【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家的`辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)?。ㄒ遥┩瑫r(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。（二）領(lǐng)導(dǎo)講話（甲）千言萬(wàn)語(yǔ)雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩(shī)篇。（乙）但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。（三）游戲環(huán)節(jié)（甲） 感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂(lè)和熱情。游戲能讓我們感受童真和燦漫。（乙）親愛(ài)的老師們讓我們一起來(lái)放松，盡情感受歡喜吧?。ㄒ矣螒蚪庹f(shuō)）結(jié)對(duì)而行道具：繩子若干參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)定：本游戲央求場(chǎng)地較大,游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時(shí)，各隊(duì)齊出，最先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動(dòng)參加人員：團(tuán)體游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好廢物(即字條上可以寫(xiě)表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開(kāi)廢物，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：廢物里寫(xiě)著學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。投籃分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開(kāi)始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。準(zhǔn)備材料（簍子2個(gè)、球若干）傻西西傻主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類(lèi)推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯(cuò)的組罰節(jié)目。搶椅子臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四團(tuán)體下去，放disco音樂(lè)，四團(tuán)體伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝?？纯凑l(shuí)最笨適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報(bào)數(shù)，依座次6，到7時(shí)不能喊進(jìn)去，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到117也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰。俗稱(chēng)明七暗七，歌曲串串燒主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。（四）結(jié)束語(yǔ)（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過(guò)了開(kāi)心的教師節(jié)。（甲）然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，（乙）但同樣我們也收獲著來(lái)自孩子們的濃濃情誼。（合）在此，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８＃孕牡刈Ｔ复蠹仪啻河礼v，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)?。ㄎ澹┖险樟粲皯c祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案1320xx年教師節(jié)是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，中心完小決定以“簡(jiǎn)樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第38個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，營(yíng)造社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育和教師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月8日至10日二、活動(dòng)組織成立中心慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：、成員：、三、活動(dòng)安排主題宣傳活動(dòng)通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造“簡(jiǎn)樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)(1)學(xué)校板報(bào)宣傳：要求：有教師節(jié)慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及圖畫(huà)，宣傳本我校各類(lèi)先進(jìn)名單、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等。(2)學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等。(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：要求：校門(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)!開(kāi)慶祝大會(huì)9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過(guò)節(jié)。(中心校全體教師組織)程序如下：12：0013：30，集中大會(huì)議室開(kāi)座談會(huì)：(1)首先請(qǐng)x黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)接下來(lái)中心完小校長(zhǎng)講話。(3)表彰先進(jìn)教師。(4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言。(5)各教師自由暢談。13：3016：00，慶?；顒?dòng)：(1)歌詠活動(dòng)，愛(ài)好音樂(lè)的老師參加。(2)籃球活動(dòng)，愛(ài)好體育的老師參加。(3)象棋活動(dòng)，愛(ài)好象棋的老師參加。16：3017：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。感謝師恩活動(dòng)。(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)(3)9月10日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊(duì)組織)(4)9月8日—10日組織3—6年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)“感謝您，xx老師”征文活動(dòng)。(班主任組織)教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)(1)9月13日14日組織教師慰問(wèn)行動(dòng)不便的退休老教師。(2)9月15日以后組織全體教師集中開(kāi)展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的教育措施和方法。(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長(zhǎng)開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng)。春華秋實(shí)，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第38個(gè)教師節(jié)，中心完小將以此為契機(jī)，深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，努力推進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案14一。指導(dǎo)思想在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)————我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。二、時(shí)間安排：9月10日三、具體內(nèi)容安排：（一）教師走進(jìn)學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的`快樂(lè)與幸福。課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節(jié)方式。在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案15一、活動(dòng)目標(biāo)確定好活動(dòng)目標(biāo)是成功舉辦活動(dòng)的第一步，也是制定活動(dòng)方案的重要前提。要做到精細(xì)化、個(gè)性化地設(shè)置目標(biāo)，既要符合學(xué)校實(shí)際情況，又要具有可操作性和可達(dá)性。在制定學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案時(shí)，首先要明確活動(dòng)的主題，例如“教山、育水——百年建校，事業(yè)有成”等，然后根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定目標(biāo)，并讓全體教師達(dá)成共識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容在確定好活動(dòng)目標(biāo)之后，就可以確定具體的活動(dòng)內(nèi)容了。活動(dòng)內(nèi)容就是內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)形式和方案。活動(dòng)內(nèi)容要具體到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，要全面、完整，并盡最大的努力吸引教師的興趣，使之成為教師受益的活動(dòng)。以下為學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)的核心內(nèi)容，僅供參考：：表彰學(xué)校優(yōu)秀教師和工作者，把活動(dòng)推向高潮，讓教師感到被社會(huì)所認(rèn)可和關(guān)愛(ài)。：邀請(qǐng)教師們自愿報(bào)名，參加文藝匯演?？梢允且魳?lè)、舞蹈、戲曲、快板等多種形式，展示教師的才藝，增強(qiáng)教師的自信。：以教師所教授的知識(shí)、教育方針政策、文化傳統(tǒng)等多種方面設(shè)置知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，增加教師的知識(shí)面和工作能力。：以教師的興趣為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置輕松、有趣、增強(qiáng)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拔河比賽、籃球比賽等。：設(shè)有一名專(zhuān)業(yè)心理老師，為教師提供心理輔導(dǎo)。心理健康輔導(dǎo)包括情感疏通、心理調(diào)適和工作壓力的解壓等方面，它有助于增加教師的自信和工作熱情。三、活動(dòng)流程活動(dòng)流程是指從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束的方式和步驟，它是活動(dòng)方案最基礎(chǔ)最核心的39。部分?；顒?dòng)流程是聯(lián)系各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的紐帶，也是規(guī)范活動(dòng)組織實(shí)施的依據(jù)。活動(dòng)流程要簡(jiǎn)明、明了，方便各活動(dòng)組成員對(duì)整個(gè)活動(dòng)的把握和調(diào)控，避免活動(dòng)中出現(xiàn)脫節(jié)、重復(fù)或失誤等。設(shè)計(jì)好活動(dòng)流程，可分為以下三個(gè)環(huán)節(jié)：：活動(dòng)組人員在這個(gè)階段要完成人員調(diào)配、活動(dòng)策劃等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以確?；顒?dòng)能順利進(jìn)行。：是活動(dòng)的最核心部分。在這個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)，活動(dòng)組人員需要嚴(yán)密的組織、細(xì)致的培訓(xùn)和周密的協(xié)調(diào)，以達(dá)到活動(dòng)流程順暢進(jìn)行。：在活動(dòng)結(jié)束之后，應(yīng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋。它可以為日后的教師節(jié)組織搜集必要的資料，提高活動(dòng)效益，提高工作質(zhì)量。并鼓勵(lì)教師們?cè)诮逃ぷ髦胁粩噙M(jìn)取、不斷創(chuàng)新，讓工作更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。四、贊助商完善教師節(jié)贊助方案，滿(mǎn)足活動(dòng)所需資金，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)資金不足等問(wèn)題。校方應(yīng)與當(dāng)?shù)厣碳一蚱髽I(yè)合作，異業(yè)合作，利用商家所需宣傳，了解給予經(jīng)濟(jì)資助制定的促銷(xiāo)方案，除了給商家?guī)?lái)商業(yè)收益之外，還能夠給學(xué)校帶來(lái)資金上的支持，為教師節(jié)活動(dòng)增添歡樂(lè)氣氛。五、宣傳方案宣傳是組成活動(dòng)成功的另一重要分支，也是教師節(jié)活動(dòng)重要的階段，宣傳基礎(chǔ)的橋梁考驗(yàn)學(xué)校和組織者的知名度和科學(xué)性。本校需要對(duì)教師節(jié)活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳，為吸引教師興趣，增強(qiáng)師生關(guān)注度，提高教師對(duì)學(xué)校和教育工作的歸屬感，在宣傳方案上應(yīng)注重精心制作各類(lèi)傳達(dá)媒介，以積極宣傳推銷(xiāo)的方式，提高文化創(chuàng)意的特色，以促進(jìn)校園活動(dòng)和學(xué)生發(fā)展。六、結(jié)束語(yǔ)制定如上的學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案，將能讓全校師生在合理、充分地利用學(xué)校資源，取得助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，為學(xué)校發(fā)展注入新鮮活力。在教師節(jié)活動(dòng)期間，我們要以興趣為出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)效，并以“感恩、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、和諧”為指導(dǎo)思想，承擔(dān)起教育工作者的使命，用自己的努力為學(xué)校教育工作進(jìn)一步深入發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。第三篇：教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。二、活動(dòng)主題心遞感恩卡，情暖教師節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日至20xx月xx日四、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)過(guò)程校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。六、活動(dòng)要求各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為1520cm。內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。每班征集5張。以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。七、評(píng)選日期x月x日由x老師評(píng)審。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案220xx年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的`辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行如下活動(dòng)：老師我愛(ài)您在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您！”老師我和您合個(gè)影學(xué)生利用課間，主動(dòng)找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成（手機(jī)由老師提供），每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。老師我想對(duì)您說(shuō)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。老師我和您有個(gè)約定約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個(gè)約定……老師我祝福您自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師?；?月10日（周日）當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意。二、活動(dòng)主題：“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來(lái)做）★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛(ài)師之情。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的