【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動(dòng)為輔。 科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。 創(chuàng)新型原則。我校場(chǎng)地小，學(xué)生多，大課間活動(dòng)適宜開(kāi)展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動(dòng)。 五、健全機(jī)制 (一 )安全工作： ，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品 。 ，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑 。 ，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師 。 ，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。 (二 )班主任職責(zé)： ，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。 《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。 ，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。 ，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。 ，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。 ，隨時(shí)接受各級(jí)督查。 六、活動(dòng)內(nèi)容 : (一 )廣播操：七彩陽(yáng)光 (二 )跳繩： 、雙人跳繩比比誰(shuí)跳的多 (三 )踢毽子： (四 )推手游戲 . ，掌互粘， 發(fā)勁互推，看誰(shuí)腳步先動(dòng)。 ，弓步、獨(dú)立步、虛步均可互推。 。 (五 )跳橡皮筋游戲 (1)爬過(guò) (2)躺過(guò) (3)跳過(guò) (4)跨過(guò) (5)勾過(guò) (規(guī)則多樣，自由變化 )。 (六 )猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡(jiǎn)單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點(diǎn)手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂(lè)乎。 (七 )籃球：高年級(jí)學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。 (八 )乒乓球：男女生分場(chǎng)地以比分或爭(zhēng)王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方方式。 2023 學(xué)校大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇 3 快樂(lè)足球大課間活動(dòng)方案 校園足球受到了中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育部也出臺(tái)了一系列關(guān)于校園足球的文件，我校通過(guò)努力被教育部授予 “ 全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校 ” ，學(xué)校將以足球項(xiàng)目為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，形成足球特色，大力推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想和理念 全員參與，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極參與，對(duì)足球產(chǎn)生濃厚興趣 。培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，提高自主鍛煉的能力 。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 。提高動(dòng)手能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)主題：魅力紙足球，快樂(lè)大課間 三、活動(dòng)形式 第一學(xué)期在籃球場(chǎng)做操的位置進(jìn)行集體足球活動(dòng) 。第二學(xué)期 分班級(jí)、分地點(diǎn)按活動(dòng)內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同 )。 四、活動(dòng)內(nèi)容 第一學(xué)期 足球活動(dòng)分三部分內(nèi)容。第一部分：蛇形熱身跑 。第二部分：原地足球基本技術(shù) 。第三部分：行進(jìn)間足球基本技術(shù)。 (九月份逐步學(xué)習(xí) ) 第二學(xué)期 三、四月內(nèi)容為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 。五月為籃球聯(lián)賽 。六月為足球聯(lián)賽。 陰雨天 (包括剛下過(guò)雨籃球場(chǎng)有積水 )，在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像 (錄像可以事先下載到班級(jí)電腦里 )，也可以下各種棋。 五、紙足球的制作與評(píng)比 9 月 3 日至 8 日開(kāi)展 “ 我和爸媽做足球 ” 親子實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)比出十件 “ 優(yōu)秀作品 ” 給予表?yè)P(yáng)。(紙足球 的制作方法及評(píng)比方法見(jiàn)告家長(zhǎng)書(shū) ) 六、要求及注意事項(xiàng) 隊(duì)列隊(duì)形及進(jìn)退場(chǎng)路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。 學(xué)生在行進(jìn)或活動(dòng)中，要控制好足球，不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。 活動(dòng)結(jié)束將球放在班級(jí)后面的柜子里，僅在大課間使用，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)球，嚴(yán)禁其它時(shí)間玩球，避免造成班級(jí)混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損，讓學(xué)生及時(shí)帶回去加固或重新制作，避免產(chǎn)生垃圾。 請(qǐng)班主任利用 9 月 1 日和 2 日下午大課間時(shí)間，在班級(jí)講清大課間活動(dòng)的要求，以及紙足球的制作和評(píng)比方法。 2023 學(xué)校大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇 4 健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要為了學(xué)生終生幸福，就必須樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為解決課間操的單調(diào)乏味，彌補(bǔ)體育鍛煉的不足，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和身體發(fā)育，學(xué)校按照市教育局要求，在全校開(kāi)展 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)。 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)將突破固有的課間操模式，對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 實(shí)施 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)是貫徹 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思 想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，充分使學(xué)生玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到全面提高身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展增進(jìn)身心健康的目的。 二、活動(dòng)的形式與內(nèi)容 我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排 30 分鐘和 35 分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學(xué)校自編操、武術(shù)操、健美操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質(zhì)活動(dòng)、球類活動(dòng)、特色活動(dòng)、趣味游戲和自主活動(dòng)為主，全校師生共同參加體育 鍛煉活動(dòng)。學(xué)校自編操要體現(xiàn)我校特色，對(duì)傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展，即時(shí)間延長(zhǎng)、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動(dòng)包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動(dòng)包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)形式要多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。 做好眼保健操。近幾年學(xué)生的近視率正在呈逐年上升趨勢(shì)，學(xué)生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小，因此運(yùn)用正確的手法做好眼保健操對(duì)保護(hù)學(xué)生視力具有非常重要的意義。 國(guó)家頒布的廣播操與學(xué)校 自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國(guó)家頒布的廣播操外，體育教師可以根據(jù)實(shí)際情況和我校的特點(diǎn)，自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如：校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。 分組活動(dòng)。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班級(jí)和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)適應(yīng)能力： (1)。與快樂(lè)體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施，創(chuàng)編各種活動(dòng)組合，提高師生參與的興趣 。 (2)。與音樂(lè)相結(jié)合。音樂(lè)是快樂(lè)的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。在音樂(lè)的選擇上要恰如其分，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中鍛煉，可收得到事半功倍的效果。 (3)。與游戲相結(jié)合。選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)的游戲內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。 自由活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)與愛(ài)好，進(jìn)行其他活動(dòng)。如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤(pán)等。 放松活動(dòng)。由于活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，做好放松活動(dòng)對(duì)學(xué)生上好下一節(jié)文化課相當(dāng)重要。 三、活動(dòng)性質(zhì) (1)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，學(xué)生必須參加自主鍛煉。 (2)各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)中完成。 (3)以班級(jí)為單位，也可打破班級(jí)界限，體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng)精神。 四、活動(dòng)要求 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。在整個(gè)活動(dòng)中，體育教師和班主任除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動(dòng)內(nèi)容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的 音樂(lè)，陶冶學(xué)生美的情操。 防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。 由于是各班自己組織活動(dòng)，往往忽略了作準(zhǔn)備活動(dòng)，扭傷腳踝，拉傷肌肉的運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)有發(fā)生，班主任和體育教師要做好教育和指導(dǎo)工作。 各班根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合場(chǎng)地、學(xué)校要求做好計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。 確保每一名學(xué)生都要活動(dòng)起來(lái)，做到人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng)，學(xué)校有體育特色。 班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級(jí)的活動(dòng)中，把大課間活動(dòng)作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機(jī)。對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)給予適當(dāng)處罰。 五、各年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所： 籃球場(chǎng)地、健身廣場(chǎng)、西餐廳前空地 (高 一 )、東教學(xué)樓前后、籃球場(chǎng)、操場(chǎng) (高二 )、西教學(xué)樓周圍 (高三 )。 六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：體育老師和班主任 職責(zé)： 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：我校的 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)由王淑成副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管干部要親自參與，及時(shí)了解情況，并認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 年級(jí)、政教處職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。開(kāi)展檢查評(píng)比工作，保證 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)量。 班主任職責(zé)： (1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操，保證出勤率。 (2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。 (3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班 “ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證“ 快樂(lè)大課間 ” 活動(dòng)質(zhì)量。 體育老師職責(zé)： (1)負(fù)責(zé) “ 快樂(lè)大課間 ” 內(nèi)容安排和樂(lè)曲選擇。 (2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn)，樂(lè)曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。 (3)負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所及退場(chǎng)安排。 (4)負(fù)責(zé)組織 “ 快樂(lè)大課間 ” 全過(guò)程，負(fù)責(zé)指揮和 示范，協(xié)助班主任工作。 七、活動(dòng)保障 認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí) 以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，