【文章內(nèi)容簡介】 窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力，使教職工產(chǎn)生敬仰的心情，通過這一活動，促進全鎮(zhèn)教職工由對先進精神的認知，發(fā)展到對先進行為的仿效和對先進精神的踐行。②開展“課堂教學練兵”活動。圍繞校長室提出四月份為課堂教學推進月的要求，開展了一系列活動：一是繼續(xù)實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結(jié)對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內(nèi)容和展示成果的評價方法；二是結(jié)合“我與新課改同行”開展課改教案設(shè)計活動，引領(lǐng)教師學習新課標、理解新課標、實踐新課標，為提高課堂教學藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學推進月的要求，并以此為展示的平臺。 ③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。校園是小社會，我國社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾，必然反映到學校中來，工會代表和維護教職工的合法權(quán)益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應(yīng)制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調(diào)節(jié)器的作用，在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事：一是，明確工會在構(gòu)建和諧校園工作中的任務(wù)：服從服務(wù)于學校工作大局，團結(jié)動員我校教職工為推進學校改革、建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會的首要任務(wù)。引導教職工立足崗位作貢獻，認真完成各自承擔的教育教學任務(wù)，為學校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。如十月份，校長室發(fā)出通知：針對目前的學生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學生蒙童也、童心未泯、理性初具、學文認字、類比人物、乃教化之初始，事業(yè)之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學校民主管理，切實表達和維護教職工的合法權(quán)益，既堅持維護教職工的具體利益和維護學校整體利益的一致性，又堅持服務(wù)學校大局和服務(wù)教職工相統(tǒng)一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。二是組織學習、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園，關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價值取向。在校園內(nèi)如果沒有一個普遍認同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規(guī)的師德學習外，結(jié)合時政，學習黨的群眾路線教育實踐活動，把為人民服務(wù)轉(zhuǎn)化為推動校園建設(shè)的巨大精神動力；結(jié)合“神八”上天，學習特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神；另外，針對在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側(cè)慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的光榮與崇高。四、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能我校工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學校的民主管理。組織全體工會會員對校領(lǐng)導進行了集體評議。 學校工會根據(jù)上級部門“校務(wù)公開”的意見精神，通過會議公開、校務(wù)公開欄公開等形式，在學期初、各季度、學期末對學校財務(wù)工作進行公開。平時不定期的對學校建設(shè)、活動、制度等進行公開。通過校務(wù)公開的組織實施，使教職工對學校發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識。五、維護教職工合法權(quán)益，大力開展送溫暖活動關(guān)心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與校領(lǐng)導都會前往關(guān)心看望，全年慰問10余人次。一月份，工會走訪了學校特困教師張相林，并送去過年物資及慰問金。教師節(jié)與重陽節(jié)，分別走仿慰問了10位退休老教師。積極組織教職工參加了補充醫(yī)療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預(yù)防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體，組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。五月份組織校師生向身患重病的教師捐款5千多元。一年的工會工作即將結(jié)束，對照評分細則，自查自評為：“較好”，在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務(wù)為根本，健全活動制度，深化活動內(nèi)容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新臺階。學校工會自查報告 篇2市局工會年底要對各基層工會進行評估檢查，要求對照評估表格進行查漏補缺。我們在去年建立的檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合這一年的工作進行了自查，并結(jié)合實際進行了完善，現(xiàn)將我們的工作匯報如下：工會工作在基層就是維護教師們的合法利益，為教師們做主，結(jié)合學校自身的條件開展并參加一些活動。由于下邊學校師資緊張，說實話沒有太多的時間和精力來自己組織活動，很多時候我們是積極參加市局工會組織的各項活動來充實我們的工作。我負責工會工作快兩年了，說實話，感覺我們的市局工會是個辦實事的組織，人員少而精，個個辦事認真，雷厲風行。我想與邁主席的辦事作風密不可分。從很多事上你可以感覺得到我們工會的辦事風格：開會：我們很少開會，每學年初末各一次，中間就是緊急的臨時性會議。很多時候，能電話通知的我們就電話解決了。方便省事省力。不像有些部門，三天兩頭開會，辦事效率也不敢恭維。材料：工會開會很少有很多文件，有也是言簡意賅的，就拿工作要點來說，工會下發(fā)的沒有那么多的套話，一般的就是一張A4紙，包括了這一年要安排的一些活動，從不贅述。即使讓你看著那一片紙，你也會感覺它很沉，很有內(nèi)容！不像有的部門發(fā)個通知，像一本書，讀了好幾篇你都不知道說的是什么。發(fā)言：工會的幾個成員，資歷都很高了，講話水平也相當高了，但每次開會我們都感覺到每個領(lǐng)導發(fā)言都不長篇大論，總是講重點，抓特點，強調(diào)關(guān)鍵點，很少引申什么。讓你不至于聽的發(fā)困，因為他們說的都是你要記的，你必須知道的。邁主席最能說了，但他說得總是人們最關(guān)心的，最關(guān)注的，他說的人們總是聽不夠，即使話語有些嚴厲，但他說的那些都是我們應(yīng)該而且是必須完成的。邁主席說話很到位，總是說到根兒上，事情總是做到很適度的位置，比如：我們開會，不用強調(diào)，全都自覺地把手機處理了。因為開始有的人不注意，邁主席說過，而且很公開的說的39。，在充分尊重你的前提下說的，讓人很慚愧自己的言行，所以現(xiàn)在形成了慣例！活動：工會很多活動都形成了慣例，一年兩次的，一年一次的，兩年一次的，只要你有心，用心去組織，是可以讓教職工們的生活和工作豐富多彩的。我們盡我們所能，積極參加各項賽事，就像工會提出的口號：不在乎取得什么成績，關(guān)鍵是提供機會讓老師們在一起交流一下。慢慢的大家都認識到了這一點，我們的活動越來越熱鬧，越來越精彩。檢查：說實話，工會是最體量老師們的了。平時沒什么檢查，因為老師們已經(jīng)迎接了那么多的檢查，所以只是年終考評一次。這已經(jīng)很合理了。我們的工作和想法：說實話，我們的工作只有在遇到需要討論和通過決策的時候才體現(xiàn)出來，很多時候是由于條件的限制，而開展得不怎么好。但我們在維護教師權(quán)益方面確實發(fā)揮了作用，我們集體討論通過的決策，是被大家充分認可的，是少數(shù)人不能隨意更改的，這也就維護了大多數(shù)老師的利益。我們積極參加工會組織的活動，這些時候教師們都很積極，當在比賽場看到同事或同學的時候，大家彼此暢談，開懷大笑的時候，才真正理解我們參加活動的真正目的并不是比賽，而是有個彼此交流的機會。那樣就會覺得，比賽的結(jié)果真的不重要，甚至讓人忽略不計，而我們在賽場上的開心和歡樂會讓我們記憶很久很久。按照評價方案我對照了，我們的工作還差得很多，還有很多需要改進和提高的地方，開始我也想突擊補些東西，但我感覺那樣太不真實，沒必要，我把我平時做了的工作整理好，沒做的再以后的工作中彌補或改正，那樣才真實。我想做了就是做了，沒做就是沒做，關(guān)鍵以后必須做好，看到評估細則，也為我們以后的工作指明了方向，其實很多工作就在平時，我們只要用心來做，認識到這一點，我們地工作就是合乎要求的。努力，爭取把工作做到平時，讓大家達到實惠，不要把工作做給檢查看。能負責工會工作我很榮幸，說實話，我更榮幸碰到市局工會幾個英明干練的領(lǐng)導，在工作和生活上讓我受益匪淺。我需要提高的地方很多，需要學習的地方很多，努力！學校工會自查報告 篇3為了進一步加強工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會的職能作用，建構(gòu)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，發(fā)揮主人翁地位，工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導與服務(wù)緊密地結(jié)合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關(guān)心工會工作，參與工會活動，按照魯山縣教育工會文件要求，xx學校工會委員會長期以來本著從職工利益出發(fā)，為職工服務(wù)，急職工所急的原則，正面引導職工開展學習、工作，充分發(fā)揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質(zhì)，大膽進行教學改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學校的發(fā)展做出貢獻，推動我中心校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)將露峰工會工作開展情況加以匯報：一、基本情況露峰轄區(qū)現(xiàn)有中學1所，小學4所，在職教師216人，離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名，露峰一小教師46人，露峰二小教師(含后營學點)33人，露峰三小教師20人，露峰四小教師(含上洼學點)36人。截至目前我轄區(qū)各學校共成立工會組織2個，分別是魯山二十九中工會和xx學校工會，另外一街小學工會申請已經(jīng)提交教育工會，其余小學由于人數(shù)少，尚未成立工會，但中心校已經(jīng)召開會議發(fā)動各校創(chuàng)造條件成立工會組織。二、落實工會各項職能。xx學校工會委員切實維護職工合法權(quán)益，解決職工實際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動。發(fā)動各校組織愛黨愛國演講比賽和繪畫比賽。同時對各校進行嚴格監(jiān)督，在亂收費、亂攤派和訂教輔工作進行排查。充分發(fā)揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權(quán)利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實工會的各項決定和決議。 對個別教職工維權(quán)意識不強的問題，我工會進行了基地專題講座，收到了良好的效果。露峰學校工會從關(guān)心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護 好學校穩(wěn)定。經(jīng)常通過深入調(diào)查、來訪接待、召開座談會等多種形式， 聽取教職工的意見和要求，之后及時把收集的意見和建議向校領(lǐng)導和有關(guān)職能部門反映，并配合學校解決問題。堅持“以人為本”的理念，始終關(guān)注著教職工的切身利 益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護教職工的合法權(quán)益作為根本的39。職責。通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關(guān)心教 職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難，營造一個舒適、溫馨的 工作、生活、學習的環(huán)境。努力為教職工辦實事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。對每個生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復(fù)。在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日期間對一些優(yōu)秀教師、退休職工、教職工子女及家庭 比較困難的教職工進行了慰問，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心， 為學校的和諧發(fā)展作出了貢獻。開展多種多樣的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。學校工會定期在每年三八節(jié)、五一節(jié)和元旦節(jié)組織教職工開展形式 多樣的文體活動，如卡拉 OK 比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比 賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業(yè)余生活，提高他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了他們頑強拼搏 的精神，同時還增強了他們的主人翁意識，樹立起愛校精神。，教師代表選舉，成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會，