慶祝教師節(jié)活動策劃書精選合集(編輯修改稿)
2024-10-28 18:35 本頁面
【文章內容簡介】 、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設為藍色，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯。：由本部學生會安排人員，西區(qū)學生會協助，其活動流程與西校區(qū)同步進行。(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))，以及寫滿祝福的便簽由學生會轉送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。，科技部做好此次活動的后期總結工作。人人網，以及紅柳網的報道及時跟新。(除人文，理學，生命有全校評選)，并結合現場的投票選舉，最終確定**位學生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。(三)注意事項：，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯贊美老師。：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師，數量比較多的情況下可以獨立設立一個版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。，傳單繼續(xù)發(fā)放?；顒訒r間推遲。慶祝教師節(jié)活動策劃書4一、指導思想：為慶祝第xx個教師節(jié)，在校內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：二、主題活動：(低年級)：做個尊師好少年9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師9月37日下午：落實行動9月8日：各班選出兩名尊師好少年9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎(中年級)一份小卡片，一片尊師情9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分(高年級)美文頌老師：9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分三、輔助活動每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情四、卡片制作要求：卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組3名分別給輔導員加1分。第二篇：慶祝教師節(jié)活動策劃書一年一度的教師節(jié)馬上就要到了，今年是我國第30個教師節(jié)，大家準備好了怎么慶祝這個特殊的節(jié)日嗎?下面小編整理的一份慶祝教師節(jié)活動策劃書范文，僅供大家參考。一、活動名稱：“感恩教師”二、活動目的：慶祝教師節(jié)三、活動內容：“師生聯誼籃球競技大賽”“感恩教師系列活動”：(1)召開“感恩教師”主題班會。(2)制作“感恩教師”海報、板報。(3)展覽“感恩教師”海報。四、活動時間：(1)2014年9月1日~2014年9月4日(海報、板報制作)(2)2014年9月5日晚(召開主題班會)(3)2014年9月7日~2014年9月10日(海報展覽)(4)2014年9月9日下午4：30~6：00(師生聯誼籃球競技大賽)五、活動地點：(1)籃球競技大賽：北區(qū)籃球場
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