明天我們畢業(yè)了讀后感(編輯修改稿)
2024-10-24 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！第四篇：明天我們畢業(yè)了明天我們畢業(yè)了！班主任工作手記六（4）班的同學們！我們要說“再見了！”自從接班到現(xiàn)在不知不覺和你們相處了將近兩年的時間，說真的此時此刻有許多的不舍、留戀！當班主任的酸甜苦辣一下子涌上心頭，我熱愛這份職業(yè), 所以我始終覺得快樂，哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。說也奇怪自從工作到現(xiàn)在，我一直在五、六年級中循環(huán)，送走了一屆又一屆的畢業(yè)班，起初最早的一屆畢業(yè)生，他們的孩子現(xiàn)在都已經(jīng)上小學了。今年我擔任的又是六年級畢業(yè)班的班主任工作，對六年級學生的學習生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭、環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易，我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。兩年來，我和我的學生建立了很深的感情，我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有文靜的（余洪琪、錢承青、方晨），有活潑的（汪子璇、章子悅），有見解獨到的（嚴洪嘯、程威），有知識豐富的（管晗雪、黃浩彬），有樂于助人的（徐易瑤、郎敏哲），有心胸寬廣的（凌欣藝、程昊），有調(diào)皮搗蛋的（黃浩彬、任懌航、史丁力），有老是丟三落四的（方宇劍、管晗雪）??為了當好班主任，確切的說，為了能和孩子們?nèi)谇⒌厣?、學習在一起，我認真制訂班主任計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉，現(xiàn)將自己一年來的班主任工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣作為一名教師，不光是“教書”，更重要的是“育人”。我把培養(yǎng)學生良好的行為習慣列入班主任工作計劃之首，教育學生做事先從做人開始。正如有人說過：“一個人擁有了良好的行為習慣，就像一張存入銀行中的存折，你將享有取不完的利息。”對于小學生
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