安樂中心校崗位設(shè)置工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-24 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 核崗原則，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。（五）為了科學(xué)量化教師的工作業(yè)績和方便各校操作，中心校還根據(jù)實(shí)際對(duì)應(yīng)量化方案制作了《崗位設(shè)置量化分類統(tǒng)計(jì)表》與《崗位設(shè)置量化積分總表》統(tǒng)一發(fā)放到各校使用。通過對(duì)教師德、能、勤、績、廉量化評(píng)價(jià)，競爭上崗。教師競爭上崗采取自報(bào)業(yè)績量化評(píng)分和學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師民主監(jiān)督相結(jié)合進(jìn)行的作法，堅(jiān)持公開、公平、公正、平等、和諧的原則，按照各職級(jí)各級(jí)崗位編制數(shù)，結(jié)合教師申報(bào)情況，根據(jù)量化考核綜合分由高到低確定了各職級(jí)各級(jí)崗位人選。聘用人員時(shí)，將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和具體任職條件及聘人員名單在各小學(xué)張貼公示，公示時(shí)間為七天。(六)崗位聘用中心校按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，在核準(zhǔn)的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)具體設(shè)置各類各級(jí)崗位，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在各小學(xué)現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，簽訂聘用合同。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)工作激情，確保改革順利推進(jìn)。第二篇：中心校崗位設(shè)置方案***中心學(xué)校 崗位設(shè)置方案為深化學(xué)校人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，做好我校崗位設(shè)置和人員聘用管理工作，根據(jù)上級(jí)崗位設(shè)置文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、***中心學(xué)校主要職責(zé)任務(wù)（一）認(rèn)真做好教學(xué)研究和教育管理工作。（二）負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)教育教學(xué)工作，建立學(xué)科校本教研機(jī)制，定期開展教學(xué)教研活動(dòng)。（三）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，建立與課程改革要求相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，全面執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)環(huán)節(jié)作出規(guī)范化要求，開展教育教學(xué)質(zhì)量檢測，提高辦學(xué)質(zhì)量。（四）開展安全教育，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。（五）受教育局委托，協(xié)助管理所轄中小學(xué)師資隊(duì)伍，負(fù)責(zé)教師晉職、晉級(jí)、考核、評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)、對(duì)口支持等具體操作工作。（六）負(fù)責(zé)做好中心學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制及所轄學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理工作。（七）負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)的教育統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)管理教育教學(xué)資料。第三篇：充古中心校崗位設(shè)置工作總結(jié)充古中心校崗位設(shè)置工作總結(jié)根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部〈關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見〉的通知》（國辦發(fā)[2002]35號(hào)）、《人事部關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》（國人部發(fā)[2006]70號(hào)）、《甘孜州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈甘孜州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則〉的通知》（甘辦發(fā)[2008]114號(hào)）文件，以及《爐霍縣事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定》。我校結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行了崗位設(shè)置管理聘用工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、編制我校事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表，到主管部門、政府人事行政部門審核。二、制定《充古中心校教師競聘上崗設(shè)置方案》三、制定《充古中心校崗位設(shè)置說明書》四、制定《充古中心校專業(yè)技術(shù)競爭上崗量化考核細(xì)則》五、5月23日，召開全校教師崗位設(shè)置討論會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)了：《甘孜州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈甘孜州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則〉的通知》（甘辦發(fā)[2008]114號(hào)）文件，《爐霍縣事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定》、爐人勞社發(fā)[2009]187號(hào)《關(guān)于開展全縣事業(yè)單位崗位設(shè)置首次聘用工作的通知》以及《充古中心校崗位設(shè)置方案》、《充古中心校崗位設(shè)置說明書》和《充古中心校教職要專業(yè)技術(shù)競爭上崗量化考核細(xì)則》。學(xué)習(xí)結(jié)束后，分組進(jìn)行了討論，并廣泛征求教職工的意見和建設(shè)，經(jīng)過討論，全體教職工一致認(rèn)同了《充古中心小學(xué)崗位設(shè)置方案》、《充古中心小學(xué)崗位設(shè)置說明書》和《充古中心小學(xué)教職工專業(yè)技術(shù)競爭上崗量化考核細(xì)則》等相關(guān)內(nèi)容，深感其公平、公正、公開，具有實(shí)效性和可操作性。全校教師表決通過。六、量化考核根據(jù)《充古中心校專業(yè)技術(shù)競爭上網(wǎng)量化考核細(xì)則》對(duì)全校教師進(jìn)行了量化考核。當(dāng)場公布了考核結(jié)果和全體教職工的專業(yè)技術(shù)崗位名稱及等級(jí)。七、專業(yè)技術(shù)崗位名稱及等級(jí)管理崗位：無專業(yè)技術(shù)崗位： 高級(jí)0個(gè)（0）中級(jí)5個(gè)（其中八級(jí)1個(gè)，空缺；九級(jí)2個(gè)，空缺；十級(jí)2個(gè)，空缺）初級(jí)12個(gè)（其中十一級(jí)4個(gè)，空缺；十二級(jí)3個(gè)，使用5個(gè)；超崗聘用2個(gè)；十三級(jí)5個(gè)）八、公示對(duì)全體教職工的考核結(jié)果和專
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