網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(編輯修改稿)
2025-10-25 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教育內(nèi)容加以強化?，F(xiàn)階段尤其要以具備知識、傳播優(yōu)勢的青少年網(wǎng)民為主體力量，開展傳播、實踐網(wǎng)絡(luò)安全活動。XX年國家網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀教師獎獲得者、北京航空航天大學劉建偉教授強調(diào)要注重網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。他說：“網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)需要從娃娃抓起，從現(xiàn)在做起，小學、中學和大學都應(yīng)擔負起網(wǎng)絡(luò)安全科普教育和網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的責任，為國家培養(yǎng)又紅又專的網(wǎng)絡(luò)安全人才?！?網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會背景：網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。據(jù)佛山日報3月8日報導：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡(luò)游戲，一小學生刺死同班好友。班會目的：讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益。理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕。尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。整體流程：對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解?？窗咐唾Y料，談感受。班主任進行總結(jié)。詳盡流程：甲、乙合：各位同學大家好!這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。主持人甲：相信同學們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!暢所欲言主持人乙：下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢?請同學們暢所欲言。(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料?(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)?(4)你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?(5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?(6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做?主持人甲：看來同學們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。看案例和資料，談感受主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。同學自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么?你會怎樣要求自己?主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有XX萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。班主任總結(jié)網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學習的進步。班會結(jié)束!第三篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會時 間：2017年10月27日 地 點：三年級教室 授 課 人：李海小學生網(wǎng)絡(luò)安全與文明小測試21世紀是信息時代，小學生作為21世紀的主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識十分重要。同時也應(yīng)該充分認識到網(wǎng)絡(luò)是個復雜的“社會”，有可能遇到一些“安全事故”，所以，我們應(yīng)該合理使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。請認真閱讀以下十道關(guān)于合理安全上網(wǎng)的知識的選擇試題，并做出正確選擇（單項選擇）我們作為小學生，在接觸和使用網(wǎng)絡(luò)的時候，應(yīng)該在家長或老師的指導陪同下上網(wǎng)，上網(wǎng)時間每次每天不要超過多長時間？（）A、3小時 B、1小時 C、4小時 D、5小時在上網(wǎng)時，
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