【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化的影響所以我必須以自己高尚的人格形象給學(xué)生樹(shù)立榜樣。其一在政治思想品德修養(yǎng)上以身作則。要以自己正直、誠(chéng)實(shí)、謙虛、謹(jǐn)慎、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)等美好品德來(lái)影響學(xué)生要以德培德以智啟智、以情激情。其二在治學(xué)上以身作則。凡是知識(shí)廣博、教學(xué)認(rèn)真、教風(fēng)活潑生動(dòng)的教師在學(xué)生心中的地位就高相反基礎(chǔ)差、知識(shí)貧乏、不肯學(xué)習(xí)、教學(xué)呆板、上課馬虎的教師無(wú)論如何也得不到學(xué)生的尊重。所以我必須做到教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作一絲不茍這樣學(xué)生才能形成一種嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)風(fēng)實(shí)質(zhì)就是教師教風(fēng)的一面鏡子。其三在文明習(xí)慣上以身作則。我們常常能在學(xué)生身上看到教師的影子教師的語(yǔ)言行動(dòng)生活習(xí)慣甚至字體學(xué)生都模仿。所以要遵守社會(huì)公德衣著整潔得體語(yǔ)言規(guī)范健康舉止文明禮貌嚴(yán)以律己要求學(xué)生做到的自己首先做到也就是說(shuō)既要做到心靈美也要注意儀表美、語(yǔ)言美把內(nèi)在的美與外在的美很好地統(tǒng)一起來(lái)使自己的一言一行像春風(fēng)化雨一般滋潤(rùn)著學(xué)生的心田?？傊乙宰约毫己玫恼嗡刭|(zhì)高尚的品德情操淵博的知識(shí)才學(xué)和完善的人格力量去影響學(xué)生感染學(xué)生真正做到教書(shū)育人。第四篇：教師學(xué)習(xí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象心得體會(huì)心得體會(huì)學(xué)習(xí)“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象心得體會(huì)通過(guò)在學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高工作作風(fēng)，塑造良好形象”，使我認(rèn)識(shí)到，提高自身工作作風(fēng)修養(yǎng)，是教育效能建設(shè)的具體體現(xiàn)，也是提高提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)。工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)效率的高低，必須培養(yǎng)和建設(shè)良好的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)教為生，打理培養(yǎng)新的作，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)將結(jié)合自身實(shí)際談幾點(diǎn)我的體會(huì)：為人師表 為人師表既是師德建設(shè)的實(shí)質(zhì)和教師職業(yè)道德最基本的內(nèi)容和顯著特征也是所有教師應(yīng)當(dāng)共同遵守的一條重要的道德規(guī)范。教師是學(xué)生行為規(guī)范的楷模教師的思想、品德、情操乃至一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響所以我必須以自己高尚的人格形象給學(xué)生樹(shù)立榜樣。其一在政治思想品德修養(yǎng)上以身作則。要以自己正直、誠(chéng)實(shí)、謙虛、謹(jǐn)慎、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)等美好品德來(lái)影響學(xué)生要以德培德以智啟智、以情激情。其二在治學(xué)上以身作則。凡是知識(shí)廣博、教學(xué)認(rèn)真、教風(fēng)活潑生動(dòng)的教師在學(xué)生心中的地位就高相反基礎(chǔ)差、知識(shí)貧乏、不肯學(xué)習(xí)、教學(xué)呆板、上課馬虎的教師無(wú)論如何也得不到學(xué)生的尊重。所以我必須做到教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作一絲不茍這樣學(xué)生才能形成一種嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)風(fēng)實(shí)質(zhì)就是教師教風(fēng)的一面鏡子。其三在文明習(xí)慣上以身作則。我們常常能在學(xué)生身上看到教師的影子教師的語(yǔ)言行動(dòng)生活習(xí)慣甚至字體學(xué)生都模仿。所以要遵守社會(huì)公德衣著整潔得體語(yǔ)言規(guī)范健康舉止文明禮貌嚴(yán)以律己要求學(xué)生做到的自己首先做到也就是說(shuō)既要做到心靈美也要注意儀表美、語(yǔ)言美把內(nèi)在的美與外在的美很好地統(tǒng)一起來(lái)使自己的一言一行像春風(fēng)化雨一般滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。熱愛(ài)學(xué)生 熱愛(ài)學(xué)生是師德建設(shè)的核心也是做好工作的基礎(chǔ)和前提。熱愛(ài)學(xué)生既是教師高尚師德品質(zhì)的表現(xiàn)又是一種教育手段。教師對(duì)學(xué)生高尚純潔的愛(ài)是師生心靈之間的通道是開(kāi)啟學(xué)生心智的鑰匙是用以點(diǎn)亮學(xué)生心靈的火炬。所以我必須做到從多方面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生不是只從學(xué)習(xí)上而是從思想、學(xué)習(xí)、生活等多方面關(guān)心。重視保護(hù)學(xué)生的自尊心注意尊重學(xué)生的人格強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)并且要公平公正地對(duì)待學(xué)生重視激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。嚴(yán)格要求學(xué)生嚴(yán)就是愛(ài)做到嚴(yán)而有度不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生。總之要做到一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。勤于學(xué)習(xí)“智是進(jìn)德之基”加強(qiáng)學(xué)習(xí)是教師職責(zé)的要求也是純潔道德、追求崇高的需要科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成只有在科學(xué)理論的學(xué)習(xí)中不斷升華在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合中逐步練就。樂(lè)于奉獻(xiàn) 人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮任務(wù)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己所從事的工作和擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。熱愛(ài)教育事業(yè)以從教為榮以施教為樂(lè)不計(jì)名利甘于奉獻(xiàn)。做到工作盡職盡責(zé)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想品德認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想努力使自己的工作讓家長(zhǎng)滿意社會(huì)滿意人民放心。總之，在今后的教育教學(xué)工作，要克服自己因循守舊的思想，不斷培養(yǎng)敢闖敢試的創(chuàng)新精神和攻堅(jiān)克難的拼搏精神，始終做到以生為本，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，努力為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，以自己良好的政治素質(zhì)高尚的品德情操淵博的知識(shí)才學(xué)和完善的人格力量去影響學(xué)生感染學(xué)生，真正做到教書(shū)育人。周小兵 201114第五篇：教師學(xué)習(xí)“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”心得體會(huì)教師學(xué)習(xí)“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”心得體會(huì)(精選多篇)通過(guò)近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，現(xiàn)將結(jié)合自身實(shí)際，談幾點(diǎn)我的體會(huì)：一、勤于學(xué)習(xí)“智是進(jìn)德之基”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是教師職責(zé)的要求，也是純潔道德、追求崇高的需要，科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，只有在科學(xué)理論的學(xué)習(xí)中不斷升華，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合中逐步練就。所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，全面貫徹教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨中央和國(guó)家的方針政策保持一致。樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，從而使自己適應(yīng)教育改革的需要。二、樂(lè)于奉獻(xiàn)人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮任務(wù)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己所從事的工作和擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。熱愛(ài)教育事業(yè)，以從教為榮，以施教為樂(lè)，不計(jì)名利，甘于奉獻(xiàn)。做到工作盡職盡責(zé)，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，努力使自己的工作讓家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意，人民放心。三、熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生是師德建設(shè)的核心，也是做好工作的基礎(chǔ)和前提。熱愛(ài)學(xué)生既是教師高尚師德品質(zhì)的表現(xiàn)，又是一種教育手段。教師對(duì)學(xué)生高尚純潔的愛(ài)，是師生心靈之間的通道，是開(kāi)啟學(xué)生心智 的鑰匙，是用以點(diǎn)亮學(xué)生心靈的火炬。所以我必須做到從多方面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不是只從學(xué)習(xí)上，而是從思想、學(xué)習(xí)、生活等多方面關(guān)心。重視保護(hù)學(xué)生的自尊心，注意尊重學(xué)生的人格，強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，并且要公平公正地對(duì)待學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)就是愛(ài)，做到嚴(yán)而有度，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生?？傊龅揭磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。四、為人師表為人師表既是師德建設(shè)的實(shí)質(zhì)和教師職業(yè)道德最基本的內(nèi)容和顯著特征，也是所有教師應(yīng)當(dāng)共同遵守的一條重要的道德規(guī)范。教師是學(xué)生行為規(guī)范的楷模，教師的思想、品德、情操乃至一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，所以我必須以自己高尚的人格形象給學(xué)生樹(shù)立榜樣。其一，在政治思想品德修養(yǎng)上以身作則。要以自己正直、誠(chéng)實(shí)、謙虛、謹(jǐn)慎、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)等美好品德來(lái)影響學(xué)生，要以德培德，以智啟智、以情激情。其二，在治學(xué)上以身作則。凡是知識(shí)廣博、教學(xué)認(rèn)真、教風(fēng)活潑生動(dòng)的教師在學(xué)生心中的地位就高；相反，基礎(chǔ)差、知識(shí)貧乏、不肯學(xué)習(xí)、教學(xué)呆板、上課馬虎的教師無(wú)論如何也得不到學(xué)生的尊重。所以我必須做到教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作一絲不茍，這樣學(xué)生才能形成一種嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)風(fēng)實(shí)質(zhì)就是教師教風(fēng)的一面鏡子。其三，在文明習(xí)慣上以身作則。我們常常能在學(xué)生身上看到教師的影子，教師的語(yǔ)言行動(dòng)，生活習(xí)慣，甚至字體學(xué)生都模仿。所以要遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)以律己，要求學(xué)生做到的自己首先做到，也就是說(shuō)既要做到心靈美，也要注意儀表美、語(yǔ)言美，把內(nèi)在的美與外在的美很好地統(tǒng)一起來(lái)，使自己的一言一行像春風(fēng)化雨一般滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。總之，我要以自己良好的政治素質(zhì)，高尚的品德情操，淵博的知識(shí)才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書(shū)育人。優(yōu)化環(huán)境心得體會(huì)解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，開(kāi)展解放思想大討論就是洗禮思想、純潔黨性，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。身為教師，就是要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立課程改革新理念，改進(jìn)育人方法，研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)新局面，為人師表，教書(shū)育人，提高教學(xué)質(zhì)量。解放思想是推進(jìn)育人事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，黨中央非常重視教育，特別把優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，作為改善民生的第一重點(diǎn)。新的歷史時(shí)期，發(fā)展教育的必然