【文章內容簡介】 3）個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品 PPT。復賽。由各學院初評后的優(yōu)秀作品進入學校復賽，以學院為單位交送作 品紙質文檔和電子文檔至明德樓 1018 辦公室。大賽組委會邀請學校領導、聘請 有關專家和就業(yè)指導教師對進入復賽作品進行評選，選出參賽作品總數(shù)的 10%進 入小組答辯，最終選出 15 件作品作為一、二、三等獎候選作品，并參加大會答 辯。決賽。所有進入決賽的選手要做現(xiàn)場答辯，確定一、二、三等獎項，其他 10 項作品均為三等獎獲得者，作者將獲得“職業(yè)規(guī)劃之星”榮譽證書。八、評分細則 重慶工商大學參賽作品評分表（滿分 100 分）評分要素 評分要點 評分標準 該項總 分 作品總分完整性 職業(yè)規(guī)劃設計思路（總分 25 分）作品設計步驟有序完整 目標、措施清晰明確、邏輯合理，實現(xiàn) 目標的步驟直截了當。作品版面設計美觀、新穎。自我認知全面、客觀、清晰。10 分 10 分 5分 15 分 100 分清晰性美觀性 自我認知 職業(yè)認知 職業(yè)規(guī)劃設計書內容（總 分 75 分）職業(yè)目標 路徑設計 規(guī)劃與實 施計劃 評估與備 選方案對外部環(huán)境的分析全面、深入、正確。20 分 職業(yè)目標與職業(yè)發(fā)展路徑是否現(xiàn)實、合 理；有無階段目標。15 分實施計劃清晰，步驟明確，可操作性強。15 分 有明確的評估方法和時間點，備選方案 思路清晰，關聯(lián)性強，可執(zhí)行。10 分重慶工商大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽現(xiàn)場展示及答辯評分細則評分要素 評分要點 具體描述 1．對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應對等環(huán)節(jié)的要素 及分析過程陳述完整全面 2．在陳述中能夠正確理解、引用、應用職業(yè)規(guī)劃基礎理論及各 陳述內容 項輔助工具 3．對各項探索分析過程及規(guī)劃結果表述準確，與職業(yè)規(guī)劃設計 作品內容吻合 4．PPT 設計精巧，重點突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī) 劃設計作品要點 1．整體設計合理，環(huán)節(jié)緊湊，條理清晰，層次分明，結論明確 2．詳略得當，重點突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分 主題陳述（60 分）陳述過程 3．思路清晰，邏輯性強 4．表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言 組織暢達 5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調適中 6．富于激情，善于引導現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當、豐富，能夠 感染他人 1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體 2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良 基本素養(yǎng) 好的個人氣質 3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內涵 4．精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬 勃的精神風貌和職場新人的職業(yè)形象 5分 20 分 100 分 20 分 該項 總分 總分即時效果1．按時完成主題陳述 2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢5分個人特色1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性 2．特長特點鮮明 1．能正確理解評委提問，作出有針對性的回答 2．在評委提出問題后馬上作出反饋，及時作出回答10 分應答能力3．答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言精 煉20 分回答問題（40 分）4．應變能力強，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應用職業(yè)規(guī)劃知識作答 1．回答內容切合題意 2．答題過程條理清晰，層次分明，結論明確 回答內容 3．回答內容準確精煉，重點突出，能夠有針對性的就提問要點 歸納闡述 4．回答內容真實可信，運用事實論據(jù)，論述有說服 力 20 分決賽最后得分＝參賽作品得分60% ＋ 現(xiàn)場展示得分40%九、獎項設置：（一）優(yōu)秀組織獎 3 名（二）學生個人獎勵 一等獎 1 名、二等獎 4 名、三等獎 10 名 前 50 位作品均獲得優(yōu)秀獎并發(fā)給予榮譽證書以資鼓勵。重慶工商大學招生就業(yè)處 重慶工商大學社會與公共管理學院 2011 年 9 月 16 日第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽關于舉辦第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知各分院：為傳播職業(yè)生涯發(fā)展的基本理論知識，增強學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯的思想意識，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，努力提高學生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，經(jīng)學校研究，決定舉辦學院第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（以下簡稱“大賽”）。本次大賽是開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)指導與服務工作的重要活動，請各分院要予以高度重視，精心組織，深入宣傳，大力推進。要廣泛發(fā)動學生踴躍報名、積極參賽，保證參與率與參賽質量。就業(yè)指導老師要認真學習相關資料，把握賽程進展，幫助學生了解自我，了解職業(yè)環(huán)境，指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃設計書的撰寫。特此通知附件： 麗水職業(yè)技術學院招生就業(yè)處 學生處 團委二〇一一年三月四日附件1：麗水職業(yè)技術學院第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽實施方案一、大賽宗旨傳播生涯設計理念、提升職業(yè)生涯品質、增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進自主全面發(fā)展二、大賽組織（一）舉辦單位主辦：學院招生就業(yè)處 學生處 團委協(xié)辦：環(huán)境工程分院、機電信息分院、財貿(mào)管理分院、人文藝體分院承辦：學院就業(yè)協(xié)會、團委社會實踐部（二）大賽組委會 組長：呂文飛副組長：李升陽成員：楊勇春、夏龍杰、曾驪、潘芝梅、葉健芬、劉銘、盧麗華、朱祖友 領導小組辦公室： 主任：楊勇春副主任：朱祖友、陳兵紅、雷華國、王景鮮、章華成員：曾長霞、吳地花、諸葛晏、朱盛、鄭媛、吳韻潔、岳建三、參賽對象大一、大二在校生四、大賽內容、形式及評選規(guī)則說明：本次大賽參賽作品以近期職業(yè)生涯目標規(guī)劃為評選重點，近期規(guī)劃指大學期間和畢