【文章內容簡介】 特制定本預案。一、工作目標普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在校園內蔓延。二、工作原則預防為主、常抓不懈大力宣傳和普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。依法管理、統(tǒng)一領導嚴格按照國家有關法律法規(guī)，對食物中毒和傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。快速反應、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。三、組織管理學校成立由易安民校長負總責的學校突發(fā)公共事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制定傳染病突發(fā)事件應急預案。建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各項突發(fā)事件防治落實情況。廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。建立學生缺課登記制度、教師上班簽到工作制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。聯(lián)系有關部門對學校供水系統(tǒng)進行安全檢測，加強對學校的水源進行防護和水質的消毒工作，二次供水池的定期清洗和消毒工作，確保學生喝上安全飲用水。及時向安龍縣疾病預防控制中心和上級教育行政主管部門匯報學校突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發(fā)傳染病事件預防（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。經常對食堂衛(wèi)生、教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施條件。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。學校食堂從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員100％調離。購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒記錄及措施。食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。對學校食堂要實行準入制度，并采取切實可行的措施加強管理，明確責任。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。學校必須向學生提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學生飲水必須單人單杯。加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生形象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、手抄報、廣播電視等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)傳染病事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)傳染病事件的能力。進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。五、突發(fā)傳染病事件監(jiān)測和報告（一）突發(fā)傳染病事件監(jiān)測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由班主任進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。重視信息的收集。與安龍縣疾病預防控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。（二）突發(fā)傳染病事件報告建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，班主任應立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向安龍縣疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。任何人不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。建立突發(fā)事件舉報制度。任何個人有權向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。六、突發(fā)傳染病的應急反應根據(jù)突發(fā)事件的不同等級分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。一般突發(fā)傳染病事件本地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。（1）啟動報告和零報告制度，校內實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。（3）校內如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。（4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、宿舍、食堂等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水加強消毒，并加強除“四害”工作。（5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。重大突發(fā)傳染病事件屬于重大突發(fā)事件的疫情啟動第二應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控制措施的基礎上，進一步采取以下措施：（1）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時小報。（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。（5）學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。特大突發(fā)傳染病事件學校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。（2）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。（3）避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。（4）對教室、實驗室、食堂、圖書室、宿舍、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。（5）學校每日公布校園疫情防控工作的情況。校內疫情校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展好以下工作：（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請教育局批準后，對該班級和相關班組實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。（2）采取停課措施的班級，可合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密 切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進