【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：在廁所里需要注意什么？一起來看看吧。（2）結(jié)合動(dòng)畫進(jìn)行交流，總結(jié)在廁所里的注意事項(xiàng)及自我保護(hù)的方法。教師：誰能說一說，在廁所里我們要注意些什么？為什么？教師：廁所地上的水可能是從哪兒來的？小朋友洗完手該怎么辦？如果發(fā)現(xiàn)地上有水怎么辦？（3）小結(jié)教師：在廁所里，我們也要遵守規(guī)則，一個(gè)個(gè)有秩序地計(jì)入廁所。在廁所里不打鬧、補(bǔ)跑跳、不擁擠，上廁所是要扶好把手。洗完手要在水池里甩一甩，不要把地面弄濕，如果發(fā)現(xiàn)地面有水，要及時(shí)請(qǐng)教師幫忙擦干。3．游戲：小標(biāo)記找家（1）和小標(biāo)記做朋友：逐一觀察并說出各種圖片標(biāo)記的含義，如：不打鬧、不擁擠等。（2）幫小標(biāo)記朋友找家：師生先共同討論“這些圖片標(biāo)記貼在廁所的什么地方既合適又能提醒大家，然后一起幫小標(biāo)記安家。（3）和標(biāo)記朋友打招呼：幼兒自由如廁、洗手，見到標(biāo)記打招呼（指認(rèn)、說出含義），鞏固良好的行為規(guī)范。第二周 安全：入離園安全小班 活動(dòng)目標(biāo)：了解入、離園時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。有自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 接送卡、真實(shí)案例活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入，教師以故事的形式講解案例。入園一個(gè)大班的小朋友來園時(shí)，讓爸爸站在幼兒園門口，自己跑著上教室，結(jié)果碰在了樓梯上，頭上縫了好幾針。一個(gè)小班的小朋友來園后，家長(zhǎng)沒交給老師就走了，孩子追出去跑到馬路上，有好心人幫助才未造成嚴(yán)重后果。離園一個(gè)小朋友在離園時(shí)不站隊(duì)，乘老師不注意時(shí)和被接走的幼兒到玩具上玩，讓老師和家長(zhǎng)特著急。離園時(shí)，家長(zhǎng)不拿卡，讓陌生人接，導(dǎo)致一定的傷害事故。二、提問：上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情？他們做的對(duì)不對(duì)？三、討論：入園時(shí)應(yīng)注意什么？離園時(shí)應(yīng)注意什么？四、總結(jié)：入園時(shí)一定要在家長(zhǎng)的陪同下入園，進(jìn)入教室后首先要和老師問好，做好晨檢，把接送卡交給家長(zhǎng)。離園時(shí)要排著整齊的隊(duì)伍，緊隨老師。老師叫到名字后方可離開隊(duì)伍時(shí)并要主 動(dòng)和老師再見。附兒歌：見面先問老師早，口袋異物主動(dòng)交。接送卡要帶好，安全入園很重要。離園時(shí)間馬上到，排好隊(duì)伍不打鬧。安靜等待老師叫，迅速離園安全好。五、游戲：“我上幼兒園”幼兒分角色扮演家長(zhǎng)和孩子，進(jìn)行入園演練。“爸爸媽媽來接我”（離園演練）第三周 法制：怎樣過馬路小班 設(shè)計(jì)意圖：幼兒是弱小的，教會(huì)孩子保護(hù)自身安全，防止受意外事故的傷害，是社會(huì)、學(xué)校、家庭的責(zé)任。而良好的遵守規(guī)則的習(xí)慣和自我保護(hù)能力如同一對(duì)孿生姐妹，密不可分。隨社會(huì)的日益發(fā)展，交通設(shè)施的不斷完善，交通與人們的生活越來越緊密，它既給我們的生活帶來了便利，同時(shí)也給人們的安全帶來了一定的危險(xiǎn)性。因此，特意設(shè)計(jì)了“怎樣過馬路”的安全活動(dòng)課?；顒?dòng)目標(biāo)：知道紅綠燈的用處，能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。懂得過馬路時(shí)應(yīng)注意安全，一定要走斑馬線。對(duì)交通標(biāo)志感興趣，增強(qiáng)安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》 錄音、投影儀?；顒?dòng)過程：一、請(qǐng)幼兒聽錄音，談感受錄音內(nèi)容：街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲，喇叭聲，汽車快速行駛的聲音??突然，傳來了長(zhǎng)長(zhǎng)的急剎車的聲音。師：請(qǐng)問剛才你聽到了什么聲音？想到了什么？（幼兒說出自己的想法，并進(jìn)行討論：為什么會(huì)有這種聲音）二、傾聽故事《三顆星星》認(rèn)識(shí)斑馬線標(biāo)志。播放課件《三顆星星》，使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。出示斑馬線標(biāo)志，共同討論斑馬線的用處。幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。附安全兒歌：嘀嘀嘀，汽車叫，車來了我讓道，過馬路，左右瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規(guī)則別忘掉。三、交通游戲。誰對(duì)誰錯(cuò)——教師依次出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察判斷圖中行為的對(duì)錯(cuò)，并說出理由。紅綠燈、斑馬線游戲玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請(qǐng)幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止。遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎(jiǎng)，小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。附故事： 《三顆星星》三顆星星太陽媽媽有三個(gè)孩子：紅星星、黃星星、綠星星。三顆星星長(zhǎng)大了，太陽媽媽教他們學(xué)本領(lǐng)。紅星星是讓跑的物體停下來，黃星星的本領(lǐng)是讓跑的物體放慢速度注意安全，綠星星學(xué)的本領(lǐng)是讓物體跑起來。三顆星星學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。太陽媽媽吐口氣，用太陽風(fēng)把三顆星星吹到了地球上。好多年過去了，太陽媽媽思念孩子，她發(fā)出了呼喚信號(hào)。三顆星星又回到了太陽媽媽的身邊，地球卻出了事。所有的馬路都塞滿了汽車，爸爸媽媽上不了班，小朋友去不了幼兒園。地球上的人發(fā)出了求救信號(hào)。三顆星星立刻返回了地球，馬路又暢通了。從那以后，三顆星星再也沒有離開過地球。到現(xiàn)在，太陽媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。地球上的小朋友都知道紅黃綠三顆星星，也都喜歡他們。因?yàn)樵诿總€(gè)十字路口，三顆星星天天向小朋友問好。小班第四周 勇敢對(duì)老師說活動(dòng)目標(biāo)：，要及時(shí)、勇敢地告訴老師。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)材料：教學(xué)DVD 自備材料：人偶一個(gè) 活動(dòng)過程：一．導(dǎo)入活動(dòng)1教師播放DVD片段，請(qǐng)幼兒觀察發(fā)生的事情。教師：先和老師一起看一段DVD，仔細(xì)看，片中的小朋友發(fā)生什么事？教師：小朋友在玩什么？小男孩發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的？教師：小女孩的眼睛怎么了？她是怎么做的？教師：老師幫小女孩吹跑了眼睛里的沙子后，小女孩告訴老師什么事情？你覺得她做的對(duì)不對(duì)？她報(bào)告的方式和剛才小男孩的報(bào)告方式有有什么不同呢？2遷移經(jīng)驗(yàn)談話，討論解決辦法教師：你在幼兒園遇到過這樣的情況嗎？你告訴老師了嗎？教師：想一想，在幼兒園你還遇到過什么困難？怎樣辦的？教師：當(dāng)老師幫你解決困難，你覺得怎么樣？二．概念學(xué)習(xí)1觀看DVD動(dòng)畫，了解在幼兒園里會(huì)遇到的困難請(qǐng)教師幫忙。教師：在幼兒園里老師是最能幫助我們的人，什么情況需要請(qǐng)老師幫助呢？我們一起來看下面的動(dòng)畫。2交流并討論動(dòng)畫內(nèi)容，鞏固認(rèn)識(shí)有困難及時(shí)請(qǐng)求教師的幫助的重要性。教師：在幼兒園，小朋友遇到了什么困難？怎么辦？教師：怎么請(qǐng)求老師的幫助呀？老師幫助你解決了問題后你的心情怎么樣？教師小結(jié)教師：在幼兒園有困難或需要幫助時(shí)，一定要及時(shí)、勇敢地告訴老師，讓老師幫你，避免耽誤了時(shí)間造成嚴(yán)重的后果。第五周 安全：安全使用家具活動(dòng)目標(biāo)：小班 ?；顒?dòng)重難點(diǎn)：：知道使用家具時(shí)需要注意的安全。：知道在使用這些家具時(shí)怎樣做才安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備:(各種家具的照片)，DVD視頻。活動(dòng)過程：，請(qǐng)幼兒摸摸玻璃和木頭。（1）看，圖片上的這是什么？誰來說說。（2）你們知道這些家具都是用什么做出來的嗎？（木頭、玻璃）這些家具摸起來什么感覺？（3）你平時(shí)會(huì)用這些家具干什么？，交流片中幼兒使用家具的各種行為。（1）怎么使用這些家具呢？我們一起來看看片中的小朋友是怎么做的吧。（2）小朋友在沙發(fā)上干什么？你在家會(huì)不會(huì)這樣做？這樣危險(xiǎn)嗎？（3）小朋友是怎樣拿高處的物品的？如果站不穩(wěn)會(huì)怎樣？（4）小朋友在家里干什么？他在家打球時(shí)發(fā)生了什么？（5）你覺得片中小朋友的這些做法對(duì)不對(duì)，為什么？ 。（1）有的家具上面有尖尖的角，如果小朋友不注意，撞上去會(huì)發(fā)生什么？（2）片中的小朋友在玻璃桌上蹦跳，結(jié)果玻璃怎么樣了？小朋友會(huì)受傷嗎？（3）在沙發(fā)和床上蹦跳，會(huì)發(fā)生什么事情？（4）在衣柜上玩會(huì)怎么？為什么會(huì)摔傷被砸到？ 。（1）說說使用沙發(fā)和床的時(shí)候要注意什么？不能做什么？（不在上面蹦跳；注意沙發(fā)和床的尖角處，防止碰傷）（2）使用玻璃的家具要注意什么