贛美版美術(shù)八上第四課書的故事—書簽word教案(編輯修改稿)
2026-01-10 08:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒有出現(xiàn)之前，古人有很多幫助記事的方法 (出示結(jié)繩記事、刻木記事、畫圖記事三幅圖 )。 師：這是人們通過一些考古的發(fā)現(xiàn)和古籍進(jìn)行推測的。請大家來試著當(dāng)當(dāng)考古家，推測一下人們的記事方式。 生 1：古人為了要記住一件事，就在繩子上打一個(gè)結(jié)。以后看到這個(gè)結(jié)，他就會想起那件事。如果要記住兩件事，他就打兩個(gè)結(jié)。記住三件事，他就打三個(gè)結(jié)， 如此等等。 師：你認(rèn)為結(jié)繩記事的方法有什么不足 ? 生 1：我想，如果他在繩子上打了很多結(jié)，恐怕他想記 得的事情也就記不住了。所以這個(gè)方法雖簡單但不可靠。 生 2：我來推測 “ 刻木記事 ” 。在木頭、石頭上刻痕也是幫助記憶的方法之一，結(jié)果當(dāng)然也是與結(jié)繩記事一樣。用這種方法不能對事情本身做記錄，它只能起一個(gè)提醒記憶的作用，而且也不能記得太多。 師：后來，人們又用畫圖記事。 生：畫一樣?xùn)|西太慢了，可以抓住東西特征，簡化一下。 師：你與古人真是不謀而合了。就拿 “ 牛 ” 來說，人們最早是畫一頭整牛的圖形，后來生產(chǎn)發(fā)展了，交往頻繁了，人們沒工夫畫那么細(xì)致的畫，便僅畫個(gè)牛頭來代替。再后來，畫牛腦袋還嫌麻煩，就將線條進(jìn)一步簡化 ，終于創(chuàng)造了 “ 牛 ” 字。 (師邊講解邊出示牛字的演變過程 ) 師：從畫整牛到創(chuàng)造牛字，這是個(gè)漫長的過程，是人們根據(jù)實(shí)際需要，長期創(chuàng)造、改進(jìn)的結(jié)果。這個(gè)過程就是文字產(chǎn)生、演變的歷史。 師：從 “ 牛 ” 字的演變過程你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 ? 生 1：漢字由圖形變?yōu)楣P畫。 生 2：漢字由象形變?yōu)橄笳鳌? 師 3：漢字由復(fù)雜變?yōu)楹唵巍? 師：漢字字形的總變化是由繁到簡，每一種新字的 出現(xiàn)，都改變了前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)；同時(shí)，漢字不斷趨于定型化、規(guī)范化。漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號化，從筆畫較多轉(zhuǎn)向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷。 活動(dòng)三 研究：漢字的造字方法 師：每一個(gè)漢字都是智慧的結(jié)晶。通過一個(gè)個(gè)漢字，我們能夠看到祖先是怎樣生活的，這種生活又是怎樣變化的，甚至能夠 “ 看 ” 到他們是怎樣思考的。昨天，我請大家去了解古人造字方法，并收集了相關(guān)的資料，請大家分小組研究一下，下面這幾組字有什么特點(diǎn) ?古人是怎樣造出這些字的 ? 出示： 人、木、牛、冊、眉 本、上、從、刃、中 從、休、暮 、歪、掰 噪、澡、躁、燥、操 生：人、水、
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