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正文內(nèi)容

大課間活動實(shí)施方案[五篇模版](編輯修改稿)

2024-10-24 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新穎有趣的體育活動項(xiàng)目。三、組織機(jī)構(gòu)組長:王修銀(校長)副組長:李丹(藝體)成員:熊鑫吳珊萬青彭永富嚴(yán)志剛向山云李丹四、活動形式我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進(jìn)行,時間為30分鐘。眼保健操分班進(jìn)行,操場集中學(xué)校自編健美操,站隊(duì)形“五一小學(xué)”,全校集中讀弟子規(guī)。(一)場地劃分1—6年級學(xué)校操場依次站(二)大課間活動流程眼保健操進(jìn)場:5分鐘校園健美操站隊(duì)形“五一小學(xué)”全校集中讀弟子規(guī)五、管理措施及要求(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報和大隊(duì)部廣播站等形式,大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用,使師生達(dá)到共識:大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。(二)完善制度,強(qiáng)化管理為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。(三)活動要求注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,各配班教師下到班級參與活動。李丹老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好器材,每次大課間活動要提前到位,各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。負(fù)責(zé)值日的老師和少先大隊(duì)值日干部要認(rèn)真巡視,并做好當(dāng)天的活動記錄。班主任和配班教師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,并進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。雨天各班自行安排室內(nèi)活動。年9月2日第三篇:大課間活動實(shí)施方案文 章來源蓮山 課件 w w k 7一、指導(dǎo)思想為豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神,積極實(shí)施“快樂大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)開展大課間活動,改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。通過大課間活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧甭湓趯?shí)處。在大課間活動中,讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目,并積極主動地參與到活動中來。通過大課間活動,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。通過大課間活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。三、活動原則教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé),強(qiáng)化活動過程管理,制訂安全預(yù)
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