【文章內容簡介】 災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，%，當其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體，對人的威脅更大。有關專家經過多年研究，發(fā)現煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。此外，由于濃煙出現，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。被火燒死。跳樓摔死，多數發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發(fā)言教師總結)首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患(在這一部分多舉一些比較具體例子)四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬一火災在我們身邊發(fā)生了，我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?沉著冷靜：根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖。，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生。，要就地打滾使火熄滅。，要向安全出口方向逃生。，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水。、天窗等進行自救。，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。五、兒歌：安全知識小結發(fā)生火災不用慌，分清火情找主張。油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時撥119，消防官兵幫大忙。六、小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。第五篇：消防安全主題班會設計方案消防安全主題班會設計方案教學目標：通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。教學重點提高消防安全的意識。教學難點：掌握火場逃生的基本方法。課前準備：讓同學們收集有關消防事故的新聞。了解一些基本的消防知識。教學過程：一、課前導入親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞讓學生根據所收集的材料，了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。三、防火大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；穑仁俏覀內祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）消防安全的部分內容：不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。不破壞消防器材。提醒家人不要亂丟煙頭。學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。1發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。1使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。，不要盲目亂跑、不要盲目開門。，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火五、知識競賽（1）發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（疏散逃生就地打滾捂住口鼻，貼近地面）六、小結今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！《防火安全與我們息息相關》主題班會江陰市第二實驗小學 五（2）班 活動目的：通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。活動準備：讓同學們收集有關火災事故的新聞。組織學生排演節(jié)目。選好及訓練班會主持。了解一些防火安全知識?；顒舆^程：班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！主持人： 我宣布，五年二班《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始！一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學們議論，各抒己見。主持小結。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品，議一議：著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。怎樣報火警？（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有專人看管。（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物