基層組織建設(shè)年活動簡報5篇(編輯修改稿)
2025-10-24 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四突破”為抓手扎實推進黨的基層組織建設(shè)年活動建設(shè)年活動中，我校以“四強四重四突破”為抓手扎實推進黨的基層組織建設(shè)年活動向縱深發(fā)展。一是強班子重合力，在推進黨內(nèi)基層民主建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力上有新突破。圍繞創(chuàng)建“想干事、能干事、干成事”領(lǐng)導(dǎo)班子，重點抓好校黨支部和行政集體議事規(guī)則制度，切實加強民主管理、推行民主決策和落實民主監(jiān)督，健全用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，在校黨支部和行政中心形成統(tǒng)一、步調(diào)一致、力量集中、干勁十足的工作合力。二是強隊伍重素質(zhì)，在提高黨員教師綜合能力、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平上有新突破。圍繞增強發(fā)展意識、提高教學(xué)本領(lǐng)、抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變、發(fā)揮示范作用方面，重點抓好各教研組教師培訓(xùn)和工作績效管理制度，提高黨員綜合素質(zhì)，形成教育教學(xué)工作的合力。三是強載體重創(chuàng)新，在激發(fā)支部黨建工作活力、拓寬科學(xué)發(fā)展的途徑上有新突破。堅持“抓典型帶一般，抓示范帶全盤”的原則，著力加強對黨員教師的培養(yǎng)。在實際工作中，發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，形成全體教師“比學(xué)習(xí)、比正氣、比政治、比服務(wù)、比奉獻”良好氛圍，力爭把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師，把學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成黨員。在建立考核機制、抓好教師的崗位培訓(xùn)等方面下功夫，進一步豐富活動的形式和內(nèi)涵，把支部班子建設(shè)成班子最強、管理最好、發(fā)展最快、環(huán)境最美的學(xué)校示范典型。四是強機制重保障，在構(gòu)建支部黨建工作格局、推動科學(xué)發(fā)展的力度上有新突破。按照“夯實基礎(chǔ)推整體進，強化機制構(gòu)建和諧”的要求，認真落實黨支部書記黨建工作責(zé)任述職制度，形成基本條件具備、基礎(chǔ)設(shè)施完善、基層組織有力和黨建責(zé)任制度化的工作格局。第三篇：基層組織建設(shè)年活動簡報基層組織建設(shè)年活動簡報第一期鳳凰街道2012年3月9日基層組織建設(shè)年活動3月9日，在鳳凰街道411會議室召開了基層組織建設(shè)年活動動員大會，街道黨政領(lǐng)導(dǎo)，全體干部職工，各村社區(qū)支書，主任，副支書參加了會議。會議由黨工委副書記周艷主持；鳳凰街道黨工委委員、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員金紅星同志傳達市、區(qū)活動會議精神；黨工委書記劉子華根據(jù)區(qū)組織工作會議暨基層組織建設(shè)年動員部署會議精神，回顧總結(jié)2011年街道組織工作，安排部署2012年工作任務(wù)，對鳳凰街道基層組織建設(shè)年活動進行了全面部署并強調(diào)兩方面，一方面是抓好基層組織建設(shè)年活動，確保活動取得實效。另一方面是要緊密結(jié)合自身工作特點，運用群眾喜聞樂見的方式，開展各具特色的創(chuàng)建活動，推動“基層組織建設(shè)年”各項任務(wù)取得實效，特別要以建設(shè)發(fā)展型黨組織為引領(lǐng)，探索基層黨組織在推動發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和黨組織自身建設(shè)等方面發(fā)揮作用的方法和途徑，以促進發(fā)展的成效檢驗基層組織建設(shè)的成效，進一步健全黨員教育管理機制、黨員隊伍純潔機制，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進街道社會經(jīng)濟又好又快、更好更快發(fā)展。鳳凰
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1