【文章內(nèi)容簡介】 面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復(fù)，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時，當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的!謝謝大家！永濟市城北派出所所長樊君亭2017年11月22日第三篇：教師法制教育講座講稿教師法制教育講座講稿（2012年4月5日）主講人：張森林 法律不是萬能的，不是像有人想象的那樣，不管任何人、遇到任何事都能通過法律解決，比如說人的感情問題，就不能通過法律強制解決；但是沒有法律也是萬萬不能的，法網(wǎng)恢恢、疏而不漏。所以我們對法律要有一個正確的認識。[第一個案例：小學(xué)生騎自行車]下面我講第一個案例。有這樣一個事情：河北某學(xué)校的小學(xué)高年級的一部分學(xué)生，因為學(xué)會了騎自行車并且家里也給買了自行車，就開始騎車上下學(xué)。有老師發(fā)現(xiàn)以后反映給學(xué)校。學(xué)校就發(fā)了一個規(guī)定，禁止學(xué)生騎車上學(xué)。有些家長聽說以后，對禁止學(xué)生騎車上學(xué)有不同意見。那么學(xué)校這么是否正確？做有沒有法律依據(jù)呢？請一位老師對此事發(fā)表看法（或解答）。評價、釋法及正確做法：您請坐。我非常同意你的看法。是有法律依據(jù)的?！段闯赡耆吮Ｗo法》規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全?！兜缆方煌ò踩▽嵤l例》規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。學(xué)校或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。因此不管是從職業(yè)道德角度，還是從法律規(guī)定角度，我們都應(yīng)該注意自己的教學(xué)當中的言行，不說為了學(xué)生，就說為了我們自己也要適當克制自己的情緒并講究一定的方式。我也理解，老師也有七情六欲，這些教學(xué)行為的出發(fā)點可能是好的，但是一旦發(fā)生類似事情，如果處理不好的話，后果恐怕會很嚴重。所以，這就讓我想起歌手王麟唱的《傷不起》那首歌傷不起，真的傷不起……。[第三個案例：小學(xué)生被強索錢物、追逐攔截]下面講第三個案例。山西某小學(xué)的一名男生遇到了一件郁悶的事兒，他好幾次在放學(xué)后，被幾個輟學(xué)的初中生把他身上的零花錢給強行要走了，如果不給就以打罵相威脅。這個男生因為害怕呢也沒敢告訴老師和家長，有一次他的同班同學(xué)看到了，就悄悄的告訴了班主任。班主任雖然想幫助這個學(xué)生，但是不知道怎么做比較合適。請一位老師對此事發(fā)表看法（或解答）。評價、釋法及正確做法：請坐。您說的有道理。比方說類似的問題還有，校外人員在路邊任意攔截學(xué)生等問題。根據(jù)《治安管理處罰法》第二十六條規(guī)定，如果在有人在學(xué)校內(nèi)外，向?qū)W生強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的；或者結(jié)伙斗毆的；追逐、攔截他人的；以及有其他尋釁45償責(zé)任。如果機動車所有人對損害的發(fā)生有過錯的，承擔相應(yīng)的賠償責(zé)任。比方說，你明知道你的剎車不靈，你車主借給別人的時候也沒有告訴別人，如果發(fā)生事故，你車主就存在一定的過錯。還有一種情況：張三把車賣給了李四，但是沒有辦理過戶手續(xù)。結(jié)果發(fā)生了交通事故并且屬于機動車的責(zé)任，這種情況該由誰賠償受害人？由保險公司在機動車強制保險責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。不足部分，由受讓人承擔賠償責(zé)任。[第六個案例：相鄰關(guān)系]我講第6個案例。小王對新房裝修，裝修的噪音吵得鄰居無法休息，鄰居紛紛找到小王理論。如果我們是小王的鄰居，該怎么辦呢？請一位老師對此事發(fā)表看法（或解答）。評價、釋法及正確做法：噪音污染，我們經(jīng)常會遇到。法律也有規(guī)定?！董h(huán)境噪聲污染防治法》規(guī)定，環(huán)境噪聲污染，就是指產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。不同的區(qū)域標準不一樣，如果是以居住、文教機關(guān)為主的區(qū)域，白天聽到的噪音不超過55分貝、夜間不超過45分貝，不屬于噪聲污染。第四十六條規(guī)定：使用家用電器、樂器或者進行其他家庭室內(nèi)娛樂活動時，應(yīng)當控制音量或者采取其他有效措施，8第四篇：法制教育進校園講座講稿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們：大家好!今天很高興來到這里面對這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)，不足之處還請多提寶貴意見。常言說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”在社會生活中,法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。今天我想和大家來探討三個方面的問題，一是刑事責(zé)任年齡和幾種常見的犯罪，遇到犯罪的侵害時如何應(yīng)對，以及常見的校園傷害；二是青少年遠離毒品的問題，三是注意網(wǎng)絡(luò)安全的問題。我國《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負刑事責(zé)任。同時《刑法》第14條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到14周歲呢，在這里我要告訴你們，如果實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)等等。校園比較常見的有敲詐勒索罪。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保 管；二是要及時報告。一旦你自己或者同學(xué)遇到被不法分子侵害，以及同學(xué)中有什么不良的動向，要及時向?qū)W校老師或者政教處報告，讓老師介入處理；三、外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦？向你施加威脅的可能有本校的學(xué)生，也可能有校外混進來的社會青年。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你對此事如何解決呢？如果在校內(nèi)，（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣；（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時大聲呼喊，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手，如果動手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧，如果對方人多的話。如果在校外，時常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們相互勾結(jié)，狐假虎威專欺負軟弱的同學(xué)，記?。?）當你遇到這種情況時，先要拒絕和不認識的人答話，（2）如被強行欄下，要義正辭嚴說我沒有錢，同時找機會迅速離開，（3）如果再不讓我走，我就報警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。他就會受到法律的嚴懲。你們應(yīng)該理直氣壯地面對。怎樣預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生呢？同學(xué)們要做到以下幾點：注意課