小學(xué)先進(jìn)班集體事跡5篇(編輯修改稿)
2024-10-24 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，鼓勵(lì)他們。即使他們把事情做的很糟糕，也沒有關(guān)系。殊不知，吃一塹，長(zhǎng)一智，相信他們今后會(huì)做的更好。2003年，我接任了學(xué)校最令人頭疼的班級(jí)。上任后，為了喚起學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，經(jīng)過學(xué)習(xí)，摸索，大膽使用“放”的政策。開學(xué)不久，我依舊沿用原來的班干部，小班長(zhǎng)謝洪心早已有了一兩年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，他在班級(jí)同學(xué)眼中極有威信，即使是調(diào)皮的鄭海瑞啊，周艷男啊一些男生也在他的面前失去了威風(fēng)。因此，這學(xué)期，我干脆就讓他整個(gè)負(fù)起責(zé)任來，由他來管理整個(gè)班級(jí)，當(dāng)然也給他配了一系列的副手——副班長(zhǎng)姜?jiǎng)倌?，音樂委員劉靜茹，至于那憨厚而又高大的侯金生就成了勞動(dòng)委員了，由于班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)一慣穩(wěn)定，所以他還是我們的學(xué)習(xí)委員。至于各科代表也是一應(yīng)俱全。學(xué)習(xí)每天的日程都是從晨讀開始，一直以來晨讀時(shí)，我多讓學(xué)生聽寫生字背課文記古詩，或是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)定義概念。這樣的時(shí)刻，我總是躲在后面，出謀劃策，而每天晨讀唱主角的就成了謝洪心和她的一班委員的事了。首先，多是謝洪心聽寫生字詞，或是其它需要經(jīng)常檢查的內(nèi)容，當(dāng)然這都是前一天放學(xué)前我提前布置好的內(nèi)容。望著小班長(zhǎng)認(rèn)真地環(huán)視著同學(xué)大聲聽寫著，一副小老師的神氣，我往往忍不住偷著樂。這時(shí)的我，其實(shí)多是躲在一邊批改作業(yè)，所以，我們班的作業(yè)往往最先批完。聽寫的內(nèi)容一結(jié)束，小組長(zhǎng)與代表就自然忙碌起來，收作業(yè)，或者集體對(duì)答案就開始了。放心，小班長(zhǎng)絕對(duì)自覺，他所落下的聽寫內(nèi)容準(zhǔn)會(huì)一點(diǎn)不差的在同桌的監(jiān)護(hù)下順利完成。每天的日常管理是最費(fèi)心又費(fèi)力的，它既包括紀(jì)律又包括衛(wèi)生，還要包括學(xué)習(xí)。這樣的日常學(xué)習(xí)生活總是一日一日的循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。為了解脫自已，能將更多的時(shí)間用于備課鉆研教材教法，我也把這些工作一樣不落地交給了班委成員。你還別說，原以為孩子管孩子是不能行之有效的，或者說可能會(huì)引起他們的反感，但事實(shí)上來看，如果有了好的規(guī)章制度，孩子一樣會(huì)服從小老師小班主任的領(lǐng)導(dǎo)。每日里有值周的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律與衛(wèi)生的匯報(bào)與督察工作，而衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員也是日日監(jiān)督，負(fù)責(zé)向班長(zhǎng)及班委會(huì)匯報(bào)。這樣一來，其實(shí)我就省心多了，每日里只是有時(shí)間去向班長(zhǎng)或是值周老師稍做了解，或是上課下課時(shí)去暗暗地觀察幾眼便可做到心中有數(shù)。這樣既鍛煉了個(gè)人的能力，也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。一年后，班級(jí)管理井然有序，每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)地當(dāng)主人，整個(gè)班級(jí)形成了一種積極上進(jìn)的好風(fēng)氣，受到全校師生的好評(píng)。一個(gè)班級(jí)有了良好的風(fēng)氣自然就有了成績(jī)。在2004學(xué)，由我輔導(dǎo)的學(xué)生在全市知識(shí)競(jìng)賽中獲得農(nóng)村組第三名。數(shù)學(xué)單科成績(jī)名列全市第一；今年我班在全市六年級(jí)知識(shí)抽測(cè)中榮獲全市第一名的好成績(jī),參加考試的7名學(xué)生全部進(jìn)入全市前一百名。我個(gè)人也先后被評(píng)為鎮(zhèn)、市級(jí)“骨干教師”。成績(jī)只能說明過去，今后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)本著對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)未來的信心，來管理班級(jí)，我相信一定會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真、善、美的心靈，培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個(gè)好班級(jí)。第三篇：先進(jìn)班集體主要事跡先進(jìn)班集體主要事跡我們班是一個(gè)積極向上的班集體，班級(jí)所成員都在不斷努力。在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級(jí)成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，用實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級(jí)的實(shí)力?；仡櫸覀兊某煽?jī)和榮譽(yù)，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個(gè)個(gè)都肯吃苦，個(gè)個(gè)都是我們學(xué)校的骨干教師。因此，我班提出“省區(qū)先進(jìn)班集體”的申請(qǐng)。下面介紹一下我班在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得的進(jìn)步成一、班級(jí)制度完整在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)數(shù)學(xué)教育八年級(jí)一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在每周一次的班會(huì)上，班委都能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動(dòng)及通知，并深入探討同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。班委
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