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正文內(nèi)容

在迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估推進(jìn)大會(huì)上的講話寫寫幫推薦(編輯修改稿)

2024-10-24 21:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任 黃德軒各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:為確保今年9月份我區(qū)省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作順利通過,把工作做實(shí)、做細(xì)、做好,下面我就此次督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作中應(yīng)做的工作、應(yīng)準(zhǔn)備的材料和督導(dǎo)評(píng)估時(shí)應(yīng)注意的問題作一安排。一、準(zhǔn)確把握迎檢任務(wù)和要求根據(jù)《甘肅省人民政府關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估制度的通知》和《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》精神,以及今天會(huì)上印發(fā)的《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,為促進(jìn)縣級(jí)人民政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,推動(dòng)基礎(chǔ)教育以及縣域內(nèi)各類教育的改革與發(fā)展,今年10月10日開始,省上將對(duì)包括我區(qū)在內(nèi)的12個(gè)縣區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)區(qū)域教育的全面性評(píng)估,不僅僅是義務(wù)教育階段,還涉及幼兒教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育和成人教育。也就是說,這次督導(dǎo)評(píng)估不像“兩基”驗(yàn)收時(shí)只檢查各中小學(xué),我們的各幼兒園、普通高中、中職學(xué)校也列在了督導(dǎo)評(píng)估范圍之內(nèi),而且檢查范圍是2009年-2011年的全部教育工作。督導(dǎo)評(píng)估由 “兩基”驗(yàn)收側(cè)重督政轉(zhuǎn)向督政與督學(xué)并重。檢查中既看校舍、看儀器圖書配備、看教育現(xiàn)代化水平,同時(shí)又注重對(duì)學(xué)校教育內(nèi)涵和底蘊(yùn)的檢查,包括深入課堂聽課,與教師座談,要求學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)及操作,有時(shí)還臨時(shí)抽查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課筆記,在查鞏固率時(shí)對(duì)一年前的輟返學(xué)生要求見面等等。二、高度重視、充分發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任 各學(xué)校一定要高度重視這次省市政府對(duì)我區(qū)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估,要把此項(xiàng)工作列為今年下半年的工作重點(diǎn),各學(xué)校要要組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》及有關(guān)教育的法律法規(guī)和文件,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎檢方案,做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的全員動(dòng)員和培訓(xùn)工作,提高全體教職工的認(rèn)識(shí),層層分解目標(biāo)任務(wù),責(zé)任落實(shí)到人。開展全面的自查自評(píng)。這次檢查時(shí)間緊、任務(wù)重,各學(xué)校一定要以大局為重,工作中要克服困難,不講條件,要以此次檢查為契機(jī),力爭(zhēng)學(xué)校各方面在去年省、市“兩基”國檢基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。三、努力改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化 各學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)學(xué)校儀器配備情況進(jìn)行自查,該配齊的一定要配齊,缺少的儀器設(shè)備一定要補(bǔ)充,要切實(shí)抓好落實(shí),確保萬無一失。各專用教室責(zé)任人要熟悉所分管教室的功能、儀器擺放的位臵及賬目,掌握本學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí);要有臺(tái)賬,要能夠說出配備標(biāo)準(zhǔn)、說出現(xiàn)狀,清楚最近幾年尤其是“兩基”國檢期間新增加了什么設(shè)備,如何使用的?設(shè)備的價(jià)格,怎么管理的?做到心中有數(shù)。比如,學(xué)校學(xué)生總數(shù)是多少?圖書總冊(cè)數(shù)是多少?生均冊(cè)數(shù),最近三年購書多少冊(cè),學(xué)校用于購買圖書的資金投入是多少?四、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),做到校園環(huán)境花園化(校容校貌的要求)各校要做到校園內(nèi)美化、凈化、綠化、路面硬化,整潔有序,廁所清潔衛(wèi)生;會(huì)議室、辦公室、教室、專用教室歸臵合理,擺放整齊,干凈整潔,空氣流通;偉人像、名人像、校訓(xùn)、格言、圖表、中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范和守則、規(guī)章制度等展示、懸掛張貼內(nèi)容和場(chǎng)合適當(dāng),不破損,不混亂;學(xué)校周圍安靜,無噪音,無污染源,學(xué)校門前、兩側(cè)無集貿(mào)市場(chǎng)、商業(yè)攤點(diǎn)和雜物。宣傳方面的標(biāo)語和橫幅在去年的相關(guān)會(huì)議上已做過要求,并且已通過的形式下發(fā)至各學(xué)校,考慮到部分學(xué)校標(biāo)語、橫幅等已印制完畢,此次不在變更。五、學(xué)校檔案資料齊全規(guī)范(檔案整理及裝訂的具體要求)全區(qū)各類學(xué)校均以《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)甘肅省中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》(甘教廳?2008?6 號(hào))建檔,按照便于保存,查找方便的分類原則對(duì)學(xué)校的檔案資料進(jìn)行整理。縱向以時(shí)間為順序,當(dāng)年的歸在檔案盒內(nèi),其他年份以檔案局要求整理立卷;文書檔案沒有升級(jí)的學(xué)校,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按處室整理工作中形成的資料;橫向以業(yè)務(wù)性質(zhì)分類,按照教育資源類、學(xué)校管理類、學(xué)生成長類三類建檔,各幼兒園,小學(xué)、初中、普高、職高要按照各自的評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行建檔。以材料的表現(xiàn)形式分為,文字資料和聲像資料(教師畢業(yè)證照、職稱證照,榮譽(yù)證明,各種活動(dòng)的照片、錄音、錄像);在整理的過程中,一個(gè)檔案盒放不下的,可多用幾個(gè)盒,如教育資源類第一項(xiàng)近三年財(cái)政撥款和事業(yè)費(fèi)支出明細(xì)表及有關(guān)賬冊(cè)(一)、(二)等,檔案盒內(nèi)附一張目錄;一個(gè)事件的資料應(yīng)有順延性,如計(jì)劃、檢查、總結(jié),是一個(gè)過程,前后應(yīng)一致,不能矛盾;音像資料要有適合存放的廚、柜、盒。比如教師進(jìn)修情況的檔案資料,學(xué)校要列個(gè)詳細(xì)的 表格,注明教師的原始學(xué)歷、每年教師學(xué)歷進(jìn)修情況;每年要有教師培訓(xùn)計(jì)劃包括學(xué)歷培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)(全國、省、市、區(qū))、骨干教師培訓(xùn)、提高培訓(xùn)等。(幼兒園、職教中心可參照小學(xué)、普通高中準(zhǔn)備材料)按照五統(tǒng)一的要求(封面、格式、字體、字號(hào)、裝訂)督導(dǎo)室制定了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),今天利用下發(fā)至各校,各校請(qǐng)注意查收。六、學(xué)校材料的具體要求(一)學(xué)校情況簡(jiǎn)介具體要求今年六月,督導(dǎo)室曾對(duì)全區(qū)中小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介進(jìn)行了全面的檢查,并提出了具體要求,(紅政教督201202號(hào)文件),各校要嚴(yán)格按照文件的要求,保質(zhì)保量地完成。(二)學(xué)校自查報(bào)告具體要求按照《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》以及《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)本校實(shí)際,寫出學(xué)校關(guān)于教育工作自查報(bào)告。自查報(bào)告提綱:基本情況和主要成績(jī):班數(shù)、學(xué)生數(shù),教師數(shù)、師生比,學(xué)歷合格率,普通話合格率,繼續(xù)教育情況,學(xué)校占地面積、生均面積,圖書數(shù)、生均數(shù),信息技術(shù)教育情況等。主要做法和措施:a、《教育法》、《義務(wù)教育法》宣傳,對(duì)貧困生、學(xué)習(xí)困難生的幫扶;b、近三年來改善辦學(xué)條件的投入情況,c、教師隊(duì)伍建設(shè):“名師工程”、教師繼續(xù)教育及各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況;教師管理情況;d、堅(jiān)持德育為首、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、德育評(píng)價(jià)、教學(xué)改革與管理及新課程的實(shí)施、“校本教研”制度等;存在問題及不足下一步工作打算或設(shè)想。打印要求:自查報(bào)告要配有封皮,標(biāo)題均為:關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告,字體為宋體一號(hào);落款署名:XX小學(xué)(中學(xué)),字體為仿宋小二號(hào);時(shí)間,字體為仿宋小二號(hào);第二頁為自查報(bào)告的內(nèi)容,報(bào)告內(nèi)容為仿宋三號(hào)字體,設(shè)臵為每頁22行,每行28個(gè)漢字,內(nèi)容中的一級(jí)標(biāo)題使用黑體三號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題使用楷體三號(hào)字,三級(jí)標(biāo)題使用仿宋加粗三號(hào)字,A4紙打印,左側(cè)裝訂。(9月10日前上報(bào))七、督導(dǎo)評(píng)估時(shí)應(yīng)掌握的基本情況(學(xué)校匯報(bào)會(huì)議質(zhì)詢時(shí)的要求)熟悉督導(dǎo)評(píng)估的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。近三年來的小學(xué)、初中每年招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)、在校生數(shù)、輟學(xué)生數(shù)、女童入學(xué)數(shù);近三年教師業(yè)務(wù)檔案;近三年來增加教育投入、提高教師待遇的有關(guān)資料和文件;關(guān)于全面貫徹教育方針、深化教育改革方面的有關(guān)文件資料;學(xué)校類別和性質(zhì),近三年的招生、(特別是各初中學(xué)校必須統(tǒng)計(jì)清楚近三年升入高中階段的學(xué)生花名冊(cè))畢業(yè)生數(shù)、現(xiàn)有在校生的分年級(jí)分班學(xué)生數(shù)、學(xué)前五年出生人數(shù)、初中各年級(jí)輟學(xué)等學(xué)生變動(dòng)情況;未在校生的去向(轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、傷亡、借讀、輟學(xué)等),小學(xué)入學(xué)率、鞏固率。上級(jí)撥的生均公用經(jīng)費(fèi)數(shù)字及使用情況要清楚;未免雜費(fèi)前是什么狀況,現(xiàn)在有多少學(xué)生,共免了多少費(fèi)用,免 除之后是什么狀況;上級(jí)部門給撥了多少款,用于公用經(jīng)費(fèi)是多少?維修費(fèi)用是多少?撥的款實(shí)際辦了哪些事情?各位校長要清楚近幾年來每年發(fā)生的費(fèi)用情況,四年來鞏固提高的投入情況,最好列個(gè)明細(xì)表,做到心中有數(shù)。學(xué)
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