蘇少版美術五上有趣的服飾教學設計2課時(編輯修改稿)
2025-01-10 11:05 本頁面
【文章內容簡介】 元素進行主觀的裝飾。 選擇對象，交流討論。 教師引導學生從范畫上選擇自己最喜歡的一種服飾，并用自己的話，說說喜歡的原因。 （主要從色彩、外型以及裝飾的藝術手法等方面） 直觀演示，學習方法。 讓學生了解所認識民族的美麗服飾的特征，使學生能比較正確的掌握人物形象的勾畫以及服飾的繪制方法。 （ 1） 畫出人物的簡單軀干。 （ 2） 畫出一種民族服裝，注意要簡潔概括。 （ 3） 添加漂亮的圖案，涂上鮮艷的顏色，再加上具有本民族特色的飾品。 三、導練自創(chuàng) 欣賞現(xiàn)代大師設計的服飾，感受現(xiàn)代服飾的單純、樸素、簡潔、明快的美。 （ 1）、學生練習，教師巡回指導。 學生在優(yōu)美的音樂中，想象并畫出自己喜歡
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