【文章內容簡介】 較輕, 群體較特別, 他們有著不同于社會其他消費 群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚 未獲得經濟上的獨立, 消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后, 都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點, 同時難免存在一 些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清楚大學生的消費問題, 我決定 對理工大學學生進行一次消費的調研, 弄清楚大學生要花多少錢, 花在了什么地 方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進??為了進一步了解大學生的消費狀況, 為以后進入的大一新生提供合理有效的經 驗與教訓。我組胡方、梅一波、謝旭豪、林靜、錢坤、方吳鵬、黃嘉晗,一行 7人對大學生的消費狀況進行了合理有效的調查, 并進行了整理與分析, 現將我組 的報告反映如下: 【關鍵詞】 :紹興文理學院 大學生 消費 原因探究【背景分析】 :目前我國正處于社會主義的初級階段, 人們日益增長的物 質文化需求同我國落后的生產力是 我國的基本矛盾。但隨著 1978的黨的十一屆 三中全會的召開,確立了“解放思想,實事求是”的思想后,我國在各個方面進 行了撥亂反正。在經濟方面我國實行了改革開放的偉大政策, 到現在在經濟方面 取得了舉世矚目的成就, 人們的生活水平不斷提升, 在教育方面也有了巨大的改 變,我國實行人才強國,科教興國的戰(zhàn)略,人才也越來越得到社會的尊重,各大 高校紛紛降低大學生入學門檻。使更多的人擁有獲得高等教育的機會, 我認為大 學生群體必將成為繼農民工之后有一大社會群體。大學生的消費必將對社會生產 產生重要的影響,因此作為我們大學生有必要對大學生自己的消費狀況有所了 解。本次問卷調查為體現問卷的真實性,有效性。我組共發(fā)放 100份問卷調查, 回收 91份。問卷地點位于圖書館和教室。【我組調查過程】 : 如下,討論確定課題名稱。,并記錄內容。,實地考察。,深入探討,撰寫終期調研報告(論文【正文】 :大家都知道經濟基礎決定上層建筑, 大學生的消費狀況也與經 濟基礎有著密不可分的聯系, 大學生每月擁有的可支配資金將是影響大學生消費 的關鍵所在。那么大學生的消費資金主要來自哪里呢?根據統計結果分析。%是來自家里的父母或者是親人。極少數人來自在學校的勤工儉學,在校外 做兼職獲得生活的一部分來源和獲得學校的獎學金。父母和親人是大學生消費資 金的主要和直接的來源。家庭的收入將直接關系到大學生擁有多少的可支配資 金,因此我們針對大學生是否了解家庭的經濟狀況進行了調查。出人意料有 %的大學生對自己的家庭的經濟狀況是不了解的。有 %的大學生的每月 家庭收入在 1500元以下,大多數大學生了解家庭的收入狀況,且每月家庭收入 在 1500—— 5000之間。的確家庭的經濟狀況是影響大學生消的關鍵因素?，F在讓我來談談在現實生活的消費狀況。我們對大學生的月消費總額進行了問卷。超過一半的大學生的月消費在 500—— 800之間,但也有 %被調查大 學生超過了 1000元,從我校實際來講這一部分的大學生的消費額有點過大。當 然我們也對大學生每月在飲食方面的消費進行了調查, 44%的同學在 500—— 600之間，%的同學在 600元以上,余下的大學生則在 500元以下?？梢钥吹斤?食消費是大學生消費的主要對象,飲食消費額占大學生總消費額的比例是很大 的,畢竟民以食為天。但如果大學生在飲食方面的消費具有高檔次的消費方向, 那么其飲食消費的金額必定會上升,會影響其他方面的消費。在大學里, 這里是一個更廣闊的平臺, 我們一定會有許許多多的朋友。朋友 之間也往往會有許多的交際活動。聚餐和請客吃飯的現象在大學生中十分普遍。因此我組對大學生每月定期去聚餐和請客吃飯的行為進行了問卷分析。30%的人 無定期去聚餐和請客吃飯的行為,基本上大學生在這一方面的消費每月在 200元以下。但也有少數同學在這方面的每月消費在 200元以上的。大學生的可支配 資金是有限的, 在這方面的消費應該相對較少, 做的合理適度消費。大學中相對 較自由,大學生也存在休閑娛樂方面的消費,超過一半的人在 50元以內。但也 有 20%的大學生超過了 100元。值得注意的是這里的娛樂休閑消費指的是煙酒與 玩樂方面的。對一個在校的普通大學生來說。在這一方面的消費應該學會自己去 控制那些不應該擴大的消費。眾所周知一個良好的消費習慣將會有利于我們形成合理的消費觀。那么我組 對大學生在消費時是否有計劃或者記錄的習慣進行了調查。結果如下:%的 大學生無此習慣。%的同學只對高檔的消費有計劃, %有計劃或者記錄的習慣?？梢姶髮W生在這一方面有待提高。在大學中經?？吹接行┩瑢W出去打工或 做兼職,那么他們這樣做的目的是為何呢? 50%的人是為了獲得社會的經驗畢竟 大學是我們進入社會的最后一個階段了。19%的人是為了貼補自己的生活費,來 減輕家庭的負擔。14%的大學生是為了渴望獨立,當然不可否認一部份大學生沒 有打工或者兼職的經歷。多參加社會實踐活動, 有空去打工或者兼職來增加自己 的社會經驗,體驗社會生活。在最后我們對大學生每個月的消費水平和日后在一方面消費希望得到加強 做了問卷。64%的大學生認為目前自己的消費水平處于中端水平,但也有 20%的 人認為目前的消費水平處于中低端水平或低端水平的。在日后希望加強哪一方面 的消費的問題上,以憑感覺來的同學居多,占到 41%,在精神與物質方面同時加 強的為 33%。精神方面的為 %,物質方面為 6%左右?？梢姶髮W生在消費上有 巨大的隨意性,讓人擔憂?！菊{查結果展示與分析】 : 因此我組對于以上出現得問題進行了討論, 提出了一些有用的意見, 使大學 生在消費方面更合理,跟高效。第 1點, 作為一名大學生, 我們是成人了, 在一定程度上大學生的生活費基 本上來自我們的父母親人。因此我們有必要去了解家庭的經濟狀況。從家庭的經 濟狀況出發(fā), 獲得合理的生活費, 一方面可以減輕父母對我們的供學壓力, 另一 方面也會使自己在消費方面更加合理的去安排,達到合理適度消費。第 2點, 我們要自覺進行合理消費, 養(yǎng)成良好的消費習慣。一個好的消費習慣將會讓我們終生受益。對于我們大學生大說應該去培養(yǎng)一種記賬和計劃的好習慣, 對于將要買的東西要有合理性的計劃, 不要過分去追求時尚, 更應該去關注 我們所買商品的實用性與質量。在我們請朋友吃飯或者聚餐方面應該學會把握一 個合理的度。對于大學生的休閑娛樂消費是必要的, 但要把握一個度, 特別是煙 酒方面的消費應該減少或者去掉, 畢竟煙酒對我們的身體有害, 我們需要用理性 的思維來看到這方面的消費。第 3點,大學是我們進入社會的最后的一個階段,為了更好的去適應社會。我們應該積極 參加各種社會實踐活動。當然在校外打工或做兼職也是一種不錯 的選擇, 一方面通過自己的勞動獲得報酬會有一種自豪感, 讓自己感到生活的幸 福與快樂,另一方面也可以減輕父母的負擔,學會自力更生,艱苦奮斗,讓父母 感受到自己的一種成長,讓父母放心,自己可以面對當今社會。第 4點, 在日后大學生將會在那些父方面加強消費這個話題上, 在數據上顯 示有較大大學生是憑感覺來的, 這是一種不合理的消費方式, 必然會導致消費不 合理的現象出現, 增加消費數額, 導致盲目消費和亂消費現象。作為一名大學生在物質方面的消費基本可以得到滿足, 但在精神方面有待加強, 特別是有一部分 大學生會繼續(xù)深造, 去靠前各大高校的研究生, 或者出國留學。所以更需要喲用 知識來不斷的補充自己的大腦。當然也包括其他精神消費如, 旅游, 唱歌, 下棋。不斷提升自己的文化品位,提升自己的文化修養(yǎng)。【小結】 : 以上是我組針對大學生在消費中存在的一些問題提出的寶貴的經驗。大學生作為 社會中的一個重要的群體, 將會影響社會的發(fā)展, 那么大學生消費也必將會對中 國的社會生產的發(fā)展產生重要的影響, 大學生的新思想會極大的推動社會生產的 發(fā)展。因此作為大學生的我們, 必須樹立一種正確的消費觀, 愉快的度過四年的 大學生活?！狙芯窟^程中所遇到的問題以及解決方法】 : 問題 1 在探究大學生“消費現象”時,分析不夠透徹,導致初次設置問卷 與采訪問題時漏洞百出,無從下手。解決方法:查閱文獻資料,深入探討,最終分析得出結論困難 2:收集整理文獻資料時,因大部分為網上搜索,信息量大,篩選十分 不易,組員在搜索一段時間后便頭暈腦脹了。解決方法:加大耐心,仔細查找,不怕辛苦地做下去。困難 3:分發(fā)問卷時,遭拒絕或有些同學不認真完成,整理問卷時,過程繁 瑣,大一、大二、大三比例不均勻,男女比例不平衡。解決方法:笑臉應對拒絕的同學,繼續(xù)分發(fā),選出無效卷,不怕繁瑣,交互 工作,你念我記,再多發(fā)幾次問卷,向大二、大三學長學姐求助,盡量使比例平衡。【獲得體會】 :,要理清思路,重視問題要與被研究人群的特征相結合, 在分析時,注意邏輯性。2老師與同學更樂意配合,想憑大學生研究某課題為名去調查,你必須先承 受一定的壓力。, 有規(guī)劃地去執(zhí)行, 比一頭熱地去瞎撞要高效得多。,需要統籌規(guī)劃,合理分工,需要每位組員的積極參與,需要大 家各抒己見, 互幫互助。合作, 永遠比單刀獨馬闖天下要高效、容易、完美地多。, 會獨立思考尋求解決的辦法, 更要學會 向他人請教。切忌遇事便妥協,忌消極悲觀。還有,三人行,必有我?guī)煛? 那么再苦再累再繁瑣, 你都可以克服過去, 遭 ,因為我們有探知欲,我們執(zhí)著著,所以我 們不會放棄。,也利于你獲得最 有效的信息。,推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你?！緟⒖嘉墨I】 : 《消費行為心理學》 陶國富、著 2006年 5 《消費者洞察:走近當代大學生》程士安、著 《消費心理學》 溫孝卿、主編 2004年 附錄 1:關于大學生消費情況的調查問卷 性別 _________________ 年級________________ *本次調查為無記名調查,內容嚴格保密,希望大家如實填寫,謝謝合作!??????????????????????????????????????? ( ( D1000 及以上 (包括零食飲料大概為多少( ? __________ 如果有,平均每月用于這方面有(元支出 ( (煙酒、玩樂、交際等的費用為: — 50 — 80 — 100 — 200 ,如果有,或有此打算,目的是( ( (*可以憑感覺寫 B..15003000 C 30005000 (A ? 第五篇：大學生消費狀況調研報告大學生消費狀況的調研報告大學生消費狀況的調研報告 1? 隨著社會經濟的縱深發(fā)展，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高”財商”，就成為高校的重要課題。? ? 當代大學生消費新概念 ? ? 隨著社會經濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經從原來單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調查中發(fā)現，作為特殊的消費群體，當代大學生的消費方式已經進入了網絡電子時代。許多大學生 ? 都有校園 ic 卡、交通 ic 卡、銀行取款卡、上網卡甚至運動健身卡等，”刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說，就是”卡一刷，錢就花”。? ? 21 世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛