【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ____________________九、閱讀積累與運(yùn)用。（30分）（一）、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。（13分）大嫂，請(qǐng)回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候，您知道我們?nèi)鄙偈卟耍涂嬷@子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？“嫂”字用部首查字法應(yīng)查（），除部首外有（）筆。（2分）在文中找下列詞語的近義詞。（4分）坎坷（）明白（）價(jià)值（）情深意重（）用“___”劃出反問句。把它改寫成陳述句是_________（2分）“已經(jīng)送了幾十里“這句說明________（2分）大嫂為志愿軍付出這樣高的代價(jià)，請(qǐng)你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（3分）__________________________________________________________________________（二）（17分）__________________我讀到一篇英國(guó)課文，講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。如果沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就會(huì)全軍覆滅。生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。寫出詞語的反義詞。（2分）微?。ǎ﹫?jiān)強(qiáng)（）給短文加個(gè)小標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（2分）把文中劃?rùn)M線的句子改為不含問號(hào)的句子，意思不變。（2分___________________________________“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“_________ ”這一句相照應(yīng)。用波浪線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。（2分）作者說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”是因?yàn)開_________，螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了_________ 和________這樣兩種精神。（2分+2分）“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）____________________________________讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請(qǐng)選一個(gè)方面，用簡(jiǎn)要的幾句話寫下來。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________十、作文。（30分）題目：那件事真讓我_______________要求：把題目補(bǔ)充完整。確定中心，選擇合適的材料，寫一篇400字左右的記敘文。要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇：小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題語文是一門大科，占分比重大。同時(shí)，語文又是提分最慢的一科。不妨看看小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題，以下僅供參考！一、認(rèn)認(rèn)分分（請(qǐng)將下面的字按音序分類，將序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上）（6分）晾敢爛嘆姑駝團(tuán)淚蓋掛1啼1良L_________________________________ɡ_________________________________T_________________________________二、拼拼寫寫（看拼音，寫詞語）。（10分）t224。 qīnɡxi249。 fēnɡy225。nɡ liǔzh l225。nc224。n l224。nji224。n kānɡyǒnɡ ɡǎnduǎn cūch236。 bǎnɡfǔ mō三、讀讀寫寫（寫出帶有偏旁的字至少兩個(gè)）。（6分）日________走_(dá)_______心________目________禾________廣________四、辯辯寫寫（比一比，再組詞）。（7分）站（）戰(zhàn)（）藍(lán)（）籃（）恩（）思（）園（）圓（）蜂（）峰（）燕y224。n（）yān（）朝zhāo（）ch225。o（）五、讀讀填填（把詞語補(bǔ)充完整）（8分）爭(zhēng)（）斗（）日思（）（）得意（）（）（）（）臘月賞（）悅（）水（）山（）東（）西（）狐（）虎（）六、想想填填（請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填上合適的詞語。（10分）一（）武藝一（）朝霞一（）翅膀一（）飛行（）的光（）的羽毛（）的時(shí)光（）的節(jié)日（）地響（）地吹（）地喊（）地前進(jìn)七、仿仿寫寫（仿照例子寫詞語。）（9分）例：綠油油_________ _________ _________例：又白又嫩_________ _________ _________例：白白凈凈_________ _________ _________八、判斷下面的句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（6分）《游子吟》這首詩(shī)是唐代著名詩(shī)人杜