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正文內(nèi)容

小學學校教育教學工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-24 23:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 搞花架子,不做表面文章。求新:就是要觀念更新,辦法創(chuàng)新。求嚴:就是要嚴格標準,嚴格要求,要從嚴治教,嚴謹治學,從嚴管理,不隨意降低標準,不走形式,不走過場。求精:就是要出精品,出經(jīng)驗。振奮精神,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,銳意進取,積極推進我校教學質(zhì)量再上新水平,新臺階。2023年小學學校教育教學工作計劃4一、指導思想:圍繞聯(lián)校學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質(zhì)量觀,全面推進課改進程。二、工作思路:規(guī)范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐。使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)?;⒔虒W管理規(guī)范化,全面育人個性化。真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì)。強化教育科研,促進教學和科研一體化。三、工作重點:(一)開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。充分發(fā)揮教師團結(jié)、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研凝聚力。教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。骨干教師參加進修活動后,要及時進行精神傳達。(二)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。切實搞好每周二的教研工作,解決教學中遇到的各種問題和困惑。采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于16節(jié)。由學校組織全體教師利用專用時間進行行業(yè)務學習。組織學習現(xiàn)代教育理論。組織收看優(yōu)秀教師的錄像課。組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)。加強校本培訓與教研,加快提升教師素質(zhì)。(三)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。修改完善教學常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學管理。加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合,備課:普查、抽查與復查結(jié)合。(四)強化質(zhì)量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。營造英語學習氛圍,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量。嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正??茖W使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等。數(shù)學:口算、計算、應用題等。英語:以單詞、背誦為主。繼續(xù)抓好“周周清學生跟蹤記錄”工作。教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況,采取措施進行宏觀調(diào)控。(五)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。示范課:進行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻課活動。評優(yōu)課:開展學校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。2023年小學學校教育教學工作計劃5一、指導思想堅決貫徹黨的教學工作方針政策,把教學工作作為工作的中心工作。以提高教學質(zhì)量為重點,不斷開拓新的教學方式方法,活躍課堂氣氛,靈活教學。以培養(yǎng)學生的各種能力,及終生學習的能力為主導,認真鉆研《新課程標準》,切實落實《新課標》。教學目標結(jié)合上學期的工作總結(jié)及學生成績,對自己的教學方法進行查缺補漏,對不同學生的學習采取針對性的教育。我班成績還是差在數(shù)學上,所以我要在數(shù)學教學中多下些功夫。對于像劉星辰、吳思淼、郭權(quán)這樣接受能力強的學生讓他們在學會基礎知識的基礎上多做些提高分析能力的綜合性強的智力題,來提高他們綜合運用知識和分析問題的能力。而對于中下等學生則是要他們理解地掌握基礎知識,做到能正確運用,同時把輔導的重點放在這部分學生身上,尤其是一定要消滅不及格現(xiàn)象。隨著年級的升高學習的重點也在不斷發(fā)生變化,所以在教學的方法和側(cè)重點上也要及時的進行改進和變動。自身學習。對于教學經(jīng)驗不足的我,會不斷地向身邊的老師虛心學習,好的教學經(jīng)驗,好的教學方法,好的教學語言……總之,我會根據(jù)《新課標》對我們教學的要求,積極地從外界吸收好經(jīng)驗,充實自己的教育頭腦。同時,我還會不斷地加強自身的學習,學習先進的科學技術(shù),新興的事物,這樣才能盡可能地滿足學生的好奇心和求知欲。備課。備課是教學工作的前提。準備不充實,就無法向課堂要效率,更無法提高質(zhì)量。本學期我要堅持做到“備全書,捋思路。備一課。抓重點。”在備數(shù)學課的時候要“破難點,求方法。做練習,分層次。”在備語文課時要“備背景,拓視野。先練口,后練筆?!痹跍蕚浯蠓较虻耐瑫r,還要細心地準備好每一個細節(jié),處理好細節(jié)才是成功的關(guān)鍵。上課。上課是教學工作的核心。要想取得好成績,提高教學質(zhì)量,必須把握好上課的40分鐘。首先,要富有激情。良好的情緒準備會激發(fā)大腦皮層的活動,會提高學生的注意力和分析能力。而情緒又是會相互傳遞的,所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。然后,在講課的時候一定要抓住重點、難點,采用最貼近學生而又最明了的語言,既清楚又簡潔的表達,突出重點。同時還要注意學生的反映,對于沒有完全理解的學生,沒被完全理解的知識點一定要加強鞏固,使當堂的知識當堂解決。輔導學生。我會充分利用早自習和自習時間,同時還要對學生進行分層次的輔導,爭取做到不浪費每一次輔導時間。對于個別的重點學生逐個突破。同時輔導還要有耐心,有愛心,要細心,見成效。積極主動地參加學校組織的各種學習活動,積極開展科研活動,認真做好業(yè)務學習。周麗當前教學教革的中心課題和主攻方向,就是要向每個學生負責,盡一切可能使每個學生都得到全面發(fā)展,要做到這一點,教研工作是關(guān)鍵。故本學期組織數(shù)學老師認真討論并結(jié)合中心學校,縣教研室的會議精神,聯(lián)系實際,擬定出本學期的教研工作計劃。一、工作宗旨主要是圍繞素質(zhì)教育,加強教學研究,探討新課改,引入新課改信息,總結(jié)教學經(jīng)驗,增強學生自學能力,開闊其視野,把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。二、具體措施本教研組在學校的直接領(lǐng)導下開展工作,主要任務是組織教師學習新課程,制定研究方案,開展教研活動,幫助教師提高業(yè)務水平。組織教師學習新理念以及外地的先進教學經(jīng)驗,不斷改進教學方法。每周五下午開展信息交流活動,主要探討教學心得、反思。如“這個難點應當采用什么方法突破比較適當”、“怎樣使學生在學習計算時聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高學生對應用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學老師各抒己見,大家共同定出比較好的做法、方法,然后擬成有條理的書面記錄。為了摸索課改教學規(guī)律,探討教學新方法,新經(jīng)驗,更好推動我校的教學改革。經(jīng)組里討論,擬定吉訓滿老師在第6周上一年級數(shù)學示范課,要求人人聽課,認真做記錄。本人要做好教學反思,以便今后改正。開展“說課”活動,說課內(nèi)容由教師自擬說課后,評出最好的教師給予獎勵。為了提高課堂教學效益,要求各年級數(shù)學老師寫好每一節(jié)課的教案,做好教學反思,真正向四十分鐘要質(zhì)量。舉行數(shù)學各年級爭“口算”的測試競賽。每人每周至少聽一節(jié)課,第五周上一節(jié)公開課,教師要認真做好記錄并評課。在條件允許下,建議各年級老師到課改教學做得好的學校聽課、取經(jīng)。2023年小學學校教育教學工作計劃6為了進一步落實縣教育局工作要點和繼續(xù)教育學校工作計劃要求,深化課程改革,加強校本教研培訓,營造教學工作研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長共同體驗新課程課堂教學環(huán)境,共同探討新課程課堂教學方法,20xx年5月13日將舉辦課堂教學交流活動,讓家長和兄弟一起走進課堂,走進新課程。一、活動目的、教師和家長之間的溝通,讓家長走進校園和課堂,了解學校的管理和發(fā)展,課堂教學和課程改革的趨勢,學生學習形式的變化,以及教師和家長在課程改革中需要履行的義務和責任,以便更好地與學校和教師合作,關(guān)注每個孩子的健康成長。,面向社會,充分發(fā)揮學校教育的核心輻射功能,爭取家長和社會對學校管理的大力支持,積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系,推動我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。:互相學習,提高素質(zhì)。、主任、輔導員、教研組長會議,研究制定活動方案,向?qū)W生家長發(fā)出邀請通知。,安排打印課堂教學計劃表,盡量顯示所有科目。: 40,老師協(xié)助主任接待,組織填寫登記表,發(fā)放《“教學開放”意見反饋表》。:家長和各界人士可以與學校領(lǐng)導、班主任、學科教師進行討論和交流,了解學生在學校的情況,探討共同教育學生的有效途徑?!凹议L意見反饋表”。:學校組織家長和各界人士參觀我們的實驗室、圖書館閱覽室、機房、多媒體教室和校園特色文化建設等。并對學校的發(fā)展提出合理化建議。四、教師應注意:全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,成為推進素質(zhì)教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神面貌積極參加此次活動,做好本職工作,做好東道主,熱情歡迎來賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的評議。所有教師都要以這次活動為契機,不斷創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓父母放心,讓社會滿意。各級教師要認真組織教學,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,調(diào)動學生的主觀能動性,成為課堂教學活動的主體?;顒悠陂g,班主任要教育學生關(guān)心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。任課教師認真?zhèn)湔n,教研組做好指導,結(jié)隊子教師相互聽課評議,保證課堂質(zhì)量。班主任、體育教師保證學校各項活動的有序進行,尤其是間操課,放學站隊等形象。授課教師將本課教學設計寫成單頁交教導處存檔。教師寫一篇反思性說課材料。2023年小學學校教育教學工作計劃7一、指導思想以提高教學質(zhì)量為核心,以安全工作為重點,科學管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學校內(nèi)涵建設,促進學校各方面工作順利發(fā)展,力爭辦人民滿意的學校。二、工作目標加強學校安全工作,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。在上級的指導下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。三、工作措施(一)強化德育工作,提高德育素養(yǎng)。各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。強化師德建設。教師是學生的道德榜樣,是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續(xù)組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德修養(yǎng),做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,文明執(zhí)教,依法從教,進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。強化學生常規(guī)管理。重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育,結(jié)合學校學生思想實際,采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細化學生一日常規(guī)要求,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量,及時糾正學生行為偏差,問題學生得到轉(zhuǎn)化,健康成長。組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,寓教于樂,生動活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動,開展防震避險救災演練活動,加強學生心理健康教育,加強對學生的遵紀守法和行為規(guī)范教育,將學生規(guī)范教育要求具體化,加強養(yǎng)成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。(二)加強教育教學管理,全面提升教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)。認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度。構(gòu)建有效教學課堂。加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。做到:教學目標明確;教材處理合理;教學方法靈活;教學手段多樣;教學評價恰當;教學效果良好;教師基本功扎實。構(gòu)建“學不厭,教不倦”的有效課堂。要立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量,要效益。切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體,圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開。各教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則,開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施,組織參加教師信息技術(shù)能力培訓,進一步加強學校網(wǎng)站、學校多媒體教室的建設,充分利用網(wǎng)站資源為教育教學服務。要充分利用網(wǎng)絡發(fā)揮學校、學科、名師的示范輻射作用,擴大校內(nèi)外參與范圍,為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺和機會。抓好體衛(wèi)藝工作,促進學生健康成長。要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責,全面提高學生身體素質(zhì)。廣泛開展學生陽光體育運動,抓好每天的大課間活動,抓好早操、眼保健操,確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育,建立學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,繼續(xù)堅持重大疫情報告制度,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣;廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動,豐富學生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組,發(fā)展學生的個性特長。
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