西峽縣教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)方式正風氣提效能”活動查擺問題階段工作方案精選合集(編輯修改稿)
2025-10-25 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。學習時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導現(xiàn)實，使自己對新知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。工作作風需不夠扎實。通過學習，我更加認識到自己工作作風不夠扎實，缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索，敢于實踐的創(chuàng)新精神；缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問題假如不解決，不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風，就會影響到工作開展，就會影響集體的發(fā)展。工作實際與上級領(lǐng)導要求期望還有一定差距。一些熱點、難點問題解決緩慢，這就說明在我們工作中還存在著漏洞，有服務不到位的問題，有工作效率不高的問題，有工作作風問題，有工作方法問題，這些問題解決不好，就會影響團隊工作目標的實現(xiàn)，因此，必須增強做好各項工作的責任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級領(lǐng)導放心。/2三、整改措施通過學習，查找不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，今后我要努力當好五個方面的表率：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究高科技技術(shù)經(jīng)濟發(fā)展新形勢的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使產(chǎn)品主導產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模；要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，看準的事就大膽試、大膽闖。樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，聽從領(lǐng)導指揮，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要做為自己干好工作的不竭的精神動力，塌下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從基礎(chǔ)技術(shù)做起，努力改變工作方法，改進工作作風，要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效。樹立榜樣的理念，做學習先鋒的表率。不斷增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好；認真學習模范先進事跡，學習他們對黨、對人民、對事業(yè)無私無畏的高尚精神境界和求真務實的優(yōu)良作風。一切從實際出發(fā)，講實情、說實話、辦實事、求實效，為推進單位科研、技術(shù)、經(jīng)濟發(fā)展竭盡全力。以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請領(lǐng)導和同志批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高，以期取得更大的進步！20111015第三篇：“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動查擺6“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動查擺問題階段剖析材料查擺問題階段是深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即是對學習動員階段的工作效果檢驗，又是對搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動，對單位隊伍建設(shè)和工作開展有著重要的現(xiàn)實意義和推動作用，為扎實推進此階段工作，根據(jù)市局活動實施方案有關(guān)精神，為徹底解決思想松懈，紀律松弛，作風松散等問題，不斷提高干部隊伍和黨員隊伍建設(shè)水平及全體人員的執(zhí)法，守法能力，結(jié)合我處實際，回顧前兩階段的學習工作，查擺發(fā)現(xiàn)了一定的問題，現(xiàn)剖析如下：一、根據(jù)要求查擺重點首先按照局“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”，活動的要求，結(jié)合實際從進一步治理工作中存在的“懶、散、庸、滿、玩”等問題入手，著重查擺在思想觀念上，是否存在憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責任意識等問題，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題、在領(lǐng)導方式上是否存在把握大局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學運作，突破難點的能力不足等問題，在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、作風不實、效果低下等問題，在服務經(jīng)濟發(fā)展中是否存在敷衍，執(zhí)行不力，推諉扯皮，不推不動，甚至推而不動的問題，能否做到雷歷風行，側(cè)隨職走，心隨責走，重實際、重實干、重效能、重效果。其次是對單位組織學習、動員、深入基層、調(diào)查研究方面進行了查擺、定位、力求實效，不讓走過場，切實達到單位人人有擔子，有壓力、有責任心、有大局意識。再是單位不護短，教育每個職工敢于承認錯誤，勇敢面對現(xiàn)實，主動接受批評教育，不斷全面完善發(fā)展，真正做到內(nèi)有形象，外有素質(zhì)，為房管事業(yè)爭光。二、存在的主要問題及原因分析隊伍建設(shè)和管理方面：①、理論學習主動性不夠，思想政治工作還需進一步加強，我們雖然建立了學習制度但學習形式和方法單調(diào)，以學習文件代替理論，也有發(fā)生學習缺乏深度，理論聯(lián)系實際把握得不夠好，學習效率不夠明顯。②、發(fā)揚民主還不夠廣泛，一些新的工作思路和重大決策出臺前，深入
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1