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正文內(nèi)容

大學(xué)生模擬面試活動(dòng)策劃書五篇模版(編輯修改稿)

2024-10-24 22:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。五、活動(dòng)目的:為了讓同學(xué)們了解的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的`橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。創(chuàng)造學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。六、活動(dòng)對(duì)象:刑事司法學(xué)院全體學(xué)生七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):活動(dòng)宣傳11月9日做好通知草案。11月10日正式通知各班級(jí)組織,播放宣傳視頻并發(fā)放報(bào)名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報(bào)11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓(xùn)會(huì)報(bào)名表上交11月14日下午之前完成報(bào)名表的上交審查工作。初賽評(píng)選我部暫定11月19日——11月21日為初賽時(shí)間。復(fù)賽階段組織入圍的隊(duì)伍對(duì)各隊(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分,參加復(fù)賽評(píng)比。我院復(fù)賽時(shí)間暫定于11月26日——11月28日。決賽階段通過(guò)復(fù)賽的同學(xué)將進(jìn)入決賽階段,我院決賽時(shí)間暫定于12月3日——12月6日總結(jié)階段在大賽結(jié)束后的第一次例會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的組織策劃舉辦等進(jìn)行深刻總結(jié)。地點(diǎn):屆時(shí)另行通知八、活動(dòng)實(shí)施詳細(xì)細(xì)則。宣傳培訓(xùn)會(huì)、初賽、復(fù)賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報(bào)。班內(nèi)主要由班長(zhǎng)對(duì)本次模擬面試大賽進(jìn)行介紹,就業(yè)實(shí)踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。并將借助飛信平臺(tái)進(jìn)行宣傳。報(bào)名表上交于11月14日上午將報(bào)名表交到各班班長(zhǎng)手中,各班班長(zhǎng)將報(bào)名表交給各個(gè)教室就業(yè)實(shí)踐部成員,本部例會(huì)時(shí)統(tǒng)一整理報(bào)名信息,屆時(shí),報(bào)名工作基本完成。初賽評(píng)選本次比賽初賽是以團(tuán)隊(duì)形式展示,團(tuán)隊(duì)人數(shù)為2到4人最佳(最多不得超過(guò)6人)。各團(tuán)隊(duì)通過(guò)抽簽選擇展示的內(nèi)容及出場(chǎng)順序,每個(gè)團(tuán)隊(duì)將有充足時(shí)間做準(zhǔn)備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式(如情景劇,小品,話劇等)。5%以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)入復(fù)賽,個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)決定。復(fù)賽評(píng)選本次比賽復(fù)賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主,入選復(fù)賽的同學(xué)通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序。原則上是現(xiàn)場(chǎng)抽題。(即第一個(gè)參賽者開(kāi)始面試時(shí),第二個(gè)參賽者開(kāi)始抽題并積極準(zhǔn)備,依次循環(huán)。)參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時(shí)間和評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場(chǎng)禮儀,語(yǔ)言得體,應(yīng)變能力強(qiáng),言辭具有邏輯性。決賽工作決賽階段為體現(xiàn)公平,每人須分別進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評(píng)述。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場(chǎng)順序均在比賽開(kāi)始前由抽簽決定。先進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試,后進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。為避免結(jié)構(gòu)化面試第一個(gè)參賽者是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試最后一組的成員而導(dǎo)致的準(zhǔn)備時(shí)間不充足問(wèn)題?,F(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種情況,則將該參賽者出場(chǎng)順序與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。會(huì)后總結(jié)比賽結(jié)束后就業(yè)實(shí)踐部成員將及時(shí)寫好活動(dòng)新聞稿與總結(jié)并上報(bào)。在活動(dòng)結(jié)束后的第一次例會(huì)(必要的話可以提前召開(kāi)例會(huì))對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)反思此次活動(dòng)的成功點(diǎn)和欠缺的方面,鼓勵(lì)每位成員積極發(fā)言,為以后組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。九、評(píng)分細(xì)則:儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠(chéng),有良好的個(gè)人氣質(zhì),情神飽滿,有信心。:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,肢體語(yǔ)言恰當(dāng)。表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓。談吐文雅,思路清晰,邏輯性強(qiáng)。:情景構(gòu)思縝密精巧,突出人物特點(diǎn),團(tuán)隊(duì)表演自然流暢,配合默契,無(wú)明顯失誤,會(huì)場(chǎng)氣氛高漲。:準(zhǔn)確解讀題目,視野開(kāi)闊,角度新穎。表現(xiàn)方式與眾不同,引人矚目。十、導(dǎo)師指導(dǎo)內(nèi)容:本次比賽邀請(qǐng)專業(yè)的滕老師擔(dān)任活動(dòng)導(dǎo)師?;顒?dòng)前滕老師將對(duì)活動(dòng)的流程、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置等進(jìn)行指導(dǎo),活動(dòng)中將對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給予意見(jiàn)和建議,活動(dòng)后導(dǎo)師將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。十一、注意事項(xiàng):宣傳人員進(jìn)班宣傳時(shí)必須要有禮貌。遵守比賽時(shí)間,決賽期間保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律秩序。其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報(bào)與活動(dòng)工作小組,避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)會(huì)11月10日另附:我系大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):3名三等獎(jiǎng):5名優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名團(tuán)體獎(jiǎng):班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)注:比賽具體時(shí)間及場(chǎng)次將會(huì)根據(jù)參賽人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整。以上所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人數(shù)將會(huì)根據(jù)參賽人數(shù)作適當(dāng)調(diào)整。大學(xué)生模擬面試策劃書4一、活動(dòng)背景隨著越來(lái)越多的高校實(shí)行擴(kuò)招,大學(xué)生數(shù)量急劇增加,從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì),從而使整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)崗位的需求相對(duì)趨緊??墒菍?duì)于大部分的大學(xué)生,傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對(duì)大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛,因此,如何適應(yīng)新的就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等,是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門課程。二、活動(dòng)目的讓大家擁有一個(gè)提前社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì),讓同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,積極應(yīng)對(duì)新變化,是解決就業(yè)問(wèn)題的39。一條重要出路。對(duì)于在校大學(xué)生就應(yīng)該為將來(lái)做好準(zhǔn)備,進(jìn)一步地提高在校大學(xué)生進(jìn)入 人才市場(chǎng)后社會(huì)實(shí)踐能力、自我表達(dá)能力、求職技巧等。三、活動(dòng)時(shí)間九月二十五日四、活動(dòng)地點(diǎn)八號(hào)教學(xué)樓501五、活動(dòng)對(duì)象環(huán)藝307全班同學(xué)六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備教室按一般面試現(xiàn)場(chǎng)布置教室聯(lián)系各企業(yè)代表,確定好到場(chǎng)時(shí)間學(xué)生的前期了解及準(zhǔn)備工作七、活動(dòng)方案采用一公司應(yīng)聘多名員工的形式,參賽者可以根據(jù)自己實(shí)際情況,構(gòu)想自己畢業(yè)后將應(yīng)聘什么職位,如設(shè)計(jì)師、部門經(jīng)理、銷售員、會(huì)計(jì)等多種職位,活動(dòng)形式如下;自我介紹及自我展示,如自己的強(qiáng)項(xiàng)、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等自己的競(jìng)職演講并提出應(yīng)聘口號(hào);職場(chǎng)問(wèn)答,從比賽題庫(kù)隨機(jī)抽取題目并作答,如;職場(chǎng)案例分析評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn);評(píng)委對(duì)本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議八、后期總結(jié)活動(dòng)主辦方對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。參加面試的學(xué)生總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)的感受與收獲,并寫出書面報(bào)告。第三篇:大學(xué)生模擬面試策劃書蘇州市職業(yè)大學(xué)2011學(xué)年“校園模擬面試大賽”策劃書主辦:管理系就業(yè)指南社目錄一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)目的三.活動(dòng)主題四、活動(dòng)對(duì)象五.組織安排六、活動(dòng)日程七、活動(dòng)宣傳八、活動(dòng)具體安排九、大賽準(zhǔn)備階段十、比賽流程十一、評(píng)獎(jiǎng)十二、頒獎(jiǎng)及總結(jié)十三、財(cái)務(wù)預(yù)算校園模擬面試會(huì)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),蘇州市職業(yè)大學(xué)就業(yè)指南社擬舉辦校園模擬面試會(huì),給職大才子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我們學(xué)校學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。二、活動(dòng)目的本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)
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