【文章內(nèi)容簡介】 歷跟在老師的后面去查房。然后老師開始安排我做一些簡單的事情，比如給病人量血壓、帶病人去做檢查熟悉看病的過程，比如做完心電圖后，老師也總會教我怎么去看這些心電圖，老師讓我去給病人問診，并始學著寫現(xiàn)病史，同時仔細指出我的錯誤，讓我著實感動。還有就是病人做胃鏡、腸鏡以及輸血前應該做哪些基本的檢查，以確保檢查和治療的安全，有一次老師還帶著我們一起去門診那邊看胃鏡操作學習怎樣看懂胃鏡的方法，有特殊的檢查老師也會讓我們跟著去學習，希望我們可以多看一點多學一點，其中有一個肝血管瘤的病人做了一次放射介入手術感，老師就讓我們一同去看。后來慢慢學習開檢查單開醫(yī)囑，做完這些后就坐在會議室里看與疾病相關聯(lián)的知識點。大曾老師人很隨和很可愛，不忙的時侯會跟我們講應該怎樣寫首程、病程記錄、出院記錄、會診單。在消化內(nèi)科我見到過危重的急性胰腺炎、食管癌、肝癌，還有消化性潰瘍、胃底息肉，還有很多以腹痛開始入住消化內(nèi)科后又以主因其他疾病轉科的病人，老師跟我們說引起腹痛的疾病很多，而且腹痛的表現(xiàn)形式也很多，并且讓我們注意總結。在見習期間老師讓我們試著收接新病人并且全程跟蹤治療過程，這種方法真地讓我學到很多。我意識到醫(yī)生與病人的溝通非常重要，好的溝通可以方便醫(yī)生診治，也讓病人更加信任醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)很多消化系統(tǒng)疾病主要事自己不規(guī)律的飲食習慣造成的，所以養(yǎng)成一個有規(guī)律的飲食習慣是多么的重要??！在醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都要嚴格遵守各項規(guī)章制度，正式在8點鐘進行交接班。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要的檢查。在言語方面，要親和友善，不能命令，不能冷淡，要向病人及其家屬耐心地詢問。同時各主管醫(yī)師根據(jù)病人的情況，開出臨時醫(yī)囑和長期醫(yī)囑。查房完畢，醫(yī)生要及時寫出病歷和醫(yī)治方案。醫(yī)生必然首先掌握先進的醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。作為醫(yī)生，不僅患者的基本情況、各項化驗檢查結果要爛熟于心，而且要經(jīng)常詢問病人的病情變化，按時完成病程記錄，以便及時向上級醫(yī)生提供全面的資料。最后，從我自身的角度說一下吧！見習是一個適應臨床的過程，雖然時間不多，但對于我將來的實習有很大的益處。這是一個學習的過程，很多的觀念得到修正，也許以后我不會再像以前一樣那么懶散了吧！我也體會到了醫(yī)生身上的重任和病人的痛苦，所以“大醫(yī)精誠”會是刻在我骨子里的四個字。臨床經(jīng)驗是很重要，但理論是基礎，不容忽視??！同時，非常感謝我們學校給了我們這么好的一個機會，我以后更要努力，用優(yōu)異的成績來回報學校。第四篇：暑假見習報告2010暑假見習報告今年暑假由于學校有暑假見習的要求，本來不想去，覺得只是看，又不能動手實踐，見習一點用都沒有。但是為了兩個學分，帶著擔憂和焦慮，也帶著一份希冀和一份茫然，和幾個同學一起來到了一家不大不小的醫(yī)院實習。馮中州西醫(yī)內(nèi)科診所雖然是一家不大的診所，但是醫(yī)療水平設備之類的還是比較好的，能夠進行一些小手術，不過大多數(shù)都是治療一些最基本的疾病，感冒發(fā)燒之類的，有時候也碰到一些較難治療的疾病，如腹痛(后診斷為膽結石，轉院資料了)，總體來說還是學到了不少東西的。見習10天,還是頗有感受的，最大的就是學醫(yī)不能馬虎，理論基礎知識一定要牢牢掌握，有了理論的支持，臨床上才能有依據(jù)的對各種癥狀做出準確的判斷。如果一個醫(yī)生不能熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)，又怎么能對疾病做出準確判斷，更別說是制定治療方案了。雖然現(xiàn)在醫(yī)院都變得越來越程序化：根據(jù)各項檢查指標的范圍來確診，但是讓病人看一次病就去做全部的檢查，這不僅浪費病人的時間和金錢，還向證明了一點：醫(yī)生是庸醫(yī)生，醫(yī)院是黑醫(yī)院。以后誰會再來找你看病。雖然我們以后出去不是醫(yī)生，只是輔助一生的護士，但是我們也有自己的職責，就是照顧病人。那么怎樣照顧好病人呢？如何讓病人在你的照料下盡快回復，這些也都需要我們在學校的時候好好學習。正是由于這次臨床的實地見聞，實地操作，我才明白現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識是怎樣的有用。我想，學習科學知識,尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，是來不得半點虛假的，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己,釀成大錯。十天的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助，醫(yī)生和護士的職責時相同的,都是為了給病人解決生理合心理的痛苦。而要做到這一點，首先要了解自己的工作合對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得即起到了早期接觸臨床的橋梁作用，有增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。第一，這幾天的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。在我以前的印象中，護士就是耐心合細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑的累的不行，而她們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但她們一句怨言也沒有。一名護士。只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班，我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。第二，十天的見習使我開拓了眼界，增加了見識。見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定，（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都使第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。