團(tuán)結(jié)友愛主題班會策劃(編輯修改稿)
2024-10-24 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一息，無法生存。嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。耳朵：不對，不對！我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們將不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的，我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c瘓。手：不要爭了，我才是人體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動??？有我在，才有錢花呀！腳：你們說的都不對！我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。我才是人體最重要的部位。人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體最重要的部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來！小結(jié)：同學(xué)們，看了《誰是最重要》，同學(xué)說，誰才是最重要呢？對于一個集體，我們每個人都是最重要的，少了一個都不行。那么下面，說一說都希望有一個怎么樣的班級了？第四個環(huán)節(jié)：我為班級做貢獻(xiàn)問題：同學(xué)們希望生活在一個什么樣的班集體中？你覺得文明班級應(yīng)該是怎樣的？（分組進(jìn)行討論，選代表發(fā)言）教師提醒學(xué)生可以從以下幾個方面來討論：同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍、班干隊伍、個人奉獻(xiàn)。老師小結(jié)得出：同學(xué)關(guān)系：團(tuán)結(jié)、友愛、和諧師生關(guān)系：平等、尊重、虛心 學(xué)習(xí)風(fēng)氣：進(jìn)取、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn) 班級氛圍：融洽、有序、競爭 班干隊伍：團(tuán)結(jié)、活力、高效 個人奉獻(xiàn)：責(zé)任、奉獻(xiàn)、爭做主人翁討論：我班現(xiàn)在存在哪些急需解決的問題？就如何把班級建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友善、互幫互助的團(tuán)體，提出寶貴的意見和建議。以小組的形式進(jìn)行討論，應(yīng)該怎樣通過自己的努力，怎樣通過與同學(xué)、老師的合作共同建設(shè)一個文明的班集體，把討論結(jié)果寫在大白紙上，選代表講解小組成果。參考：（１）確定班級奮斗目標(biāo)。（２）從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己。（3）班干起帶頭作用，全體學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我管理。最后，老師給同學(xué)們提出希望和要求：（課前把它寫在大白紙上）（1）關(guān)心集體，熱愛班級。（2）專心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。（3）尊重師長，關(guān)心他人。（4）待人誠懇，文明禮貌。（5）遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求。（6）自覺維護(hù)周圍環(huán)境（五）總結(jié)感謝同學(xué)們在班會的準(zhǔn)備過程中表現(xiàn)的積極和踴躍，通過這次活動，同學(xué)們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。以歌曲“眾人劃槳開大船”結(jié)束本次班會。第四篇：團(tuán)結(jié)友愛主題班會“團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧班集體”主題班會八年（8）班一、活動背景：團(tuán)結(jié)友愛乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的生活時時刻刻都在變化，但是團(tuán)結(jié)友愛卻是一個永恒不變的主題，無論是在我們的日常生活中，還是在班級活動以及以后的工作中，團(tuán)結(jié)友愛都是必不可少的。因此，學(xué)生很有必要了解團(tuán)結(jié)友愛在我們的生活學(xué)習(xí)中的重要性。二、活動主題：“團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧班集體”三、活動目的：通過這次的活動，希望同學(xué)們深切了解到團(tuán)結(jié)的重要性，并從活動中給同學(xué)們帶來一定的收獲。讓同學(xué)們體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。四、課型：主題班會課五、活動過程：（1）、導(dǎo)入：同學(xué)們都見過螞蟻，你們喜歡螞蟻么？但是你們知道世界上最厲害的大歷史是什么么？就是螞蟻。螞蟻很小，一只螞蟻的力量是微不足道的，但是100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時間內(nèi)啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量，螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。（2）、游戲環(huán)節(jié)：首先，將班上的同學(xué)依據(jù)人數(shù)來分出若干個小組，如全班就分為五個小組。游戲一： “語言接力賽”游戲規(guī)則：從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙，三張嘴，六只眼睛，十二條腿……懲罰：全小組一起唱一首最近學(xué)過的歌曲游戲二：“眾志成城”游戲規(guī)則：在地上擺幾張報紙，各個組各派4名同學(xué)出來比賽。首先，打開報紙，讓4名同學(xué)站在上面，堅持1分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，4個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，4個同學(xué)要想盡一切辦法一齊在一塊小小的報紙上，并堅持1分鐘。游戲三：“解手鏈”游戲規(guī)則：各個小組派出8名同學(xué)出來參加活動，同學(xué)們圍成一個圈，然后每一個同學(xué)都舉起右手，握住對面同學(xué)的右手，然后左手就隨便握住組員的手，知道所有隊員的手都彼此相握，在所有隊員的手都不能放開的情況下，大家便開始解手鏈了，如果解開來
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