【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。讓學(xué)生感恩，即讓學(xué)生懂得為要感恩。讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。四、班會過程：播放歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。每人都過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝幫助你的人，感謝上天的眷顧。人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。父母養(yǎng)育，師長教誨，愛護(hù)，大眾助益，何能存于天地之間？，感恩不美德，感恩人之為人的條件！面對現(xiàn)在冷漠的青年一代，感恩教育尤為。：怎樣認(rèn)識感恩的？（出示幻燈片）所謂“感恩”，要記住別人對的恩惠，學(xué)會報答那些給幫助的人。我在生活中要多幫助父母，多體諒老師，那感恩。感恩是品德，是生活。學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。生活中要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。（1）為要感恩父母？（2）為要感恩老師？為要感恩自然和身邊的人？（1）怎樣感恩父母？（2）怎樣感恩老師？（3）怎樣感恩自然和身邊的人？五、教師總結(jié)感謝父母，你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，令你進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是心態(tài)，品質(zhì)，藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝，感謝挫折，樂觀么？感謝對手，感謝敵人，樂觀么？不甚喜歡的人和事物，盡量想到它的正面，想到它對的利處，從而去感謝它，樂觀么？，感恩，是樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了，隨口說聲“謝謝”，會給對方心里帶來一股暖流。有人為付出了許多，感謝他，他會多的幫。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。，感恩，是有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。，感恩，是多樣的藝術(shù)有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)偶然來到世界上，都還沒來得及做的時候，就開始享受前人帶給物質(zhì)和精神上的一切了。這就提醒著每人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，便會感激和懷想那些有恩于卻不言回報的每人。常懷感恩之心，便會以別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??感恩，是生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。將會感受到更多快樂。學(xué)會感恩，應(yīng)該是對待他人的；學(xué)會感恩，本質(zhì)上對他人的好處，回應(yīng)，回報，而漠視，而淡然處之；學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。學(xué)會感恩，的社會才能；學(xué)會感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向的方向發(fā)展！同學(xué)們：讓我們一起來朗讀。《讓我們都有一顆感恩的心》感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！六、結(jié)束語：老師有兩個希望，希望你們?nèi)?，希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。希望你們做有德有才的人，不要有才無德的人。要有德有才的人，就養(yǎng)成的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。第四篇：四班“心存感恩”主題班會四(2)班“心存感恩”主題班會活動依據(jù)：學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善?；顒幽康模簩W(xué)會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容?；顒又攸c：為什么要感恩？如何感恩？活動設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入開展競賽調(diào)動學(xué)生制作卡片、寫作內(nèi)化情感?；顒忧暗臏?zhǔn)備：音響、二胡、正方形彩色紙歌曲：《感恩的心》、《朋友》以及班級的布置活動過程：A． 在這個陽光燦爛