教師朗誦稿(編輯修改稿)
2024-10-25 00:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲，斟酌長(zhǎng)短；（杜雅）真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；（合）在此，讓我們唱響這新年的禮贊（杜雅）我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國(guó)的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我們只是千萬(wàn)教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。（王成武）初登講臺(tái)的我們，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練； 在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。（男合）說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)； 與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。（郭娜）每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的二中，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。（馬燕）每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)二中，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。（司迎春）當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。（付桀）每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。我們能夠做到的，就是為二中的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。（李淵）我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李。我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的二中人是那樣的有魄力有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，在這里圓夢(mèng)。（女合）多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷
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