【文章內(nèi)容簡介】 好輔優(yōu)補差工作，對于輔優(yōu)補差學生做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤。老師們，我們面對著大家的信任，學生、家長的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質(zhì)量的提高，提高學校絕對軟實力，讓學校、教師在全縣有作為、有地位，讓我們拿出百倍的信心，精誠團結(jié)，全力以赴，創(chuàng)造四十九公里小學教育的輝煌。仁和區(qū)四十九公里小學2012年4月20日第二篇：校長在畢業(yè)班教師會上的講話畢業(yè)班教師會上的講話老師們：大家下午好！在這個緊張忙碌的日子里，我們齊聚一堂，組織召開九 年級畢業(yè)班教師會，也是明確目標，加油鼓勁的誓師會。隨著湘陰縣教育形勢 的不斷變革，校際競爭在發(fā)生著深刻的變化： 一 是競爭強度日趨激烈，各校都在大幅提升教學質(zhì)量 ； 二是競爭手段日益科學，需從苦干蠻 轉(zhuǎn)向了巧干、活干；首先需要的是教師的 “精 氣 神 ”。提升質(zhì)量來自于我們?nèi)w教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，整個九年級教師一定要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，“一個人，一個團隊 是要有點精神的”在我們構(gòu)筑的共同愿景前面，我始終相信，我們的態(tài)度決定我們的高度。其次是要激活主體，突出學生的中心地位。考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校 九年級工作的立足點。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的閃光點和我們學校質(zhì)量的增長點，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，培養(yǎng)良好學風，采用黑板報、主體班會、個例談心、家訪、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺小考的口號等活動，強化他們奮發(fā)作為，最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。另外，要多途徑，全方位同學生交流，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。樹立考試意識，競爭意識。時刻牢記中考是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。我認為有幾個當前必須要做強做好的工作科學訓練是考試致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?、學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但我還是提倡加強教師的命題能力的培養(yǎng)，各學科教師要多掌握資料，時刻關注考試改革的走向、關注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學會篩選高質(zhì)量的習題。，才能真正提高學生的學習效率。從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。有一句諺語：“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”這話基本是貶義，但不無道理?？荚嚈z測是提高學生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化，例如，要求學生做好錯題筆記，認真總結(jié)并糾正。錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。老師們，我們應該挑起畢業(yè)班這副重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。面對全縣教學的激烈競爭，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，一定能再鑄輝煌！2015 年5 月12日第三篇：校長在畢業(yè)班學生動員會上講話校長在畢業(yè)班學生動員會上的講話 老師們、同學們，家長們：大家上午好！首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行的六年級家長會,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為，你們的孩子再一個多月就小學畢業(yè)了，要進入新的學校，跨入新的學習階段。今天，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。同時也是給我們畢業(yè)班的同學鼓勁，使同學們在2018年的小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在剩下的時間中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給母校、老師、家長一張滿意的答卷。為此我首先想對同學們談談幾點希望和要求：一、有明確的學習目標同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當前的目標就夠了。給自己確立明確的目標，目標就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，超越現(xiàn)在的自己。為此我希望通過今天的動員會，在整個六年級班級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學習氛圍。二、有必勝的信心過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。我希望每位同學相信自己，能正視自己的弱點，用堅強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超越自己！三、聽從老師的教導，增強學習的自覺性和主動性俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習是一件苦差事，但是你們要學會苦中作樂。把“要我學”變成“我要學”。如果你看到身邊的同學取得好成績，不要只是羨慕和感嘆，因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。四、珍惜時間，掌握最適合自己的學習方法我相信在坐的 同學們經(jīng)過六年的學習和探索，都會積累一些學習的經(jīng)驗和方法，希望同學們能相互交流，取長補短，根據(jù)自己的不同情況結(jié)合不同的學科采用適合自己的高效的學習方法?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這句諺語告訴我們：珍惜時間，也就意味著能獲得更多的知識。那么，在孩子小學學習生活中最后的這一個階段，作為家長的我們該干點什么呢? 我給大家在教育孩子時提幾點建議：一、多關心，少溺愛我希望家長們在關心他們生活的同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了。二、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，現(xiàn)在學校實行夏季作息時間，特別是每天中午的午休，家長一定要正確對待，因為中午的這段時間很長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我懇請各位家長對學校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。