學(xué)生綜合素質(zhì)測評(編輯修改稿)
2025-10-24 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本人的思想、學(xué)習(xí)、工作等綜合表現(xiàn)，實事求是地對個人行為進(jìn)行自評。三、班級測評委員會在個人自評基礎(chǔ)上，組織同學(xué)互評。對測評成績進(jìn)行統(tǒng)計處理，并結(jié)合班主任評議結(jié)果，計算出每位學(xué)生綜合素質(zhì)測評的最后得分后，在班級內(nèi)部及時行公示并做好記錄。四、每學(xué)年初對上學(xué)年兩學(xué)期綜合測評結(jié)果進(jìn)行匯總，最終確定學(xué)生一學(xué)年的綜合素質(zhì)測評成績，在班內(nèi)進(jìn)行公示無異議后，由班主任填寫《中北大學(xué)大學(xué)生綜合素質(zhì)測評匯總表》，將結(jié)果上報院學(xué)生科辦公室備案。第六章 思想道德素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)第十二條思想道德素質(zhì)是大學(xué)生在政治態(tài)度、思想品質(zhì)、道德行為、法紀(jì)素養(yǎng)等方面具有的符合時代特色的基本品質(zhì)，是大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀綜合體現(xiàn)。思想道德素質(zhì)測評由學(xué)生評議、班主任評議及加減分三部分組成。一、評議是依據(jù)“政治態(tài)度”、“思想品質(zhì)”、“道德行為”、“法紀(jì)素養(yǎng)”等方面內(nèi)容，對學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出評價。評議以班級為單位，采取同學(xué)互評和班主任評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。二、在思想道德素質(zhì)測評中，“學(xué)生評議”和“班主任評議”按照百分制給出，、。用公式表示為：“思想道德素質(zhì)”分=同學(xué)互評成績60%+班主任評議成績40% +加減分同學(xué)互評成績=同學(xué)互評評議分?jǐn)?shù)之和最低分班級參加同學(xué)互評人數(shù)2班主任評議成績?yōu)椋喊嘀魅卧谡莆沾罅糠从硨W(xué)生品質(zhì)特征的行為基礎(chǔ)上得出的分值。第十三條加減分依據(jù)學(xué)生科、各級學(xué)生會和樓管會對班級同學(xué)日常行為的日常記錄進(jìn)行。第十四條早操簽到無故漏簽者一次扣1分；被查無故曠課者一次扣3分；被查不請假夜不歸宿者一次扣5分；第十五條 根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓衛(wèi)生實施細(xì)則》關(guān)于學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，每周本宿舍衛(wèi)生總評得優(yōu)的宿舍成員。第十六條 宿舍安全檢查中，被發(fā)現(xiàn)宿舍有違規(guī)物品，宿舍成員一次減3分。第十七條 受校級警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分者分別扣10分、15分、20分、25分；受院級警告、嚴(yán)重警告、記過處分者分別扣3分、5分、7分。第十八條受校級以上（不包括校級）通報表揚者每次加10分，校級加5分，院級加3分。第十九條 “思想道德素質(zhì)”各項指標(biāo)得分累加后，根據(jù)每位學(xué)生所得的分值排序進(jìn)行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)五等，分別記987645分，各等所占參考比例為20% 25% 40% 10% 5%。第七章 專業(yè)理論素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)第二十條專業(yè)理論素質(zhì)是指大學(xué)生對教學(xué)計劃內(nèi)課程的學(xué)習(xí)、掌握程度和水平，主要培養(yǎng)大學(xué)生較強的自學(xué)能力以及從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)領(lǐng)域的研究、工作能力。專業(yè)理論素質(zhì)測評以規(guī)定課程平均學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)，體育成績除外。第二十一條一學(xué)期專業(yè)理論素質(zhì)分=“學(xué)生一學(xué)期內(nèi)，按教學(xué)計劃所學(xué)課程成績（體育成績除外）的平均分”。一學(xué)年專業(yè)理論素質(zhì)分=“學(xué)生兩學(xué)期專業(yè)理論素質(zhì)分的平均分”。計算公式分別如下如下：一學(xué)期專業(yè)理論素質(zhì)分=成績229。一學(xué)年內(nèi)所有課程考試考試課程總門數(shù)一學(xué)年專業(yè)理論素質(zhì)分=其中：兩學(xué)期專業(yè)理論素質(zhì)總分2一、課程成績按教務(wù)處認(rèn)定的期末成績計，復(fù)考成績不計。二、考試作弊或無故曠考者，該門課程以零分計，計入該學(xué)期的專業(yè)理論素質(zhì)測評成績。三、辦理緩考手續(xù)者，該門成績不計入該學(xué)期的專業(yè)理論素質(zhì)測評成績。第八章 文體創(chuàng)新素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)第二十二條文體創(chuàng)新素質(zhì)是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)出來的文化、體育方面的特長、創(chuàng)造發(fā)明素養(yǎng)，及學(xué)生參加社會活動實踐，運用所學(xué)知識解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實際問題的能力。文體創(chuàng)新素質(zhì)具體包括人文素質(zhì)、身體素質(zhì)和創(chuàng)新實踐素質(zhì)三個指標(biāo)體系。第二十三條 “文體創(chuàng)新素質(zhì)”=“人文素質(zhì)、身體素質(zhì)和創(chuàng)新實踐素質(zhì)成績的平均分?！庇嬎愎饺缦拢?文體創(chuàng)新素質(zhì)分=人文素質(zhì)分+身體素質(zhì)分+實踐創(chuàng)新分3第二十四條人文素質(zhì)測評主要包括人文社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)能力、社會工作、社會實踐、青年志愿者活動、文體活動等方面的內(nèi)容。一、人文素質(zhì)測評實行加分制。二、人文素質(zhì)加分的條件和標(biāo)準(zhǔn)：3(一)、關(guān)注社會文化熱點，廣泛涉獵各領(lǐng)域文化知識，能就各種現(xiàn)象闡明自己的觀點，每撰寫一篇不少于1500字的心得體會，經(jīng)班主任審閱合格加4分，但最高加分不超過20分(第一作者)。(二)、積極參加人文素
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