【總結】第六章數據的收集與整理3數據的表示第2課時2022年秋數學七年級上冊?B1.條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點:能清楚地表示各部分的及其差異的大?。?.頻數分布直方圖的制作過程是:①計算最大值與最小值的;②決定組數與;③列頻數分布表;④畫頻數分
2025-06-17 16:22
【總結】3 數據的表示第一課時統(tǒng)計圖:利用圓和扇形來表示 ,即用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映 占 的 ,這樣的統(tǒng)計圖是扇形統(tǒng)計圖.?圓心角度數與百分比的關系:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于
2025-06-11 23:38
【總結】第5章《數據的收集與統(tǒng)計圖》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022·襄陽)下列調查中,調查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中生每天鍛煉所用的時間,選擇全面調查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調查C.為了解神舟飛船設備零件的質量情況,
2025-06-13 13:28
【總結】第五章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋七年級數學上冊?X一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調查中,須用普查的是()A.了解某市學生的視力情況B.了解某市學生課外閱讀的情況C.了解某市百歲以上老人的健康情況D.了解某市老年人參加
2025-06-15 21:04
【總結】第六章數據的收集與整理1數據的收集2022年秋數學七年級上冊?B1.在收集數據時需要:明確,確定,選擇具體進行調查,記錄.2.一份調查問卷的設計往往包括問題設計和.調查目的
2025-06-12 03:26
【總結】第二課時統(tǒng)計圖有折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.(1)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個統(tǒng)計量的變化速度,坐標軸的單位不統(tǒng)一時,會讓人產生錯覺;(2)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計圖的總數,兩個統(tǒng)計量就不能比較大小,只
2025-06-16 23:21
【總結】第2課時扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖的區(qū)別和聯(lián)系.統(tǒng)計圖.①觀察與思考②上面①②分別是世界四大洲面積的條形圖和扇形統(tǒng)計圖,觀察這兩幅統(tǒng)計圖,思考下列問題:(1)哪個大洋的面積最大,哪個最小?你從哪幅統(tǒng)計圖中看出的?(2)哪個大洋的面積超過10000萬平方千米?你從那幅統(tǒng)計圖中看
2025-06-12 08:08
【總結】3數據的表示第一課時:利用圓和扇形來表示,即用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計圖是扇形統(tǒng)計圖.:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°的比,即百
2025-06-15 23:29
2025-06-19 12:14
【總結】第六章數據的收集與整理3數據的表示第1課時2022年秋數學七年級上冊?B1.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形與360°的比.2.在扇形統(tǒng)計圖中各數據占總體的百分比的總和為.圓心角的度數11
【總結】第二課時、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.(1)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個統(tǒng)計量的變化速度,坐標軸的單位不統(tǒng)一時,會讓人產生錯覺;(2)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計圖的總數,兩個統(tǒng)計量就不能比較大小,只能看出各自在總體中所占的百分比;(3)條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目,當
2025-06-19 12:35
【總結】第六章數據的收集與整理1數據的收集、等方式獲得數據信息.,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關文獻或上網的方式,獲得.調查試驗數據信息123答案答案關閉C1.(2022·河北邢臺臨城縣期末)下面的調查中,適合用試驗方法的是()
2025-06-15 23:28
2025-06-19 12:32
【總結】4 統(tǒng)計圖的選擇第一課時統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的 .?線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的 .?統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中 .?具體數目變化情況所占的百分比1234答案答案關閉D1