【文章內(nèi)容簡介】 就業(yè)方面也發(fā)揮著重要作用，它體現(xiàn)了學(xué)校的精神和辦學(xué)理念，成為學(xué)校對學(xué)生實施德育教育、素質(zhì)教育的新載體。四、取得的成績和下一步工作的打算“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！币蚬ぷ饔刑厣?，成績突出，被共青團(tuán)黔南州委授予“五四紅旗團(tuán)委”。13幼師班被省教育廳評為先進(jìn)班集體，莫秀平、玉順霞等六位同學(xué)被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2014年獲州級技能競賽團(tuán)體一等獎1個、二等獎3個，個人一等獎1個、二等獎5個、三等獎4個。獲省級技能賽團(tuán)體獎二等獎1個，三等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。組織旅游專業(yè)學(xué)生47人參加全國導(dǎo)游資格證考試，22名學(xué)生順利通過。參加黔南州宣傳部、團(tuán)委、茶辦等單位聯(lián)合舉辦的青年茶藝大賽獲金獎。下一步工作打算：以紀(jì)念日為契機(jī)，活動為載體，社團(tuán)活動與各種競賽為平臺，主題教育為依托，專業(yè)部為單位，打造品牌活動，增強(qiáng)活動的吸引力，把學(xué)生需求作為活動設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)針對性和有效性。達(dá)到活動聚人，活動育人的目的。在新形勢下，中職學(xué)校共青團(tuán)工作要有方法但無定法，要勇于創(chuàng)新，尋找新的工作載體，開創(chuàng)中職學(xué)校共青團(tuán)工作新局面！展現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生風(fēng)采！第三篇：開拓創(chuàng)新_服務(wù)育人_不斷開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面開拓創(chuàng)新 服務(wù)育人不斷開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面——共青團(tuán)師范大學(xué)委員會2010年工作總結(jié)在過去的一年中，我校團(tuán)委始堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照團(tuán)省委和學(xué)校黨委有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮服務(wù)育人優(yōu)勢，積極配合學(xué)校深入開展學(xué)生思想政治教育工作，全面活躍校園文化氛圍，扎實有效地推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展工程，竭誠為大學(xué)生成長成材提供服務(wù)、搭建舞臺。同時，進(jìn)一步完善了“一體兩翼”的工作格局，加強(qiáng)和改進(jìn)了團(tuán)的自身建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)生會“三自”功能，加大了對學(xué)生社團(tuán)的管理和支持力度，務(wù)實創(chuàng)新，開創(chuàng)拓了共青團(tuán)工作的新局面。一、扎實有效地推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)一、繼續(xù)深化忠誠思想教育系統(tǒng)工程，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想教育思想政治教育工作是學(xué)生工作的中心和基點(diǎn)，關(guān)系到學(xué)校的整體教學(xué)和行政工作。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生，用社會主義核心價值體系教育青年，以培訓(xùn)班、研討會、寫讀書筆記等形式的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅定理想信念。堅持抓學(xué)習(xí)、抓實踐、抓骨干、抓重點(diǎn)，把深入學(xué)習(xí)黨團(tuán)理論和強(qiáng)化警察意識結(jié)合起來，進(jìn)團(tuán)課、進(jìn)區(qū)隊、進(jìn)頭腦，滲透到日常的一言一行中去，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和警察職業(yè)素質(zhì)。開展了多種形式的思想政治教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十六中 全會精神的實質(zhì)和精髓，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。進(jìn)行了多種形式的形勢宣傳與教育，舉辦了“展“英模精神駐心中，我為世博保平安”征文比賽、舉辦“學(xué)英雄校友事跡、保上海世博平安”講演比賽、理論學(xué)習(xí)座談會等活動，幫助學(xué)生全面了解和認(rèn)識國際國內(nèi)焦點(diǎn)問題，提高政治鑒別力，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國觀念和集體意識，讓廣大青年學(xué)生通過時政教育，提高了歷史責(zé)任感和使命感，從而在思想上做到了與祖國命運(yùn)、民族榮辱相統(tǒng)一。二是成立“青年馬克思主義者協(xié)會”,健全完善“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)?！?，實施大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，加大團(tuán)干部的培養(yǎng)力度，組織建立起青年馬克思主義者培訓(xùn)師資隊伍，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的培訓(xùn)課程，把大學(xué)生骨干隊伍培養(yǎng)工程落到實處。二、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)學(xué)工作機(jī)制一是繼續(xù)堅持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的建設(shè)，著力提高團(tuán)的凝結(jié)力，強(qiáng)化加強(qiáng)團(tuán)的“軟”建設(shè)。進(jìn)一步深化共青團(tuán)員推優(yōu)入黨工作，為黨源源不斷地輸送新鮮血液。二是加強(qiáng)團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，著力提高團(tuán)的感召力。強(qiáng)化團(tuán)委、團(tuán)總支、支部“三級”的領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力和服務(wù)能力，建立基層團(tuán)建長效工作機(jī)制。加強(qiáng)基層團(tuán)組織橫向聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享、信息互通、優(yōu)勢互補(bǔ)。制定團(tuán)學(xué)工作量化考核評價機(jī)制，健全團(tuán)的社會化工 作機(jī)制。促進(jìn)工作力量的社會化，實現(xiàn)工作資源的社會化，推進(jìn)工作方式的社會化。三是加強(qiáng)團(tuán)的隊伍建設(shè)，著力提高團(tuán)的整體戰(zhàn)斗力。大力加強(qiáng)團(tuán)員隊伍、團(tuán)干隊伍經(jīng)常性教育，鞏固和擴(kuò)大增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動成果，提高基層團(tuán)支部干部隊伍的工作能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。四是加強(qiáng)共青團(tuán)工作的宣傳力度，抓好宣傳陣地建設(shè)，改造宣傳欄，打造廣播站、校園學(xué)生記者、《鐵警青年》《年輕人》等雜志，發(fā)揮團(tuán)委網(wǎng)站優(yōu)勢，加強(qiáng)交流和宣傳力度，把團(tuán)學(xué)工作推向校外。三、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)和諧警官文化育人建設(shè) 一是緊緊圍繞胡錦濤總書記“四個新一代”要求，發(fā)揮校園文化育人功能，依托迎辦學(xué)60周年校慶活動，大力創(chuàng)建具有公安特色的警官文化品牌活動，發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、調(diào)適、凝聚、輻射功能，努力營造崇尚科學(xué)、文明健康、積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康。二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，推動校園文明建設(shè)。要充分發(fā)揮青年引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的作用，重視典型教育，不斷加大對優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生集體的選樹力度，開展五四表彰大會，以省、市級團(tuán)委的評比表彰及學(xué)?！半p優(yōu)一先”評選活動為契機(jī)，樹立一批自立自強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生集體典型，影響和帶動廣大團(tuán)員青年爭做校園文明學(xué)生，爭當(dāng)時代先鋒。四、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展，服務(wù)團(tuán)員青年成長成才立足時代要求、社會發(fā)展和學(xué)生需要，開展大學(xué)生素質(zhì)拓展，提 高團(tuán)員青年的實踐能力。重點(diǎn)培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新精神和警務(wù)實踐能力，結(jié)合參加世博會議安全保衛(wèi)工作，建立大學(xué)生社會實踐工作體系，探索實踐育人的長效機(jī)制。加大開展大學(xué)生志愿者活動，學(xué)以致用的實踐教學(xué)活動，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，竭誠服務(wù)團(tuán)員青年成長成才。五、把服務(wù)青年工作提高到一個新水平全面把握青年身心健康、個人成長、事業(yè)發(fā)展、社會參與和權(quán)利表達(dá)的不同需求，找準(zhǔn)共青團(tuán)的工作切入點(diǎn)，把服務(wù)青年的工作進(jìn)一步做深做實、做深、做廣，著力解決好團(tuán)的整體要求與青年學(xué)生個體的需要，解決好各種集體性文化活動與學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)需要，配合做好青年就業(yè)促進(jìn)工作，努力服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才。二、深入推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展工程，不斷強(qiáng)化服務(wù)功能，積極為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供條件、搭建舞臺積極推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，舉辦了師范大學(xué)素質(zhì)拓展系列活動，培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富了校園文化活動，有力的促進(jìn)了學(xué)生知識能力素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，并改進(jìn)和完善了學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)，各項工作正在有條 不紊的開展。舉辦了科技文化月系列活動，內(nèi)容包括組織開展第七屆“挑戰(zhàn)杯”師范大學(xué)課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、科技報告會、科技文化知識擂臺賽等，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，提升了科技理念，強(qiáng)化了科技精神，拓展了綜合素質(zhì)，濃厚了校園科技創(chuàng)新氛圍。以校園、社區(qū)為陣地，以學(xué)生為主體，以科技、文化活動為載體，以“弘德、篤學(xué)、塑才”為宗旨，舉辦了首屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生開展了各種學(xué)術(shù)性、知識性的活動把對學(xué)生的思想政治教育、科學(xué)文化教育和大學(xué)生素質(zhì)拓展活動有機(jī)地結(jié)合了起來，探索了校園文化建設(shè)的有效途徑和方法。三、充分發(fā)揮育人優(yōu)勢，全面活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化藝術(shù)與身心健康發(fā)展一年來，各學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展了豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活