低碳生活團課總結(編輯修改稿)
2024-10-24 21:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提升我校師生保護環(huán)境的意識和社會責任感，積極響應建設綠色校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學習、生活中來，為保護生態(tài)環(huán)境貢獻力量。二、活動時間：2010年6月——9月三、活動內(nèi)容“低碳生活”倡議書，發(fā)放晨會資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”?！肮?jié)能減排、低碳生活”自查互查活動，然后班主任進行有針對性的教育3．四到六年級進行征文活動，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！” 字數(shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標題自擬。字體要求：A4紙規(guī)格，文章標題黑體小二號，正文宋體小四號。學校將選出部分優(yōu)秀作品推薦參加全國教育學會組織的“愛護地球——低碳生活我能行”全國中小學生征文大賽。，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”校園低碳生活倡議書老師們，同學們：近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。就像2009年入秋以來，持續(xù)高溫少雨致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情日益加劇，給群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴重影響。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，河塘中心小學向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。六、節(jié)約用紙，重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。八、自備水壺，少喝瓶裝水； 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！?讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！晨會資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與所謂“低碳生活（lowcarbon life）”。就是把生活中耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時??低碳生活，通過減少二氧化碳等溫室氣體排放，抑制全球氣候變暖，促進生態(tài)文明。低碳生活的核心是低污染，低消耗和低排放,以及多節(jié)約。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習慣：、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；，把它曬干，做成茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；，減少使用一次性杯子；、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；，避免浪費用電；、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。還有一些不容易注意的幾點：，取代電子鬧鐘；；、空調；手機一旦完成充電，立即拔掉充電插頭；，避免使用滾筒式干衣機；用在公園等空氣清新的地方慢跑取代在跑步機上的鍛煉；
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