【文章內(nèi)容簡介】 過了一段不同尋常的辦學歷程。一、為解民愁，立志創(chuàng)建民辦高中長平中學從辦學伊始，米春鎖同志就立志本著“解學子愁、分政府憂”的辦學宗旨，走過了一段艱辛的發(fā)展路程。話得從2002年春天說起，在高平當時上高中難的問題十分突出，有一次米春鎖市教育局了解到：2002年全市初中畢業(yè)生有7800余人，2003年將達到8400余人，2004年將達9100余人。而每年全市高中招生量僅為2000余名，加上小中專招生、升學深造只有3000人左右，這就意味著大多數(shù)初中畢業(yè)生讀不上高中，鑒于這種情況，米春鎖看在眼里、急在心上。為了解人民愁、分政府憂，他毅然決然地把自己辛辛苦苦開飯店、做生意掙來的全部家當拿出來創(chuàng)辦了學校，這一舉動著實轟動了長平大地，因為那時民辦教育剛剛起步，在晉城也是破天荒的頭一家，何況在高平這個小縣城里辦一所私立高中更是沒有先例。有人說：“你一個開飯店的，也想辦學校？”家里人也抱怨他，放著好好的生意不做，卻要辦什么學校，簡直是“瘋”了。米春鎖卻說：“現(xiàn)在有多少初中畢業(yè)生沒地方上高中，你們知道嗎？有的小小年紀就去當童工，還有的流入社會，走上失足犯罪之路。咱如果盡自己所能辦一所高中，這樣既解決了政府辦學財力不足的問題，又能讓孩子們有地方念書，這樣的事何樂而不為？”辦學的想法有了，但是困難接踵而至，首先是沒有場地。他先租了幾間閑置房，辦了兩個班。緊接著在第二年上高中的人數(shù)越來越多，他有多方籌措資金，加上社會各界的資助，在短短的時間內(nèi)投資3400多萬元修起了教學大樓和男女公寓樓，創(chuàng)辦了高平市第一所民辦高中—長平中學，截止此時長平中學初具規(guī)模。二、以人為本，充分調(diào)動教師積極性學校建好了，又遇到師資難的問題。一個學校的好與壞，教師是關鍵。他憑著一股闖勁，打破高平市的用人機制，從我市一中退下來的教學經(jīng)驗豐富的老教師中聘請了33名作為教學骨干，又從各大高校招聘了40多名青年優(yōu)秀教師，從此老中青相結(jié)合獨具特色的教師梯隊組建完成。接下來為了充分調(diào)動教職工的工作積極性，米董事長本著以人為本的原則，從多方著手，首先在薪金上，教師從優(yōu)，對教師根據(jù)不同的學歷、職稱，制定出不同的薪酬發(fā)放方案，水準略高于當?shù)仄渌褶k學校，按時發(fā)放、不留尾巴。同時在福利待遇方面，每年教師節(jié)為教師發(fā)放一套統(tǒng)一的服裝，逢年過節(jié)贈送白面、大米、食用油以及一些生活必需品，夏季供給茶、糖等飲用品，每年組織一次全校教職工的外出學習、參觀、旅游，對教學管理上有較大成就的組織境外游?？傊畬W校的人文關懷和人性化管理，充分調(diào)動了教師和每位員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)新意識。一支高水平穩(wěn)定的教師隊伍基本形成。三、加強管理，努力提高教學質(zhì)量從辦學開始，董事長米春鎖同志就倡導學校以“以人為本、發(fā)展個性、加強管理、質(zhì)量興?！睘樽谥?，基本上使學校構(gòu)建成為具有“和諧、嚴謹、求實、創(chuàng)新”良好氛圍的新型學校。首先，董事長米春鎖經(jīng)常找教師和學生談話,摸清每一個教職工和學生的思想動態(tài)以及生活狀況，并經(jīng)常勉勵他們，讓他們工作安心。其次在制度上逐步完善，從《領導崗位責任制》、《班主任百分考核制》、《教師百分考核制》等制度上做到層層定措施，環(huán)環(huán)抓落實。同時每學期對教師進行“三評”（即績效考評、制度考評、學生評議）。實行“能者上、平者讓、庸者下”的管理辦法。在教學管理上、緊緊抓住備課、講課、自習輔導、批改作業(yè)、教學研究、教學改革和成績考核七個環(huán)節(jié)（即備、講、輔、批、研、改、考七個字）。學校還不定期請市內(nèi)有一定聲望的教學權威到?？疾?、聽課、指導，從而使教師從不同的層次、不同的方面彌補自己的教學不足，使全校的教學管理工作形成了一種管理民主、機會均等、公平競爭的良好教學氛圍。也正因如此從2005年到2008年的每年高考中均取得了較為理想的成績，一本二本達線人數(shù)逐年增多，2005年達線3人，2006年達線5人，2007年達線10人，2008年達線16人，2009年達線27人。教育教學質(zhì)量一年一個臺階得到了市內(nèi)廣大人民的好評和贊賞，董事長米春鎖同志多次分別被高平市委、市政府授予“教育教學先進個人”、“勞動模范”和“高平民營企業(yè)家”等光榮稱號，同時米春鎖同志還當選為晉城市第五屆政協(xié)委員。四、扶幫濟困，愛心送給農(nóng)村貧困生董事長米春鎖對那些上不起高中的農(nóng)村貧困生充滿了愛心。高平市陳區(qū)鎮(zhèn)北兆村學生崔慧芬，父親在一次礦難中遇難，母親改嫁，家里就她和奶奶相依為命，她想上高中但年邁的奶奶無力供她。她抱著試一試的心態(tài)給董事長米春鎖寫了一封求助信。沒想到，米春鎖同志不僅同意她來長平中學讀高中，而且還把她的所有上學費用全免了。另外在董事長米春鎖同志的提議下，學校針對一部分成績優(yōu)秀但家庭困難瀕于輟學的學生及時開展扶貧助學活動，學校每年拿出5—10萬元對成績優(yōu)秀的學生給予獎勵。建校八年來。隨著辦學質(zhì)量的提高，長平中學的生源越來越多，人多了，擠不下，為了給學生們提供一個舒適的學習和生活環(huán)境，在省市相關部門的大力支持之下，董事長米春鎖同志又計劃投資一億多元，修建一所占地50多畝高標準、現(xiàn)代化的16軌制普通民辦高級中學，經(jīng)千辛萬苦他已籌資7000多萬，嶄新的教學樓和餐廳已竣工，2008年9月1日正式投入使用。當一個新學期開學時，你望著家長們攜自己的子女從四面八方蜂擁而至的動人場景時，你會深切的感受到：長平中學已經(jīng)辦成了一所校風好、學風正、質(zhì)量高、環(huán)境美的新型普通高級中學，這樣的學校學生留戀、教師喜愛、家長放心、社會滿意。這時候，你會由衷的贊嘆：不簡單！這是短短八年里，董事長米春鎖攜全校教職員工用汗水和智慧在長平大地上為高平人民辦的一件實實在在的大好事。我們有理由相信：在董事長米春鎖的正確領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，長平中學會在未來的發(fā)展道路上越走越寬廣！第四篇：堅持以人為本,營造和諧氛圍,促進企業(yè)發(fā)展堅持以人為本，營造和諧氛圍，促進企業(yè)發(fā)展泰安聯(lián)達鍛壓設備制造有限公司 張結(jié)合各位領導、同志們：我們泰安聯(lián)達鍛壓設備制造有限公司是于2001年在原泰安鍛壓設備廠基礎上改制成立的民營企業(yè)，公司現(xiàn)有員工820人。近幾年來，我們堅持以人為本，依靠職工辦企業(yè)，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。，實現(xiàn)利稅1100萬元。確保了公司各項工作持續(xù)健康發(fā)展。下面，我把以人為本，建立和諧企業(yè)勞動關系的做法匯報如下：一、以心換心留住人企業(yè)的根本是職工，不依靠職工辦企業(yè)，那企業(yè)就成了無源之水，無本之木。2001年企業(yè)改制時，有許多關心我的人勸我借職工身份臵換的機會，將老弱病殘和無專業(yè)特長的職工甩掉，一次性補償處理。當時，我也心動過，可是職工們跟我干了這些年，一塊度過了艱難困苦，企業(yè)就是職工的家，我怎么忍心將他們推出家門，推向社會呢？再說，區(qū)委、區(qū)政府的領導一再強調(diào)：改制是為了煥發(fā)企業(yè)的青春活力，不是讓股東個人發(fā)財?shù)?，精簡幾個人，企業(yè)就能搞好？區(qū)工會的領導也經(jīng)常提醒我，維護職工的合法權益，企業(yè)與職工雙贏才是根本的目的?！耙粋€人吃飯并不難，難的是大家伙都吃上飯。”經(jīng)過多方考慮，我做出決定：“長胳膊拉著短腿的”。不 辭退一名職工，根據(jù)能力大小優(yōu)化組合，絕不讓一名職工下崗。身份臵換的那天，區(qū)工會的領導親自到場指導工作，各相關部門集中辦公，當天就辦完手續(xù)，新公司全部接納原企業(yè)職工，改制圓滿成功。任何事情都不會一帆風順。我們常說的“萬事如