大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書及要求范文合集(編輯修改稿)
2024-10-24 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求：目標(biāo)制定要符合一定的原則，如SMART原則；職業(yè)目標(biāo)、大學(xué)目標(biāo)和大學(xué)各階段目標(biāo)清晰可行，決策科學(xué)合理。四、規(guī)劃路徑與實(shí)施 本部分要求：要有清晰的目標(biāo)實(shí)施路徑，特別是要詳細(xì)規(guī)劃大學(xué)生涯各階段目標(biāo)的實(shí)施路徑。五、評(píng)估反饋與調(diào)整 本部分要求：要有科學(xué)的評(píng)估反饋手段，備選目標(biāo)要與首選目標(biāo)有一定的關(guān)聯(lián)性。行文格式要求：標(biāo)題與正文：標(biāo)題采用三級(jí)標(biāo)題格式，標(biāo)識(shí)如下：一、自我……（一）職業(yè)……1．Holland……一級(jí)標(biāo)題，黑體，字號(hào)三號(hào)；二級(jí)標(biāo)題，黑體，字號(hào)小三；三級(jí)標(biāo)題，黑體，字號(hào)四號(hào)；其它標(biāo)題及正文，一律用宋體，字號(hào)小四?？s進(jìn)及行距：一律采用首行縮進(jìn)2個(gè)字符。圖表：圖的注釋放在圖片下面，表的注釋放在表的上面，楷體，字號(hào)五號(hào)。參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)采用頁腳標(biāo)注的形式，符合學(xué)術(shù)論文標(biāo)注要求，宋體，字號(hào)小五。打印裝訂：A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂。第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：江燦榮班級(jí)：學(xué)號(hào)：日期：14數(shù)媒 1441356117 2014年11月5號(hào)目錄第一章：前言第二章：認(rèn)識(shí)自我個(gè)人基本情況職業(yè)興趣職業(yè)能力及適應(yīng)性職業(yè)價(jià)值觀第三章：職業(yè)生涯條件分析家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析第四章：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)的確定分解及其組合第五章：結(jié)語第一章：前言對(duì)于每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，既然已開始選擇了數(shù)媒這條路，就要認(rèn)真走下去，去描繪這張生命的白紙。一、個(gè)人基本情況 第二章：認(rèn)識(shí)自我我是一個(gè)既外向又內(nèi)向的人，在熟人面前，我會(huì)和他們玩的很嗨，在陌生人面前，我一般很少講話，但是我對(duì)人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。脾氣很好，很少發(fā)火。二、職業(yè)興趣平常喜歡玩些小游戲和手游，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲也感興趣，但是不沉迷
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