【文章內(nèi)容簡介】 到位。局黨委成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，由黨委主要負責人任組長，其他黨委委員為成員，同時設立了活動辦公室，具體負責活動的組織開展和工作落實，并且把這次學習實踐活動列入2009基層黨建目標責任制進行考核。各基層單位按照局黨委要求，全部成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，形成了一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，為確保學習實踐活動扎實開展提供了組織保證。二是方案詳實，安排到位。在充分調(diào)查研究的基礎上，制訂了學習實踐活動實施方案。為增強方案的針對性和可操作性，局黨委對每個階段有什么要求、開展哪些活動、取得什么成果，重點解決什么問題、解決到什么程度，都進行了認真謀劃，制定出了詳細的配檔表，將整個活動期間的各項工作細化到月、到周、到日，使學習活動條理清晰、責任明確、扎實有序。三是責任明確，落實到位。為保證學習實踐活動的順利進行，局黨委建立了主要領(lǐng)導為第一責任人、分管領(lǐng)導為直接責任人、基層黨組織負責人為具體責任人的責任體系。同時，建立了領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，每位局領(lǐng)導負責聯(lián)系一個直屬單位，在積極參加領(lǐng)導班子和所在支部活動的同時，深入聯(lián)系點調(diào)研指導和督促檢查，及時幫助解決實際問題，力爭把聯(lián)系點辦成學習實踐活動的示范點。目前，已深入聯(lián)系點現(xiàn)場指導、調(diào)研近20次。四是履行職責，指導到位。局學習實踐活動辦公室認真履行職責，強化檢查指導。綜合協(xié)調(diào)組實行每周調(diào)度制度，及時了解各科室、直屬單位活動開展情況，形成活動開展情況小結(jié)，報局學習實踐活動領(lǐng)導小組，在此基礎上上報市委指導檢查七組。各指導檢查組現(xiàn)已深入直屬單位進行指導檢查10余次，及時提出意見建議，督促解決了一批實際問題，推動了活動深入開展。（二）采取有效措施，強化學習效果在學習范圍上，實行了全員覆蓋。市局機關(guān)、下屬事業(yè)單位、國有企業(yè)及改制企業(yè)的黨員干部全部參加了學習活動，并且國有企業(yè)的普通職工、平均年齡接近80歲的離休老干部也都參加到學習活動中來，參加學習的人數(shù)近300人；為使不同層次的黨員干部和群眾感興趣、受教育，活動領(lǐng)導小組精心歸納提煉了“糧食系統(tǒng)學習實踐活動應知應會”，隨方案一起發(fā)放到每名黨員手中，極大地方便了黨員干部特別是基層干部職工掌握記憶。在學習方式上，采取了“讀、寫、聽、談、察”五種方式。一是“讀”，就是將必讀的“三本書”和十七大、十七屆三中全會及中央、省委、市委領(lǐng)導同志重要講話精神作為學習的主要內(nèi)容進行認真通讀；二是“寫”，在學習過程中認真寫好讀書筆記，撰寫學習心得體會；三是“聽”，即集中組織聽局領(lǐng)導和有關(guān)專家講黨課、做輔導。四是“談”，通過開展座談討論方式，交流心得體會，查擺不符合科學發(fā)展觀要求的問題，相互促進，共同提高。五是“察”，通過到基層實地考察和勞動，加深機關(guān)干部對科學發(fā)展的感性認識，掌握實際情況，深化了學習培訓效果。在學習的組織上，做到了“三結(jié)合”。一是集中學習與黨員自學相結(jié)合。以支部為單位組織組織黨員干部進行集中學習，其中機關(guān)干部集中學習時間累計達到40多個學時，黨委成員在認真參加所在支部集體學習的基礎上，還抽出時間組織了3次理論中心組學習，與此同時針對黨員干部工作的實際，有所側(cè)重地進行了自學研討，力求學深學透學精。二是自我學習與交流研討、輔導講座相結(jié)合。黨委和各黨支部分別召開會議，交流學習心得，做到了互促互進。為提升學習的層次和質(zhì)量，組織機關(guān)全體黨員、干部和直屬單位領(lǐng)導班子成員共60余人集體收看了科學發(fā)展觀輔導錄像； 3月13日黨委主要負責人做了一次以“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，推動全市糧食事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題的專題報告會；在此基礎上，各黨委成員分別到聯(lián)系點做了輔導報告，取得了較好成效。三是理論學習與現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。在認真搞好理論學習，提高黨員干部思想認識的同時，組織了“我與企業(yè)共發(fā)展”、“共建綠色家園”、“送溫暖、促和諧”三個主題實踐日活動，通過到下屬企業(yè)、幫扶村、敬老院實地考察和勞動，有效地深化了學習培訓效果。在保證學習效果上，堅持邊學邊查邊改。在活動中不是簡單地就學而學，而是注重邊學習邊思考、邊查找問題，著力在研究解決實際問題上下功夫、動腦筋。積極運用學習成果，從思想觀念、服務方式、依法行政、工作作風等方面深入查找了影響和制約糧食事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，研究了解決的思路和措施。目前已經(jīng)修訂完善了機關(guān)工作規(guī)則、機關(guān)工作紀律、黨委黨建工作制度、黨風廉政責任制實施辦法、機關(guān)經(jīng)費管理辦法等項工作制度，制定了2009市局重點工作實施方案和“開展為企業(yè)服務活動”實施方案等，取得了較好效果。（三）精選調(diào)研課題，集思廣益謀發(fā)展深入調(diào)查研究，是學習調(diào)研階段的一個重要環(huán)節(jié)，也是學習實踐活動突出實踐特色的內(nèi)在要求。局黨委對此高度重視，全方位開展了“摸實情、解瓶頸、謀發(fā)展”調(diào)研活動，按照“帶著問題下去、帶著辦法回來”的要求，由黨委成員帶隊，深入基層廣泛開展調(diào)查研究，力促糧食事業(yè)科學發(fā)展。一是科學謀劃選課題。圍繞“科學發(fā)展、惠民興糧”這個主題，從基層群眾和服務對象的角度，精選了保障糧食安全、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展等9項調(diào)研課題，按照領(lǐng)導班子成員分工進行了全面分解落實。二是深入基層摸實情。主要負責人親自帶頭，班子成員分別率領(lǐng)相關(guān)科室人員進機關(guān)、訪企業(yè)，深入基層一線調(diào)研10余次，摸清了我市糧食工作發(fā)展現(xiàn)狀；到省內(nèi)先進地市考察調(diào)研3次，并通過與省內(nèi)外同行和其他先進行業(yè)進行對照、比較，進一步把準了全市糧食工作“脈搏?！比前盐諏嶋H解瓶頸。廣泛開展了問政于民、問需于民、問計于民“三問”活動、“我為‘金谷’發(fā)展進一言”及“科學發(fā)展大家談”等活動，并邀請部分市人大、政協(xié)領(lǐng)導對糧食工作進行了檢查指導。在糧食局網(wǎng)站開設了意見箱，召開座談會15次，向社會各界及下屬單位發(fā)放征求意見函100多份，歸納匯總問題10余類，征集和梳理出有價值的意見和建議30余條。在此基礎上，認真找差距、剖原因、謀舉措，形成了糧食經(jīng)紀人制度運行調(diào)查等調(diào)研成果5篇。四是攻堅破難謀發(fā)展。制定印發(fā)了《2009市糧食局重點工作實施方案》，涉及重點工作項目20個。深入開展為企業(yè)服務活動，積極落實扶持企業(yè)發(fā)展8條舉措；圍繞關(guān)注民生辦實事，全面推進建設“放心糧油進農(nóng)村、進社區(qū)”、“放心早餐”、“訂單糧食”、“農(nóng)戶科技儲糧” 和“現(xiàn)代糧食物流”五大民生工程建設。3月初，總投資2億元的2009市級重點項目威海市糧食倉儲物流中心項目已經(jīng)正式奠基開工。第三篇：建設局學習實踐科學發(fā)展觀自查報告建設局學習實踐科學發(fā)展觀自查報告按照建設局統(tǒng)一安排布署，學習實踐科學發(fā)展觀活動已進入對照檢查階段。隨著學習的不斷深入，使我對科學發(fā)展觀有了深刻的認識，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。根據(jù)“四對照四檢查”活動的開展，我結(jié)合自己實際工作，認真查找剖析了自身在學習、工作等方面與科學發(fā)展觀存在的差距。一、存在的問題：（1）思想觀念方面缺乏創(chuàng)新意識。習慣用老方法處理新問題，在創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新服務理念、創(chuàng)新管理機制等方面，滯后于新形勢、新任務的要求，思路不寬闊，缺乏新意。一些工作只求績效不顧長遠。（2）在能力素質(zhì)培養(yǎng)方面由于拆遷工作頭緒多而未做到持之以恒。雖然發(fā)現(xiàn)了自身各方面存在的不足，制定了進一步學習提高的計劃，但由于日常工作太忙常有疏漏，在平時工作中往往以干代學，學習時間很難保證，缺乏持之以恒的學習精神，自身素質(zhì)和個人修養(yǎng)有待提高。（3）工作作風，提高執(zhí)行力方面常有急躁情緒。對于領(lǐng)導交代的事情一心想著做好,但是有時欲速則不達。工作積極性很高，但有時犯冒進行為。在工作中有實力、有開拓精神，但有時缺乏創(chuàng)新意識。二、今后的努力方向和整改措施（1）加大創(chuàng)新推動力度。將自己的想法及時與同事進行溝通，及時向領(lǐng)導反映。鍥而不舍的進行琢磨和梳理工作，多做調(diào)研，不僅要發(fā)現(xiàn)問題，還要提出合理的建議，可實施的建議。（2）突出學習重點，完善學習制度。凡事預則立，不預則廢。制定學習計劃和學習制度，制定學習監(jiān)測指標和考核制度。學習是個終身事業(yè)，在終身學習體系外部監(jiān)督制度尚不完善的情況下，應加強自我監(jiān)督，堅持通讀與精讀相結(jié)合，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。（3）轉(zhuǎn)變思想觀念，提高執(zhí)行力。按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實認真開展拆遷工作的相關(guān)政策研究工作。要認真學習和借鑒外地成功的經(jīng)驗，對我市拆遷工作的相應配套政策進行研究，針對不同情況，制定相應的政策和實施細則。://（4）、進一步加強宣傳教育工作。堅持依法行政，加強對拆遷工作的監(jiān)督。對拆遷資金加強監(jiān)督，確保拆遷資金及時安全落實到被拆遷人的手上，要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀在拆遷工作中的應用。第四篇：市林業(yè)局學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)市林業(yè)局學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作總結(jié)根據(jù)市學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，我局從四月開始開展了學習實踐科學發(fā)展觀試點工作活動，局黨組高度重視，確定目標，明確任務，精心組織，認真抓好學習實踐活動各項工作，圓滿完成既定工作任務，取得了預期效果。現(xiàn)將整個學習實踐活動有關(guān)情況總結(jié)如下。一、學習實踐活動開展情況（一）加強組織領(lǐng)導。為保證學習活動健康有序地進行，我局成立了惠州市林業(yè)局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作領(lǐng)導小組，由局“一把手”任組長，主管領(lǐng)導任副組長，其他領(lǐng)導班子成員為領(lǐng)導小組成員；領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責學習實踐活動的日常工作，辦公室主任由機關(guān)黨委副書記擔任，做到“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，其他領(lǐng)導配合抓，為學習實踐活動的順利開展提供