基礎會計實訓報告1(編輯修改稿)
2025-10-24 22:28 本頁面
【文章內容簡介】 行歸類，定期分別匯總每一個賬戶的借貸方的發(fā)生額，病填制在科目匯總表的相應欄內。7．登記總賬根據科目匯總表登記的總分類賬，分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。8．對賬1賬證核對：各種賬簿記錄與會計憑證進行核對；2賬賬核對：總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計與貸方的合計數相符，明細賬的各賬戶的余額合計與總賬的余額相符，日記賬的余額與總分類賬的余額相等，各部門財產物資明細賬的期末余額與保管或使用部門的明細賬的期末數相等；3賬實核對：賬面數字與實際的屋子，款項進行核對； 4賬表核對:記賬記錄與各種會計報表相互核對。9．結賬1檢查結賬日止以前所發(fā)生的全部經濟業(yè)務是否都已經登記入賬； 2編制結賬分錄； 3計算發(fā)生額和余額。10．編制財務會計報告所編制的信息要真實，是確，并且要及時編制。在編制前，應當全面清查資產，合適債務；還要做好結賬和對賬準備，根據規(guī)定的格式和要求編制報告，內容要完整，數字真實，計算準確，不得漏報和隨意取舍。11．整理歸檔對所填制的憑證，賬簿，報表進行整理，并裝訂成冊。實訓總結：經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我大學生活中難以學習到的。比如如何與今后的同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。將來要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作，嚴格要求自己,虛心請教，認真學習會計理論和實踐等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。這次會計實訓中，我可謂受益非淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個大專生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。第三篇：基礎會計實訓報告基礎會計實訓報告一、實訓的基本情況說明在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一學期我們開了這門會計實訓課。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。二、實訓的基本內容（一）實訓一：模擬建賬1．實驗目的與要求本實訓要求學生掌握企業(yè)建賬的時間、方法和步驟，熟悉建賬原則和要求。2．實驗步驟：（1）填寫日記賬、總分數賬扉頁上的有關內容 ；（2）根據各類賬的期初余額；將各賬戶的有關余額核對相符。（二）實訓二：科目匯總表核算形式1．實訓目的與要求通過實訓、使學生理解科目匯總表核算形式的特點、賬務處理程序；掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法，系統(tǒng)地掌握科目匯總表核算形式下的會計循環(huán)，即證、賬、表的基本操作技能。2．實訓步驟：（1）根據經濟業(yè)務填制和審核原始憑證、記賬憑證；（2）審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類賬；（3）根據記賬憑證編制科目匯總表；（4）根據科目匯總表登記總賬；（5）對賬和結賬；（6）編制資產負債表和利潤表。（三）實訓三：會計資料的整理1．實訓目的與要求通過實訓、使學生學會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法，使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方，便于查閱和保管。2．實訓步驟：（1）整理實訓所提供的原始憑證，并將整理好的原始憑證附在相關記賬憑證后面；（2）整理、檢
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