【正文】 《問題學(xué)生情況登記簿》等，綜治工作事事有記錄可查。（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各班級每學(xué)期兩次設(shè)施逐一檢查，無一疏漏。總務(wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對教室、和值班教師的宿舍電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務(wù)處對實驗室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識。（二）開展專項檢查，關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動，對學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合，促進(jìn)生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學(xué)生像學(xué)生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護(hù)公物等。扎實開展文明學(xué)生、文明班級的爭創(chuàng)活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。（三）開展突擊檢查，遏止學(xué)生的矛盾激化。少先隊能組織學(xué)生會干部、青少年維權(quán)崗人員開展突擊檢查，檢查和收繳學(xué)生中的通訊工作和刀具利器，特別是對一些問題學(xué)生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導(dǎo)是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結(jié)果。在以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力，為打造“民主平安和諧學(xué)?！?而努力！青銅峽市葉升中心小學(xué) 二0一二年十一月二十日第二篇：學(xué)校綜治工作總結(jié)學(xué)校綜治工作總結(jié)學(xué)校治安綜合治理工作是學(xué)校工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關(guān)系到學(xué)校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學(xué)校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關(guān)部門的指示要求，緊緊圍繞維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定為首要任務(wù)，緊密結(jié)合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預(yù)防和控制能力，“堅持打防結(jié)合”“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實社會治安綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展及構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。一、提高認(rèn)識，加大綜治宣傳力度。實行社會治安綜合治理是維護(hù)穩(wěn)定，深化改革，促進(jìn)發(fā)展構(gòu)建和諧社會的 重大舉措，也是解決學(xué)校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進(jìn)一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作，我們學(xué)校采取了多種形式的方法進(jìn)行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學(xué)校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性，通過學(xué)習(xí)和討論我們充分認(rèn)識到：創(chuàng)建“平安校園”即是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)，生活環(huán)境有效舉措，以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持打防結(jié)合，努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的單位。二、加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)責(zé)任意識。我校綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了綜合治理責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)。具體工作分解到有關(guān)處室，有關(guān)處室再將有關(guān)工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學(xué)校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學(xué)校綜合治理，創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理系統(tǒng)。年初制訂創(chuàng)建管理目標(biāo)，學(xué)期和年終檢查總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)，推動了綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作的層層落實。充分調(diào)動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土，為確保學(xué)校的穩(wěn)定，學(xué)校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關(guān)注治安形勢，經(jīng)常與派出所等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進(jìn)行整治，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務(wù)，我校對綜合樓、財務(wù)室、圖書館及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學(xué)校有數(shù)十臺電腦、多媒體教室等重要設(shè)備，為了防止失竊事故，投入了幾萬元安裝了電子防控設(shè)施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進(jìn)行24小時值班。三、抓住防范重點，提高綜治功效。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學(xué)校的治安增加了難度。我校學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，部分學(xué)生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的校內(nèi)外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。重點防范，疏而不漏。目前學(xué)校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好保衛(wèi)工作；二是搞好教學(xué)樓的設(shè)施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進(jìn)出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是把學(xué)生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時關(guān)閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機(jī)，取得了明顯的成效。嚴(yán)格防范，確保安全。學(xué)校對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時改進(jìn)，結(jié)合評優(yōu)班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。政教處對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)行為進(jìn)行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。常年堅持組織人員在校園巡視，加強(qiáng)課間休息時間巡查、教育。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用，促進(jìn)“保一方平安”的工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我校根據(jù)教育隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，開展教職工的教育管理。認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。重視硬件投入，完善防范設(shè)施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災(zāi)害的教訓(xùn)，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校認(rèn)真檢查重要場所的設(shè)備設(shè)施，政教處及時查找隱患，并向有關(guān)部門反饋提出整改意見，增設(shè)了防火防盜器材設(shè)備。四、強(qiáng)化育人意識，提高學(xué)生素質(zhì)社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會的公民。堅持德育為龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育