師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動方案(編輯修改稿)
2024-10-24 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。對照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普安縣中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》及評議意見建議進行自查自糾，自我評價。在自查自糾的基礎(chǔ)上，教職工找出個人在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因進行剖析，明確整改措施，寫出不少于2000字的“個人師德素質(zhì)剖析材料”。對每一位教職工的師德表現(xiàn)給予綜合評議，在學(xué)校范圍內(nèi)公布。民主測評結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)評先、晉職晉級、崗位聘任、績效考核等的重要依據(jù)。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛在校孤兒，為單無親學(xué)生送家庭之愛。（五）檢查驗收階段（）學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，在評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、工資晉升等實行師德一票否決制。不斷完善考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。檢查內(nèi)容：各階段學(xué)習(xí)考勤，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，是否存在違法違規(guī)行為，查找問題的整改落實情況（六）總結(jié)鞏固階段（2012年1月）12月25日前將2011年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié)（不少于3000字）上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組存檔。建章立制。進一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)長效管理機制。一是健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機制。明確校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。二是健全和完善教師督導(dǎo)考核機制。嚴(yán)格聘任制度，同時和績效工資掛鉤，凡師德考核不合格者，視情節(jié)輕重分別作出不同的處置。把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作納入教育督導(dǎo)范疇。三是健全和完善獎懲機制。每年教師節(jié)學(xué)校將表彰3名“師德標(biāo)兵”，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立我校新形象。青山小學(xué)師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組2011年4月28日第三篇：師德師風(fēng)活動方案蓬洞中心小學(xué)2015年師德師風(fēng)教育動員報告同志們:按照縣委縣教育局的統(tǒng)一安排，我們今天召開我校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會。會上，我們將學(xué)習(xí)縣教育局《2015年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，這次 這次師德師風(fēng)教育活動，是落實城委【2015】7號《關(guān)于進一步加強作風(fēng)建設(shè)的補充規(guī)定》的文件精神，是實現(xiàn)“建設(shè)一支師德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，廉潔從教，為人師表，人民滿意的教師隊伍”工作目標(biāo)的重要舉措，充分體現(xiàn)了我縣堅持以人為本抓教育，以德為本建隊伍的決心。一、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育活動的重要性和緊迫性。師德即教師的職業(yè)道德，是教師從事教育工作時應(yīng)遵循的道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，是教師的道德意識，道德關(guān)系和道德活動的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。教師這一職業(yè)的價值和人格，就決定了師德具有示范性、自覺性、奉獻性。教師所肩負的責(zé)任決定了教師在道德水平上必須高于其他的人群，師德師風(fēng)不僅關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系到成千上萬家庭幸福安康，更重要的是關(guān)系到我們苗鄉(xiāng)教育事業(yè)的成敗，在當(dāng)前教育的新常態(tài)下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨很多新的困難和挑戰(zhàn)，形式更加緊迫，意義尤為重大。二、凝聚共識，勇于面對師德師風(fēng)中存在的問題和不足。我校教師為發(fā)展和推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動，為維護和發(fā)揚高尚師德做出了不懈的努力，能夠認(rèn)真貫徹國家的教育方針，維護教師形象，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、為人師表。但是我們也必須看到，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，也出現(xiàn)了一些不容忽視且亟待解決的問題，主要表現(xiàn)有：講紀(jì)律，守規(guī)矩方面。無大局意識，無服從意識。第四篇：師德師風(fēng)活動方案都亭鄉(xiāng)中心?！皫煹聨燂L(fēng)宣傳月”活動方案根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，為開展好“師德師風(fēng)宣傳月”活動，制定以下實施方案：一、活動主題推動全縣教育系統(tǒng)集中加強師德師風(fēng)教育宣傳活動，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的成果和《教師法》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，進一步凈化教師隊伍的師德建設(shè)環(huán)境，為社會精神文明建設(shè)做出貢獻。二、活動目標(biāo)（一）活動時間：2011年12月1日至12月31日。（二）活動內(nèi)容：法律、法規(guī)、師德先進個人事跡宣傳，師德師風(fēng)檢查。各學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、舉辦宣傳講座及網(wǎng)上學(xué)習(xí)師德先進個人事跡，集體學(xué)習(xí)保定市教書育人楷模先進事跡及本鄉(xiāng)市、縣級師德標(biāo)兵先進事跡，并寫出隨筆、感想。組織優(yōu)秀教師座談，探索我縣師德建設(shè)工作新方法，新途徑，新形式，全面促進我校師德建設(shè)工作進程，提升教師幸福指數(shù)，提高教師職業(yè)倫理專業(yè)化水平。三、活動步驟：、法規(guī)宣傳活動在12月15日前完成；師德先進個人事跡宣傳貫穿整個月的活動之中。反思教育階段，突出查評到位。對照師德教育要求，進行自我反思是師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評
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