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正文內(nèi)容

校園模擬招聘活動策劃書推薦5篇(編輯修改稿)

2024-10-24 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 特舉辦此屆模擬招聘大賽。二、活動意義:企業(yè)方面①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學生當中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進行人才儲備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。三、活動主題:展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生四、活動對象:本次活動主要面向全校大三、大二學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。五、活動內(nèi)容:前期宣傳:由宣傳部出關(guān)于‘校園模擬招聘大賽’的海報分別放在新校區(qū)食堂和老校區(qū)。賽前培訓講座:培訓時間地點待定。培訓內(nèi)容:(1)什么是招聘;(2)如何寫好一份讓人滿意的簡歷;(3)面試技巧以及如何給主考官留下一個號的印象;(4)其他應(yīng)聘時應(yīng)注意的事項;培訓者待定。培訓流程:(1)由主持人介紹培訓老師和參賽人員;(2)培訓老師開始講課、介紹應(yīng)聘相關(guān)知識;(3)現(xiàn)場答疑;(4)由主持人介紹比賽流程和比賽須知。;大賽流程:初賽——遞交求職簡歷遞交時間:待定遞交方式:統(tǒng)一交至化生學院團委科技文化部遞交要求1參賽者必須遞交紙質(zhì)稿,求職簡歷應(yīng)包括個人的詳細信息。2提倡節(jié)約原則,不提倡對簡歷進行豪華包裝。篩選規(guī)則:本次大賽求職簡歷的篩選規(guī)則參考“蘇州科技學院模擬招聘大賽初賽 初賽評分細則”的篩選標準來篩選,篩選工作由化生學院團委人員執(zhí) 行,并在專業(yè)老師的監(jiān)督下完成。進入決賽的人數(shù)按占個崗位人數(shù)的 %10來計算。決賽——模擬真實面試情景參加人員:經(jīng)初賽篩選出的人員。決賽地點:待定。參賽流程:(1)自我介紹:每名選手有2分鐘向考官和觀眾介紹自己,并向企業(yè)推薦自己。不得超時。(2)考官提問:每個選手在5分鐘內(nèi)回答每位評委提出的兩個與崗 位有密切關(guān)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時,考官在選手回答問題后打分。(3)院領(lǐng)導發(fā)言并由主持人宣讀獲獎名單。(4)頒發(fā)獎品。相關(guān)規(guī)則:(1)比賽正式開始之前,將由主持人公開評分規(guī)則,保證比賽的公 正、公開、公平。(2)每名參賽選手經(jīng)過每個環(huán)節(jié)后經(jīng)支持人提示即進入下一個選手 的面試。(3)各評委在選手展示完后即可打分,五名選手過后公布一次成績。(4)每名選手要嚴格按照時間要求進行展示,否則會有相應(yīng)的扣分。六獎項設(shè)置:本次活動設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和四個最佳應(yīng)聘 者。第四篇:校園招聘模擬大賽策劃書校園職場模擬應(yīng)聘大賽策劃書前言成功者并不是獨攬機遇,失敗者亦不是缺乏機遇。回望失敗者走過的路,處處充滿了錯過的機遇。敢想、敢干、敢拼,用自信和勇氣開啟通往光明的窗戶,不懼、不恐、不驚,用實力和魅力打造一片屬于自己的天地。如果不敢跨出第一步,就不可能走向彼岸;如果不能勇敢的去戰(zhàn)斗,就不可能贏得勝利。前進吧!即使是曇花一現(xiàn)也算是一分光榮,努力吧,即使是夢想難現(xiàn)也問心無愧。目錄一、活動背景隨著高校招生的人數(shù)逐年增加,而市場需求沒有同比例增長的情況,畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。而當前大學生普遍對未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成了大學生畢業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。二、活動主題“靜”:簡歷設(shè)計:描繪職場藍圖;“動”:情景面試:挑戰(zhàn)機敏智商;“文”:職業(yè)筆試:考驗職場素質(zhì); “武”:小組討論:逐鹿職場先鋒。三、活動目的本次模擬應(yīng)聘大賽,豐富同學們的課余生活,給同學們提供一個展示自我的舞臺,對自身的職業(yè)競爭能力進行全面的評估,主要引導在校大學生正確認識自己,認清就業(yè)形勢,明確國家的有關(guān)政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業(yè)氛圍,提前體會擇業(yè)就業(yè)問題,提高在校學生的就業(yè)意識,開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學們有效地規(guī)劃自己的大學學習和生活將自己塑造成一個高素質(zhì)實用性人才做準備。在高校傳承企業(yè)文化,深層次展示魅力,為企業(yè)持久發(fā)展注入新的基因。四、可行性分析我們學校之前有面對大四學生的招聘會,但本次活動是面對所有的在校大學生的,不可否認有一定的挑戰(zhàn)性,所以我們做了充分的準備。為了確定本次活動開展的更順利,更有意義,我們對本次活動的可行性做了全面的分析。:職業(yè)規(guī)劃、面試就業(yè)是所有大學生都要面對的,銳意進取,體驗職途,早一步踏入人生規(guī)劃之路,必然略勝一籌。,提高大學生的應(yīng)聘和技巧。,聘請學校老師以及校外知名人士以及專業(yè)的招聘人士,對學生的專業(yè)技能做出考評以及對那些比較迷茫的學生提出一些建議或者見解。:本次活動由許昌學院發(fā)起,得到許昌市政府,許昌市人才網(wǎng),還有知名企業(yè)如許繼、瑞貝卡、胖東來、恒達地產(chǎn)等提供全程支持與配合。:活動建立在高校大學生如許昌學院、許昌職業(yè)技術(shù)學院大學生積極參與的基礎(chǔ)上舉辦,擁有廣大的參與者。:活動對整個大學生及社會均有實際和長遠意義,涉及面廣、宣傳力度大,已得到政府、高校、企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團隊等其他社會公益機構(gòu)的贊助與支持五、預期效果通過參與應(yīng)聘的整個完整、真實的過程,使同學們認識到在應(yīng)聘過程中我們將會遇到的問題以及自己的不足,讓同學們能及時調(diào)整自己的規(guī)劃,完善自己的不足。六、宣傳模式主題海報、大字帖、橫幅展板、噴繪宣傳單、廣播站、校內(nèi)網(wǎng)(校內(nèi))噴繪宣傳單,報紙、網(wǎng)絡(luò)(校外)七、活動對象:全校學生,主要針對大二、大三學生;八、活動單位::許昌學院;:許昌學院校學生會;3到場嘉賓:校領(lǐng)導、校招處老師及企業(yè)人力資源代表;九、(5名):獎品+證書。(5名):獎品+證書。(1名):獎品+證書。(1名):獎品+證書。(1名):獎品+證書;十、節(jié)目名稱:校園職場模擬應(yīng)聘大賽;十一、活動類別:校園招聘真人秀十二、活動口號:揚就業(yè)之帆,創(chuàng)美好未來十三、活動播出時長:2個小時十四、活動風格:青春、校園風采十五、播出時段及方式:許昌電視臺周五晚7點,許昌學院廣場熒屏,錄播十六、版權(quán)所有:許昌學院及許昌電視臺十七、節(jié)目形態(tài):通過主持人串場介紹,選手比賽展示來完成這個節(jié)目。十八、主持人:許昌學院主持人一名,許昌電視臺主持人一名十九、節(jié)目顧問:許昌學院心理咨詢師二十、工作人員設(shè)置:
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