【文章內(nèi)容簡介】 提高學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。五、活動目的：為了讓同學們了解的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式。提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應(yīng)聘能力和社會競爭力。架起一座學生與企業(yè)溝通的`橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。創(chuàng)造學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。六、活動對象：刑事司法學院全體學生七、活動時間及地點：活動宣傳11月9日做好通知草案。11月10日正式通知各班級組織，播放宣傳視頻并發(fā)放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓會報名表上交11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。初賽評選我部暫定11月19日——11月21日為初賽時間。復賽階段組織入圍的隊伍對各隊比賽進行評分，參加復賽評比。我院復賽時間暫定于11月26日——11月28日。決賽階段通過復賽的同學將進入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日——12月6日總結(jié)階段在大賽結(jié)束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進行深刻總結(jié)。地點：屆時另行通知八、活動實施詳細細則。宣傳培訓會、初賽、復賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報。班內(nèi)主要由班長對本次模擬面試大賽進行介紹，就業(yè)實踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進行補充宣傳。并將借助飛信平臺進行宣傳。報名表上交于11月14日上午將報名表交到各班班長手中，各班班長將報名表交給各個教室就業(yè)實踐部成員，本部例會時統(tǒng)一整理報名信息，屆時，報名工作基本完成。初賽評選本次比賽初賽是以團隊形式展示，團隊人數(shù)為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團隊通過抽簽選擇展示的內(nèi)容及出場順序，每個團隊將有充足時間做準備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團隊形式進入復賽，個人進入復賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)決定。復賽評選本次比賽復賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主，入選復賽的同學通過抽簽決定出場順序。原則上是現(xiàn)場抽題。（即第一個參賽者開始面試時，第二個參賽者開始抽題并積極準備，依次循環(huán)。）參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時間和評委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場禮儀，語言得體，應(yīng)變能力強，言辭具有邏輯性。決賽工作決賽階段為體現(xiàn)公平，每人須分別進行無領(lǐng)導小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評述。無領(lǐng)導小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進行無領(lǐng)導小組面試，后進行結(jié)構(gòu)化面試。為避免結(jié)構(gòu)化面試第一個參賽者是無領(lǐng)導小組面試最后一組的成員而導致的準備時間不充足問題?，F(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種情況，則將該參賽者出場順序與無領(lǐng)導小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。會后總結(jié)比賽結(jié)束后就業(yè)實踐部成員將及時寫好活動新聞稿與總結(jié)并上報。在活動結(jié)束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進行總結(jié)，重點反思此次活動的成功點和欠缺的方面，鼓勵每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動積累經(jīng)驗。九、評分細則：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)，情神飽滿，有信心。：普通話標準，口齒清晰,肢體語言恰當。表達自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強。:情景構(gòu)思縝密精巧，突出人物特點，團隊表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。：準確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現(xiàn)方式與眾不同，引人矚目。十、導師指導內(nèi)容：本次比賽邀請專業(yè)的滕老師擔任活動導師?；顒忧半蠋煂顒拥牧鞒?、活動現(xiàn)場的布置等進行指導，活動中將對選手的表現(xiàn)進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。十一、注意事項：宣傳人員進班宣傳時必須要有禮貌。遵守比賽時間，決賽期間保持比賽現(xiàn)場的紀律秩序。其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。刑事司法學院團總支學會11月10日另附：我系大賽獎項設(shè)置：個人獎項一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名優(yōu)秀獎：若干名團體獎：班級優(yōu)秀組織獎注：比賽具體時間及場次將會根據(jù)參賽人數(shù)做適當調(diào)整。以上所有獎項均頒發(fā)獎狀。各獎項獲獎人數(shù)將會根據(jù)參賽人數(shù)作適當調(diào)整。大學生模擬面試策劃書4一、活動背景隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數(shù)量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業(yè)后大量涌入社會，從而使整個就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊?？墒菍τ诖蟛糠值拇髮W生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應(yīng)該掌握好的一門課程。二、活動目的讓大家擁有一個提前社會實踐的機會，借此機會，讓同學們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識、危機意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對新變化，是解決就業(yè)問題的39。一條重要出路。對于在校大學生就應(yīng)該為將來做好準備，進一步地提高在校大學生進入 人才市場后社會實踐能力、自我表達能力、求職技巧等。三、活動時間九月二十五日四、活動地點八號教學樓501五、活動對象環(huán)藝307全班同學六、活動前期準備教室按一般面試現(xiàn)場布置教室聯(lián)系各企業(yè)代表，確定好到場時間學生的前期了解及準備工作七、活動方案采用一公司應(yīng)聘多名員工的形式，參賽者可以根據(jù)自己實際情況，構(gòu)想自己畢業(yè)后將應(yīng)聘什么職位，如設(shè)計師、部門經(jīng)理、銷售員、會計等多種職位，活動形式如下；自我介紹及自我展示，如自己的強項、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等自己的競職演講并提出應(yīng)聘口號；職場問答，從比賽題庫隨機抽取題目并作答，如；職場案例分析評委現(xiàn)場提問；評委對本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評價，并提出改進建議八、后期總結(jié)活動主辦方對此次活動作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。參加面試的學生總結(jié)對此次活動的感受與收獲，并寫出書面報告。第三篇：大學生模擬面試策劃書蘇州市職業(yè)大學2011學年“校園模擬面試大賽”策劃書主辦：管理系就業(yè)指南社目錄一、活動背景二、活動目的三．活動主題四、活動對象五．組織安排六、活動日程七、活動宣傳八、活動具體安排九、大賽準備階段十、比賽流程十一、評獎十二、頒獎及總結(jié)十三、財務(wù)預算校園模擬面試會活動策劃書一、活動背景隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，蘇州市職業(yè)大學就業(yè)指南社擬舉辦校園模擬面試會，給職大才子一個社會實踐的機會，提高我們學校學生在未來求職道路上的競爭力。二、活動目的本活動主要側(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)