【文章內(nèi)容簡介】 二臺，大型鍋爐采用加熱冷水變成水蒸汽再用水蒸氣加熱水，然后回流蒸餾水，小型鍋爐直接加熱水，但需要補充冷水，因為回流的水有損失。（7）燃煤過程放下吊斗→進煤→拉吊斗→鏈條運動→燃燒，最后設(shè)有除塵器脫硫除塵。（8）各個部件的作用可曲撓接頭：釋放應(yīng)力同時起到減震保護壓力表的作用。集水器：多管進水少管出水，分水器是少進多出。單流閥：只允許水單向流動，防止水錘對水泵造成破壞。安全閥：壓力正常時不工作，當壓力超壓時再加壓彈簧彈起水流出去，從而減壓溫度計：觀察回流水溫，通過溫度調(diào)節(jié)水溫。五、實習(xí)總結(jié)此次在河北建筑工程學(xué)院新校區(qū)鍋爐房、宣化鐘樓啤酒長污水處理站、張家口市供水總公司第三制水公司、張家口市通泰寫字城、財富中心、鴻澤污水處理廠、張家口市通泰大橋、清水橋、張家口市嘉苑麗景小區(qū)的實習(xí),使我初步認識到本專業(yè)所涉及到的各項主要內(nèi)容，增加對本專業(yè)的感性認識，讓我們學(xué)會了許多在課堂上學(xué)不到的東西，不但讓我們開闊了視野，加深了對給排水各個方面的認識了解，更讓我們深刻理解到實踐的重要性；通過認識實習(xí)，加深專業(yè)意識，激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高我們對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想，為我們今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了一定基礎(chǔ)，同時也為我們的學(xué)習(xí)指引了方向。給水排水認識實習(xí)報告3一，實習(xí)目的1，重點了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運轉(zhuǎn)情況，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，打下良好基礎(chǔ)。2，了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進的管理技術(shù)。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。二實習(xí)內(nèi)容我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業(yè)有了一個更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業(yè)的初步理解：專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品，同時也是人們獲取水知識的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導(dǎo)向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進行的活動史料。從浙江余姚河姆渡新石器時代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程；從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家，到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。主要參觀的有：（1）水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕；（2）水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型；（3）北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。我們進行了建水的參觀，我也對建水有了一個大概的了解和認識。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個關(guān)于建水的一個講座，有對建水有了一個深入和理論性的了解。高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。4．我們回校本的給排水實驗室，暖通實驗平臺參觀，使我們對我們學(xué)校的給排水實驗室有了個了解，也對我們今后的實踐內(nèi)容有了一個最初步的認識。我們參觀了北京市城區(qū)排水管道施工及養(yǎng)護施工實在不會網(wǎng)上不好找沒轍了養(yǎng)護方面主要是（1）驗收接收排水管道（2）加強對用戶排水許可的管理（3）排水管道的檢查（4）排水管道的疏通（5）排水管道的維護維修（6）排水管道維護時的安全問題（7）水在建筑物內(nèi)的使用給排水的器具1盾構(gòu)機，刀具，2中具的組成，盾尾，～密封刷，3牽引裝置，4后續(xù)臺車5盾構(gòu)機掘進視頻6地鐵工程我對盾構(gòu)機有了一個深入的了解：盾構(gòu)機即：盾構(gòu)隧道掘進機。是一種隧道掘進的專用工程機械，現(xiàn)代盾構(gòu)掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導(dǎo)向糾偏等功能，涉及地質(zhì)、土木、機械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測量等多門學(xué)科技術(shù)，而且要按照不同的地質(zhì)進行“量體裁衣”式的設(shè)計制造，可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進機已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。用盾構(gòu)機進行隧洞施工具有自動化程度高、節(jié)省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時可控制地面沉降、減少對地面建筑物的影響和在水下開挖時不影響水面交通等特點，在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下，用盾構(gòu)機施工更為經(jīng)濟合理三、實習(xí)周學(xué)習(xí)總結(jié)我們給排水專業(yè)進行了將近一周的實踐活動。在這次活動中鍛煉了我們自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實習(xí)，使我們對我們專業(yè)知識有了更加深刻的認識，也使我們對這些日子里大學(xué)所學(xué)知識得到進一步的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。另外，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次實習(xí)，我們學(xué)習(xí)解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝！實地的學(xué)習(xí)參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項器械的工作原理！對我們以后學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識做了很好的鋪墊作用！使我們由理論聯(lián)系實際，以后的學(xué)習(xí)中能更加好的學(xué)習(xí)我們的知識。給水排水認識實習(xí)報告4一、實習(xí)目的學(xué)生參加實習(xí)，是理論學(xué)習(xí)和時間鍛煉相結(jié)合的重要機會，是提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。給排水工程實習(xí)是給排水專業(yè)學(xué)生必須完成的課程之一。通過實習(xí)，可以是學(xué)生了解社會，接觸實際，增強群眾觀點，勞動觀念，和社會主義的事業(yè)心，責任感，提高政治思想覺悟。通過學(xué)習(xí)，可以獲得給誰排水的世界只是，鞏固所學(xué)理論，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，使學(xué)校教育與社會教育的更好的結(jié)合，為畢業(yè)設(shè)計做好充分的準備。二、實習(xí)要求(1)學(xué)生要重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向工人學(xué)習(xí)，多問多記，記號筆記，寫好實習(xí)報告。(2)嚴格遵守各項規(guī)章制度①學(xué)生往返實習(xí)場所應(yīng)該集體行動，不得無故擅自行動，確有原因者，必學(xué)向知道老師說明并應(yīng)該征得知道老師的同意。②學(xué)生實習(xí)期間一律不的請假，特殊情況需持證明經(jīng)過知道老師的批準，否則按曠課處理。③嚴格遵守工廠的規(guī)章制度和操作規(guī)程，主意安全，遵守保密制度，愛護公共財務(wù)。④學(xué)生要注意路途安全，不得打架斗毆。三、實習(xí)內(nèi)容大學(xué)最后一學(xué)期了，按學(xué)校要求，作為畢業(yè)班的我們需要進行畢業(yè)實習(xí)。20xx年2月13日上午，畢業(yè)實習(xí)正式拉開帷幕，幾位專業(yè)老師給我們開了動員大會并詳細介紹了未來三周實習(xí)的具體安排和注意事項，同是希望我們能夠通過這幾周的實習(xí)對我們的專業(yè)有更詳細的了解，從實習(xí)中看到些書上沒有的或是實際中不同于課本學(xué)到的東西，有助于我們理論聯(lián)系實際。2月14日，在這個充滿浪漫色彩的日子里，我們?nèi)?9人一行在老師的帶領(lǐng)下來到了具有歐洲色彩的xxxx。該項目總占地面積2470畝，建筑面積988950平方米，以情景洋房和別墅為主要建筑形態(tài)，環(huán)境優(yōu)美，占地面積比較大。由于我們今天是進行建筑給排水的實習(xí)，所以我們來到了參觀點的地下室停車場觀看該小區(qū)給水、消防和噴淋管道的布置情況。進入設(shè)備間，映入眼簾的是復(fù)雜的管道設(shè)備系統(tǒng)，有給水泵、消防水泵和氣壓罐等。消防水泵后面設(shè)有消防水池以滿足消防用水量(消防水池是人工建造的儲存消防用水的構(gòu)筑物，是天然水源或市政給水管網(wǎng)的一種重要補充手段)。此處采用水泵水箱聯(lián)合供水的方式，5層以下是市政管網(wǎng)直接供水，5——8層是無負壓供水，9——18是水泵水箱和氣壓罐聯(lián)合供水。氣壓罐的使用可以在用水較少時進行供水避免夜晚用水較少時還開啟水泵。在泵房內(nèi)有消防和給水供水設(shè)備。設(shè)備房有將近一半的面積是用于消防，消防設(shè)備有兩個噴淋泵和兩個消防泵均是一用一備，一臺消防控制柜還有噴淋管，消防管道。另外還有消防控制柜和噴淋控制柜，給水控制柜。其余就是管道和給水設(shè)備。因為有無負壓供水設(shè)備所以就必有無負壓供水設(shè)備。在看完泵房，我們在師傅的帶領(lǐng)下在地下停車場內(nèi)走到另一側(cè)，途中我們邊走邊看了停車場的消防分布，以及通風(fēng)管道，還有煙感設(shè)備，處處都是人性化安全第一。這也教育著我們即將走上社會工作的大四學(xué)生一定要注意安全。在停車場的另一端角落有一個最后的末端裝置，主要用來檢測壓力的最不利端點。2月15日上午，我們包車來到xxx污水處理廠。該廠是在20xx年8月底擴建成并投入使用，日處理污水能力為50萬噸，是xx市4座污水處理廠當中最大的。承擔了全市40%的污水處理任務(wù)，并且工程建成投產(chǎn)以后，每年可以增加六千多萬噸的污水處理量，這為艾溪湖截污和昌東工業(yè)園提供污水處理保障，對改善贛江水體水質(zhì)起著重要作用。通過參觀，我們知道每日粗格柵的匯入量是50萬噸污水，在這里有6臺螺旋泵用于提升污水以滿足后續(xù)污水處理流程的要求(進水口是在水廠的最高位置)，共有4個粗格柵每個粗格柵每日可提升17萬噸水，現(xiàn)在是3用1備。粗格柵主要用于連續(xù)自動攔截并清除流體中各種形狀雜物的水處理經(jīng)過粗格柵是細格柵，細格柵是用來是一種可連續(xù)清除流體中雜物的固液分離設(shè)備，細格柵處通過輸送機把廢物送到壓榨機，在排到外面。減輕工作人員的工作壓力，之后到曝氣沉砂池曝氣沉砂池的主要作用是把細沙子等除去，實現(xiàn)預(yù)處理效果。在曝氣沉砂池上有刮沙機，主要是把沙子刮在外面。之后把處理的水分到氧化溝和CASS工藝兩個二級處理工藝進行處理。其中CASS工藝日處理量是17萬噸，氧化溝日處理量33萬噸。共有8個CASS工藝。每兩個CASS工藝是一組。CASS工藝一個循環(huán)是4個階段每個階段是4h：其中曝氣2h，,之后就是放空。每池尺寸L*B*H=75m**，主要是處理有機物有脫氮除磷的功能。CASS工藝在反應(yīng)器的前部設(shè)置了生物選擇區(qū)，后部設(shè)置了可升降的自動潷水裝置。其工作階段分為曝氣、沉淀、潷水、閑置四個階段，周期循環(huán)進行。此處曝氣2小時，沉砂階段1小時，出水階段1小時時每天不斷地循環(huán)進行。出水采用潷水器來實現(xiàn)。CASS工藝的特點有：1)工藝流程簡單，占地面積小，投資較低。2)生化反應(yīng)推動力大。3)沉淀效果好。4)運行靈活，抗沖擊能力強。5)不易產(chǎn)生污泥膨脹的問題。6)剩余污泥量少，產(chǎn)生的污染少。由于CASS工藝的曝氣是間斷的，利于氧的轉(zhuǎn)移，曝氣時間還可根據(jù)水質(zhì)、水量變化靈活調(diào)整，均為降低運行成本創(chuàng)造了條件。實踐證明，CASS工藝日處理水量小則幾百立方米，大則幾十萬立方米，只要設(shè)計合理，與其它方法相比具有一定的經(jīng)濟優(yōu)勢。它比傳統(tǒng)活性污泥法節(jié)省投資20%30%，節(jié)省土地30%以上。當需采用多種工藝串聯(lián)使用時，如在CASS工藝后有其它處理工藝時，通常要增加中間水池和提升設(shè)備，將影響整體的經(jīng)濟優(yōu)勢，此時，要進行詳細的技術(shù)經(jīng)濟比較，以確定采用CASS工藝還是其它好氧處理工藝?？傮w而言，CASS工藝的運行費用比傳統(tǒng)活性污泥法稍低些。實地參觀過程中我們先參觀了CASS工藝的反應(yīng)區(qū)(上面以介紹)，之后來到了粗格柵這是處理進廠污水的第一個階段，它主要是用來處理污水上的大的懸浮物，接著是提升泵(此處采用的是大型的螺旋泵且是德國制造的，污水通過提升后達到水廠的最高水位)，跟著是細格柵它是一種可連續(xù)清除流體中雜物的固液分離設(shè)備，是城市污水處理、自來水廠、電廠進水口、紡織、食品加工、造紙、皮革等行業(yè)生產(chǎn)工藝中不可缺少的專用設(shè)備，是目前國內(nèi)普遍采用的一種固液篩分設(shè)備，之后就是曝氣沉砂池它是一長形渠道，沿渠壁一側(cè)的整個長度方向，距池底6090cm處安設(shè)曝氣頭進行曝氣充氧，在其下部設(shè)集砂斗，池底有i=，以保證砂粒順利滑入。由于曝氣的作用，廢水中有機顆粒經(jīng)常處于懸浮狀態(tài)，砂?；ハ嗄Σ敛⒊惺芷貧獾募羟辛?，砂粒上附著的有機污染物能夠去除，有利于取得較為純凈的砂粒。池中會產(chǎn)生旋流，在旋流的離心力作用下，這些密度較大的砂粒被甩向外部沉入集砂槽，而密度較小的有機物隨水流向前流動被帶到下一處理單元。另外，在水中曝氣可脫臭，改善水質(zhì)，有利于后續(xù)處理，還可起到預(yù)曝氣的作用。以上除了CASS反應(yīng)區(qū)其余均為物理處理階段。接著我們見到了氧化溝它是活性污泥法的一種變型，其曝氣池呈封閉的溝渠型，所以它在水力流態(tài)上不同于傳統(tǒng)的活性污泥法，它是一種首尾相連的循環(huán)流曝氣溝渠，污水滲入其中從而得到了凈化。本廠采用了兩種生化處理工藝其中CASS工藝日處理水量大約為1417萬噸，氧化溝日處理水量為3336萬噸水廠設(shè)有在線監(jiān)測實時監(jiān)測出水是否達