第十二周信工系例會新聞稿(編輯修改稿)
2024-10-25 02:22 本頁面
【文章內容簡介】 。整個會議過程都充滿了歡聲笑語，氣氛活躍，班干部之間有了更深的交談與了解，也為班級以后的發(fā)展積累了一筆寶貴的財富。第四篇：第十二周給家長的信【我】第十二周給家長的信親愛的家長朋友：您好！首先感謝家長在過去一個月里對我工作的支持，孩子們在家長與老師的通力合作下逐步恢復正常的學習狀態(tài)。正如我在家長會上所說的：孩子的學習時間是非常緊湊的，是一個蘿卜一個坑，容不得半點浪費與拖拉。老師在過去的一個月時間內，既要把落下的課程趕上，又要應付12單元、34單元以及期中考試，實在感到非常吃力。孩子面對著突然增大的學習任務，會感覺吃力、辛苦，這是正常的。因此老師在家長會上說過，如果是學習上暫時落后的同學，家長回去一定不要責怪、甚至打罵，而是要充滿愛心地對孩子說：“孩子，你辛苦了！”然后根據孩子的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行復習與鞏固。良好的習慣使人終生受益，從小幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣很重要。近段時間內，我對孩子們的學習習慣、日常行為都一一作了規(guī)范與落實，從上課的坐姿、寫字姿勢、積極發(fā)言、學習用具擺放到靜心閱讀、課后的追逐打鬧??一一落實到位。在這段時間里，孩子們的進步還是非常大的。在此，老師做一點建議：抽出時間幫孩子整理書包，把一些沒有的資料及時清理出來，把學習用品分門別類整理好，這會讓孩子在上課的時間里非常有效率地找出所需要的學習用品。除此之外，我在有限的教學時間內，抽出一定時間培養(yǎng)孩子的靜聽能力。所謂“定能生慧，靜納百川”，培養(yǎng)孩子的靜氣、靜心，對于一個人的智力發(fā)展是非常重要的。一個愛吵愛鬧的孩子，他的心智會相對閉塞，即使他表現(xiàn)出聰明、機靈，但因為缺乏了靜氣、靜心，他的學習能力將會不斷被消耗殆盡。上一周開始，老師專門劃出一定的課時作為寫字課。隨著班德瑞的《初雪》、《月光》等優(yōu)美的旋律，孩子們的心慢慢沉靜下來，腰坐得直直的，字寫得工工整整的，初步收到了良好的效果。家
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