【文章內(nèi)容簡介】 ：在教育部統(tǒng)編的第九套廣播操學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，體育老師還可安排自編操、武術(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。七八年級(jí)積極訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加縣局12月份的舉行的“廣播體操賽”。具體負(fù)責(zé)人：史紅軍（2）、舞蹈類：音樂老師積極訓(xùn)練校園集體舞外，也可以拓展如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞等。具體負(fù)責(zé)人：劉百鎖、成媛（3）、籃球隊(duì)及身體素質(zhì)練習(xí)類：分為籃球、力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)人：賀繁榮（4）、乒乓球隊(duì)：乒乓球的發(fā)球、翻腕、運(yùn)球、抽球等訓(xùn)練。具體負(fù)責(zé)人：盧立強(qiáng)、趙新明（5）、特色活動(dòng)項(xiàng)目：如跳繩、踢毽子等。具體負(fù)責(zé)人：劉鋒（6）、新穎有趣的快樂體育內(nèi)容學(xué)生有新奇感且參與性較強(qiáng)。具體負(fù)責(zé)人：各班班主任 這六大類項(xiàng)目，學(xué)校按照自己的場地、器材的情況，根據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，自主統(tǒng)籌安排。要求強(qiáng)調(diào)趣味性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；不僅關(guān)注活動(dòng)的形式，更要注重健身的實(shí)效性；要因地制宜，突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。在體育教學(xué)中重視選項(xiàng)教學(xué)與運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)相結(jié)合。通過選項(xiàng)教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，提高運(yùn)動(dòng)鑒賞與參與的能力，使學(xué)生更樂于參加體育運(yùn)動(dòng)。針對學(xué)生的不足，有針對性地開出運(yùn)動(dòng)處方，促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。（五）、培養(yǎng)健身觀念通過豐富多彩的大課間和快樂體育園地活動(dòng)把學(xué)生吸引到各種體育活動(dòng)中，變要我參與為我要參與，在樂中練，在練中樂。通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生會(huì)練、懂練，并找到自己特別喜愛的1—2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)課中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生本身的需求，成為終生參與的項(xiàng)目。加大體育健身的宣傳工作，張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”，舉行健身講座，組織演講比賽等，使學(xué)生在感受到鍛煉帶來得益處的同時(shí)，從理論層次上也認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而培養(yǎng)終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。四、活動(dòng)管理“快樂大課間活動(dòng)”的管理是從管理者入手，進(jìn)行正確分工，其 日常管理是關(guān)鍵，根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出實(shí)施管理的“五落實(shí)、六到位”與“人員負(fù)責(zé)制”，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際有所調(diào)整與側(cè)重。（一）、“五落實(shí)、六到位”即每班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。（二）、“人員負(fù)責(zé)制”領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動(dòng)要建立校長責(zé)任制、校長掛帥，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場，親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。班主任負(fù)責(zé)制：為提高大課間質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任作用，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心，有極強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責(zé)任是：①、認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操活動(dòng)。②、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實(shí)踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，這是一種無聲的的教育。③、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容，并對出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育，不能敷衍了事走過場，對于不積極參與活動(dòng)，不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。體育教師負(fù)責(zé)制： ①、負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排、樂曲的選擇。內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn)，樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)，用音樂來控制學(xué)生在四十分鐘內(nèi)的一切活動(dòng)。負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排。入退場方法要切合實(shí)際、形式多樣，隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。②、負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，指揮得當(dāng)，儀表大方，帶操動(dòng)作規(guī)范，并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。③、組織領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評(píng)比大課間。五、幾點(diǎn)要求學(xué)校的組織管理，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面，在活動(dòng)實(shí)施過程中，體育組及各班主任老師必須做到：（1）、活動(dòng)的開展要具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。（2）、活動(dòng)的開展要具有實(shí)效性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。（3）、活動(dòng)的開展要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合。（4）、活動(dòng)的開展要具有滲透性，使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。（5）、活動(dòng)的開展要具有群體性，要關(guān)注群體共性與個(gè)體的差異性。（6）、活動(dòng)的開展要具有安全性，對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育。岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年11月30日第五篇：快樂大課間活動(dòng)方案(共4篇)篇一：快樂大課間活動(dòng)方案 界首小學(xué) “快樂大課間活動(dòng)”實(shí) 施 方 案一、活動(dòng)宗旨為全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識(shí)、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，營造豐富多彩的“快樂大課間活動(dòng)”。以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)重要途徑。為使該活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。二、活動(dòng)目的抓住契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌。同時(shí)也為了切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間每周一到周五上午兩節(jié)課后9：30——10：00四、活動(dòng)負(fù)責(zé)組 長：馮建民副 組 長：董福禎活動(dòng)教師：班主任、任課教師器材出借：王法明檢查記錄：值日教師五、活動(dòng)要求，充分發(fā)揮師生的積極性，達(dá)到全體健身的目的。各班按照活動(dòng)安排表把學(xué)生帶到所要求的場地開展活動(dòng),內(nèi)容一周換一次，循環(huán)進(jìn)行。，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)。如活動(dòng)場所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場地的避讓等。，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。6．如遇不好的天氣，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。7．教師寫好每一次活動(dòng)記錄，有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。六、大課間活動(dòng)流程：（活動(dòng)以班級(jí)或小組為單位）進(jìn)場（2分鐘）。奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體師生隨著音樂，學(xué)生在副班主任老師的帶領(lǐng)下，來到各個(gè)班級(jí)規(guī)定的活動(dòng)場地集中。全體師生一起做操（3分鐘）分班或分組開展活動(dòng)(20分鐘)，奏背景音樂。各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自己安排(班主任老師必須在場，和學(xué)生打成一片，融洽在一起)。結(jié)束，回教室。(5分鐘)奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在班主任老師帶領(lǐng)下，慢跑回到教室。七、快樂大課間豐富的活動(dòng)內(nèi)容(a)特色活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩子(短繩、長繩、花樣跳繩)、踢毽子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包(b)趣味性游戲：老鷹抓小雞、找朋友、丟手帕、蓋房子、跳方格、及鄉(xiāng)土民間小游戲等。(c)舞蹈類：如韻律舞蹈、集體舞、民族舞等。(d)身體素質(zhì)練習(xí)類：速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等。具體內(nèi)容如：原地高抬腿跑、立臥撐、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、蹬臺(tái)階、跨障礙、仰臥起坐、25分鐘耐力跑等有氧運(yùn)動(dòng)。(e)體育動(dòng)作技能類：田徑：跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、擲沙包、接力跑等體操：繩操、球操、單扛、雙扛、山羊（跳背）、技巧、肋木 球類：軟式排球、乒乓球、小皮