【總結】多用的電能表電能表是測量電功或電能的儀表,是初中重要的教學儀表之一。電能表功能的多樣化,據此衍生出的考題,是近年中考重要熱點。一、測量電路消耗的電能例1、電能表是測量的儀表,某同學家的電能表上月底的示數為,本月底的示數為,則該同學家本月應交元電費電(電價以元/度計)。分析與解答:測量電路中消耗的電能是
2024-11-15 17:56
【總結】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(D)班級姓名[課堂鞏固],人類的發(fā)展離不開能源,人們現在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機、電視機等生活用品,它們都需要消耗__________能。,人們使用各種能量轉換裝置時,它的效率都______
2024-12-06 00:25
【總結】家庭電路、生活用電【考點聚焦】1.知道家庭電路的組成。2.理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大。[來源:學科網ZXXK]3.知道保險絲和空氣開關的作用4.知道安全用電常識和安全電壓【呈現形式】本部分知識與之相關的考點有:火線和零線及測電筆的使用,家庭電路的正確連接,家庭電路常見故障的判斷分析,白熾燈的安裝與功率的計算問
2024-12-02 13:23
【總結】第十二章機械能和內能機械能和內能的相互轉化一、填空題:1.如圖1所示,將鐵絲快速地反復彎折幾次,然后用手指在彎折處觸摸一下,有的感覺,這是由于物體的內能的緣故。2.如圖2所示,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數滴酒精,再將盒
2024-12-05 00:22
【總結】教案設計周用案人用案日期2021年月日第課時課題核能課型新授課教學目標知識和技能:1.常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。。3.介紹我國科學家的成就,進行愛國主義教育,激發(fā)學生的學習熱情.過程與方法:利用多媒體展示核能的發(fā)展歷程情感
2024-12-09 04:36
【總結】中考復習教學案第十三章電路初探一初識家用電器和電路知識點:1識別通過用電器電能的轉化2電路的組成及各組成部分的作用3電路的通路、開路、短路及其危害4電路圖,電路圖的意義教學重點:電路的組成,電路中各元件的作用,按要求畫電路圖教學難點:按要求畫電路圖典型例題:1.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第
2024-11-20 00:21
【總結】倍速課時學練家庭電路與安全用電有一位很細心的小朋友,每做一件事,她從不馬虎。有一次,她向我講述了自己差點兒觸電的經歷,她說:一天,她的父親叫她去商店買二節(jié)電池,她說她不敢。后來在她父親的再三催促下,她終于踏上了去商店的路。我問她你為何不敢?她說:“電池有電,我怕電流
2024-12-08 05:04
【總結】電磁波與現代通信能源與可持續(xù)發(fā)展一、設計意圖本章復習通過學生自主整理知識結構,體現新課程的教學理念,培養(yǎng)學生自主學習和整理知識的能力,充分調動學生自主學習的積極性,“與其授之以魚,不如授之以漁”,關注學生的個體體驗,滿足學生多樣化學習的需求,增強學習的創(chuàng)新意識和實踐能力。二、教學目標(一)知識與技能1、知道信息和信
【總結】三、電熱器電流的熱效應(第一課時)1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產生熱,將能轉化為能.若繼續(xù)進行以下實驗:(1)斷開開關,待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變
【總結】第三節(jié)太陽能[設計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學素質的目標;改變過于強調知識傳承的傾向,突出科學探究的學習方式;改變封閉式的學科體系,關注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。[教學方法]討論法、探究法[教學目標]初
2024-11-20 00:19
【總結】第8課時歐姆定律的應用(五)--電阻的并聯(二)課堂鞏固1.把R1與R2并聯后接在電源上,當R1減小時,其總電阻().A.一定減小B.一定增大C.可能會增大D.可能會減小2.把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是
2024-12-05 09:04
【總結】—靜電現象探索更小的微粒班級姓名【一】預習作業(yè)1、分子由______組成。由不同原子構成的分子稱________,如:_____。由相同原子構成的分子稱________,如:_____。2、經過______的絕緣體能夠吸引_______,人們就說它帶了電荷。用______的
2024-12-05 09:01
【總結】課題簡單電路的設計課時2課時課型新授課教學目標1.了解簡單電路在生活中的運用實例.2.會根據串聯、并聯電路的特點,分析簡單電路的結構.3.通過簡單電路模型的設計、制作,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神.重點難點電路設計的思路和具體方法.教材分析教材通過真實的生活情景引入課題,引導學生思考“護士是
2024-12-09 04:38
【總結】怎樣用電才安全?1、用筆畫線代替導線,把圖中的三孔插座、電燈及控制電燈的開關接到家庭電路上。復習練習復習練習?2、某家庭用的壁燈上有兩盞白熾燈,用一只開關控制其通斷。在圖13中畫出電路圖。?3、如圖是家庭電路的一部分,則:()?A.元件“1”是電能表、“2”是保險絲“3”是閘刀開關;?
2024-11-30 15:34
【總結】一、家庭電路的組成..。。。220V火線零線電能表熔絲閘刀開關兩孔插座電燈開關家庭電路電路圖。。。地線...三孔插座進戶線:一根是火線一根是零線家庭電路中,火線與零線之間的電壓是220V地線——與大地相連接
2025-06-16 12:09