【文章內(nèi)容簡介】 程（一）參賽方式：，交上個人簡歷、職業(yè)生涯規(guī)劃書崗位設(shè)置分為以下三大類（1）（2）（3）公務(wù)員類（包括綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類及行政執(zhí)法類）理工類（包括軟件工程師、機械師、園藝師等）經(jīng)管類（包括人力資源主管、銷售經(jīng)理、會計、金融、投資等）2報名方式1學(xué)院推薦 各學(xué)校收到通知后根據(jù)要求推薦選手參賽，并要求投放簡歷；2現(xiàn)場報名 沁園春、滿庭芳門口。（1）參賽報名作品依據(jù)參賽選手本人的真實情況制作；參賽作品應(yīng)涵蓋選手簡歷一份（貼本人照片），及個人職業(yè)生涯規(guī)劃書一份（兩份定在一起），職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)包含自我認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)、路徑設(shè)計、規(guī)劃與實施計劃、評估、備選方案等內(nèi)容，適當(dāng)運用人才測評等分析、決策工具以及豐富的事實論據(jù)，對職業(yè)規(guī)劃詳細闡述。（2）參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得剽竊、抄襲他人作品。 各學(xué)院推薦人數(shù)不得超過6人，自由報名人數(shù)不限，簡歷篩選后留下筆試人選。（二）活動前期準(zhǔn)備：；（1）工作人員提前三個小時進場，布置現(xiàn)場，確認(rèn)現(xiàn)場物品齊備；確定物品的擺放，安裝、調(diào)試設(shè)備，進行最后分工的確認(rèn)（2）選手15名、主持人2名18:60到場，進行最后的準(zhǔn)備。（3）禮儀接待：活動開始前30分鐘負責(zé)禮儀接待；（6:30——7:00），（1）現(xiàn)場臺簽的擺放及座位的擺放即座位的協(xié)調(diào)。評委席（座位席中間第一排）；嘉賓席（座位席中間第二排）；選手（西面二三四排）；學(xué)生觀眾（第四排以后）；；。（三）賽程安排：第一輪：：征收個人簡歷，并請企業(yè)人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段會評出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。：參賽選手必須為所應(yīng)聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，本輪根據(jù)比賽情況會有60%的人淘汰第二輪：復(fù)賽：：辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。，依次進行面試，面試按三個考官面試一組選手的方式進行。面試主要有兩個環(huán)節(jié)：一是自我推薦，二是回答考官問的問題；面試后點評：、形象方面點評；，3由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)得優(yōu)缺點等）2．比賽規(guī)則：三組初賽分別由評委選出5名最好的直接進入決賽，由此共有15名進入決賽。：大學(xué)生活動中心。第三輪：總決賽第一環(huán)節(jié)：自我展示選手依次登場，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風(fēng)采展示，可配合使用ppt或dv來展現(xiàn)自己，陳述時要介紹自己應(yīng)聘的職位、自己的特長，愛好，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等，時間三分鐘，使在場的評委和同學(xué)們對選手有一個初步的了解。第二環(huán)節(jié)：分組討論選手入座，5名選手為一組進行無領(lǐng)導(dǎo)的小組討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進行觀察、評判。第三環(huán)節(jié)：巔峰對決由面試官向應(yīng)聘者提問較深層次的問題或者提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場解決，準(zhǔn)備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：你的老板正準(zhǔn)備開會，會用到ppt這時候你發(fā)現(xiàn)他上廁所時拉鏈忘拉了，你該怎么提醒他？第四個環(huán)節(jié)：專家點評三個環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據(jù)前面的表現(xiàn)進行綜合打分。比賽規(guī)則：，即簡歷制作，語言表達能力，專業(yè)能力，應(yīng)變能力，形象禮儀；2．每項標(biāo)準(zhǔn)的滿分為20分，滿分100分。，以確定最后獲獎人選；，選手角色扮演。評委進行點評，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。第四輪：頒獎儀式：主持人宣布獲獎名單，并合影留念。二十二、經(jīng)費預(yù)算：橫幅、海報、展板、宣傳單，共200元；：幕布、飲用水、計分材料、其他共600元；：獎品、證書共200元；：100元；共計1100元二十三、活動宣傳片規(guī)劃本次活動將在許昌電視臺播出二十四、活動市場分析得獎?wù)呖傻皆S繼、瑞貝卡等許昌知名企業(yè)進行實習(xí)。第四篇：校園模擬招聘大賽策劃書策劃書蘇州科技學(xué)院化生學(xué)院團委科技文化部2010年11月3號一、活動背景：自改革開放以來，就業(yè)一直是我國經(jīng)濟發(fā)展中的 關(guān)鍵問題，雖說這些年來我國的經(jīng)濟發(fā)展姿態(tài)一直呈上升趨勢并且勢 頭也不錯，但隨著大學(xué)本科的擴招，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的劇增，近幾年 來我國的就業(yè)市場逐漸呈飽和趨勢，就業(yè)崗位也逐漸變少，失業(yè)率也 有上升的苗頭。同時，當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠 的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo) 致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng) 屆畢業(yè)生中補充大量新鮮而優(yōu)質(zhì)的血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和 企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單 位缺乏交流溝通。企業(yè)也無法將要求傳達給學(xué)生，這就意味著舉行一 場溝通企業(yè)與在校大學(xué)生的模擬招聘大賽具有很強的現(xiàn)實意義。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場的激烈競爭，為了讓同學(xué) 們了解招聘的基本禮儀和流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè) 指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦此屆模擬招聘大賽。二、活動意義：企業(yè)方面①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解