【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題依據(jù)?！邦}在書(shū)外，理在書(shū)中”，這是命題者的意圖。漫畫(huà)所要揭示的問(wèn)題，往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過(guò)的基本知識(shí)，因此，要注意聯(lián)系教材知識(shí)，而且思維的角度盡可能多樣化，從學(xué)過(guò)的知識(shí)中尋找解答的依據(jù)。解題思路：認(rèn)真審題。審題是解題的前提和基礎(chǔ)，漫畫(huà)試題主要是讀懂漫畫(huà)的起直觀(guān)意義及所蘊(yùn)含的深刻道理。聯(lián)系教材，結(jié)合漫畫(huà)進(jìn)行全面分析。據(jù)試題類(lèi)型準(zhǔn)確作答：第一，漫畫(huà)類(lèi)選擇題：要根據(jù)題干的規(guī)定性，結(jié)合漫畫(huà)寓意，對(duì)題肢逐個(gè)分析，然后決定取舍。單選題，只能夠選出一個(gè)與漫畫(huà)寓意最符合的選項(xiàng)；不定項(xiàng)選擇題，凡符合漫畫(huà)寓意都要選，排除法是解答此類(lèi)題的比較好的方法，一般情況下，錯(cuò)誤題肢要排除（逆向選擇題除外）；與漫畫(huà)寓意無(wú)關(guān)的題肢要排除；觀(guān)點(diǎn)本身模凌兩可的也要排除。第二，做主觀(guān)性漫畫(huà)題：除了要準(zhǔn)確珍達(dá)出漫畫(huà)的寓意外，更重要的是要能夠運(yùn)用教材的知識(shí)對(duì)漫畫(huà)所揭示出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析。一析（剖析漫畫(huà)）、二聯(lián)（聯(lián)系教材）、三解（解答問(wèn)題）是做好主觀(guān)性試題的三大步。開(kāi)卷也要對(duì)教材很熟悉才行，看到一道題你要能夠很快想起這道題是哪一方面的內(nèi)容。一些簡(jiǎn)單的問(wèn)答題你要能夠不翻書(shū)就熟練的背出來(lái)，因?yàn)殚_(kāi)卷考試的話(huà)時(shí)間經(jīng)常是不夠的，可能時(shí)間上不允許你每個(gè)題都翻書(shū)。平時(shí)多做選擇題，盡量背過(guò)，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間查書(shū)，而且通常也沒(méi)有人會(huì)為了一個(gè)選擇題到處翻書(shū)。我那時(shí)候雖然政策上說(shuō)中考是開(kāi)卷考試，但平時(shí)老師對(duì)我們的考試都是閉卷的，這就要求我們背的東西很多，這樣效果還是不錯(cuò)的。盡管是開(kāi)卷,不能等到用時(shí)再去翻書(shū),看到問(wèn)題時(shí)就會(huì)想到是哪方面的知識(shí),，資料的準(zhǔn)備是很重要的。課本不用說(shuō)也要帶的，此外，帶上幾本好的習(xí)題集，而且你要提前把答案填上，這樣查閱的時(shí)候快。最好你能夠自己總結(jié)一份習(xí)題集，把每一張那種很重要?？嫉膯?wèn)題按章節(jié)歸納在一起，這樣選擇題就比較容易解決了。問(wèn)答題與材料分析如果答案比較明確的話(huà)，那沒(méi)說(shuō)的，照書(shū)抄吧。如果你不確定應(yīng)該回答哪一塊的話(huà)，就仔細(xì)分析題意都涉及到哪方面的知識(shí)，然后每一方面都答一點(diǎn)，寧可多答，也不能漏過(guò)重點(diǎn)。最后，你的卷面要好看一些，問(wèn)答題層次、條款分明，給閱卷老師一個(gè)好印象。選擇題不要看書(shū)答,大概一題用上30秒,不確定的先放著大題也要控制好時(shí)間,如果一會(huì)想不出來(lái),就跳過(guò)中考政治“調(diào)查報(bào)告”寫(xiě)作方法 ：一、內(nèi)容要求：要交待調(diào)查的因由——包括提出要調(diào)查的中心問(wèn)題、調(diào)查的起因、調(diào)查的目的、調(diào)查理由等。要顯示調(diào)查的結(jié)果——包括列出調(diào)查得來(lái)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等，以及對(duì)這些東西的相關(guān)分析和議論。要得出調(diào)查的思考——包括方法、對(duì)策、建議、措施等。二、一般框架：（要有原因）（要有結(jié)果）（要有思考）↓ ↓ ↓指出問(wèn)題——分析結(jié)果——提出建議226。↑ ↑ ↑（是什么）（為什么）（怎么辦）三、注意事項(xiàng)：調(diào)查起因、目的和調(diào)查所得數(shù)據(jù)、結(jié)果一般在題目上有交待，因此答題的重點(diǎn)在于對(duì)材料進(jìn)行分析和提出建議和方法。注意由“已有”推出“未有”，如由標(biāo)題得出中心問(wèn)題所在；由結(jié)果得出相應(yīng)的觀(guān)點(diǎn)、原理；由材料得出相應(yīng)的對(duì)策、建議。中考政治圖表題解題方法 ：一、圖表題的常見(jiàn)類(lèi)型：表格型柱狀型坐標(biāo)系型二、圖表題的審題思路：分析大標(biāo)題（確定范圍、背景、條件等）分析圖表內(nèi)容：（1）分析對(duì)比項(xiàng)（橫向和縱向）橫向分析通過(guò)比較 縱向分析比例分析上升說(shuō)明了增長(zhǎng)或提高（2）分析數(shù)據(jù) 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象 下降說(shuō)明了減少或降低差距說(shuō)明了優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)增長(zhǎng)、提高→原因、意義、作用得出結(jié)論 減少、降低→造成原因、相應(yīng)措施差距、失調(diào)→啟示、建議、措施（3）分析注釋?zhuān)ǚ治龈郊訔l件）體現(xiàn)、說(shuō)明、反映→是什么（現(xiàn)象或問(wèn)題）（4）分析設(shè)問(wèn) 原因、意義、作用→為什么建議、措施、辦法→怎樣做三、組織答案：一般格式：●……說(shuō)明、體現(xiàn)、反映了什么？答：圖表說(shuō)明、體現(xiàn)、反映了……得到增長(zhǎng)（減少）；……得到提高（降低）；……存在差距?！瘛?、意義、啟示、建議、措施？答：◎增長(zhǎng)，提高的原因（或意義、或作用）是…… ◎減少，降低的原因是……◎差距、失調(diào)給們的啟示是……◎ 對(duì)于……，我的具體建議（或具體措施）是……調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作 ：一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（一）寫(xiě)實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀(guān)事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。（二）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。（三）邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。二、分類(lèi)調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)主要有以下幾種：（一）情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告是為了弄清情況，供決策者使用。（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。（三）問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。（“政治老師”注：我們以這類(lèi)為主?。┤?、寫(xiě)法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。（一）標(biāo)題?；靖袷綖椤啊蛾P(guān)于的調(diào)查報(bào)告》”、“《調(diào)查》”等。也可以是其他格式，如提問(wèn)式“《為什么》”，正副標(biāo)題結(jié)合式，“《――關(guān)于的實(shí)踐思考》等。（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1．前言。主要有兩種寫(xiě)法：第一種是簡(jiǎn)介式前言，主要寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是概括式前言，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，主要是分析調(diào)查研究所得材料，從中得出各種具體認(rèn)識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和基本結(jié)論。按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的主要框架有：“情況——成果——問(wèn)題——建議 ”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告；“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法，可以是提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；可以是總結(jié)全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；可以是提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；可以是展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。第三篇：初中政治(思想品德)答題技巧思想品德答題技巧一、單項(xiàng)選擇題答題指導(dǎo)分析材料、把握材料反映的意思（體現(xiàn)了書(shū)本的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)）把握選擇題干的關(guān)鍵詞，如主語(yǔ)是誰(shuí)，能做什么；正確、錯(cuò)誤等關(guān)鍵內(nèi)容圈出來(lái)，加強(qiáng)針對(duì)性。（如個(gè)人、青少年不能立法、執(zhí)法）看選項(xiàng)、把錯(cuò)誤的語(yǔ)句先排除；（判斷的依據(jù)：書(shū)本的相關(guān)知識(shí)；現(xiàn)實(shí)生活得實(shí)際情況，與現(xiàn)實(shí)生活不符那就是錯(cuò)誤的；如出現(xiàn)只要......就......，杜絕、唯一等一般都是錯(cuò)誤的）看選項(xiàng)、思考選項(xiàng)與材料之間是否有關(guān)系、沒(méi)有關(guān)系的也排除(排異法）二、主觀(guān)題（簡(jiǎn)單題和材料分析題）為什么類(lèi)的題型（常用答題方向）注意并不是所有的為什么都要用這種格式 問(wèn)題1:結(jié)合材料（國(guó)家、青少年等）為什么要......？①問(wèn)題中主語(yǔ)的重要地位及問(wèn)題中這件事情的重要性。（一般書(shū)上能找到答案）②材料中找出存在的不足、問(wèn)題（緊密結(jié)合材料，概括出有什么問(wèn)題、不足），如果涉及到書(shū)上有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)的，既要概括材料，又要寫(xiě)出書(shū)本理論知識(shí)，沒(méi)有的話(huà)只要概括材料。③問(wèn)題中主語(yǔ)這樣做有何意義。（結(jié)合材料中出現(xiàn)的不同主語(yǔ)，多角度回答好處）問(wèn)題2:結(jié)合所學(xué)的某一知識(shí)，說(shuō)說(shuō)為什么要……？（1）首先要寫(xiě)出書(shū)本上的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)（必不可少的）；其次按照上面的答題方向去答題（2）A與B有什么關(guān)系？或材料一、二之間有什么關(guān)系（因果關(guān)系）？ ①它們是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)；②A對(duì)B的促進(jìn)作用或A是B的什么（必須要把起到什么作用寫(xiě)出來(lái)）③B對(duì)A的促進(jìn)作用或B是A的什么（必須要把起到什么作用寫(xiě)出來(lái)）如經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技創(chuàng)新的關(guān)系，兩者相互聯(lián)系，相互促進(jìn)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展為科技創(chuàng)新提供物質(zhì)基礎(chǔ)；科技創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持三、評(píng)析類(lèi)的題目。（有時(shí)是一個(gè)主語(yǔ)，有時(shí)要對(duì)多個(gè)主語(yǔ)分別評(píng)析），對(duì)于有些人的行為、觀(guān)點(diǎn)、有可能部分是對(duì)的，部分是錯(cuò)的。要逐一分析。3.①是什么判斷（對(duì)與錯(cuò)）要指出其行為的實(shí)質(zhì)（如是違法的必須要寫(xiě)出是違法行為，也是不道德行為：是侵犯生命健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等的違法行為；是看客行為；是不負(fù)責(zé)任的行為；是愛(ài)國(guó)的行為；是見(jiàn)義勇為，敢于同違法犯罪做斗爭(zhēng)的行為；是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行為等）②為什么、觀(guān)點(diǎn)有正確的地方，必須加以肯定。、觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的，必須說(shuō)明錯(cuò)的理由（思維角度：書(shū)本中能夠證明它是錯(cuò)的相關(guān)語(yǔ)句，結(jié)合材料分析行為的危害，基本道德的道德觀(guān)念，法律要求等），也要說(shuō)明理由（思維角度：法律道德要求，符合書(shū)本中的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料分析這樣做的意義等）③怎么做得出結(jié)論，我們要怎么做（正確的行為）四、談?wù)剬?duì)什么現(xiàn)象、觀(guān)點(diǎn)、行為的感想、認(rèn)識(shí)、看法？同評(píng)析題五、漫畫(huà)題的做題方法答題角度：讀懂漫畫(huà)的竅門(mén)：①讀標(biāo)題，標(biāo)題往往解釋漫畫(huà)的寓意；②讀漫畫(huà)中的文字解釋?zhuān)転槲覀兲峁┲匾畔?；③讀漫畫(huà)的夸張之處，比較顯眼的信息。漫畫(huà)題的2種設(shè)問(wèn)：（1）這幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么？既要回答漫畫(huà)本身反映了什么，又要說(shuō)明告訴我們漫畫(huà)告思