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正文內(nèi)容

全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-24 21:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力建設餐廳管理及服務人員主動學習營養(yǎng)科學知識,提高選菜、配菜和營養(yǎng)指導能力。創(chuàng)造多種形式,把餐廳和膳食銷售作為營養(yǎng)宣教的窗口,搞好職工營養(yǎng)指導和咨詢。宣傳反對浪費,提倡節(jié)約。(四)重點工程建設《中國居民膳食指南》的基本原則食物選購和加工做到食物多樣,谷物為主;多配蔬果,搭配薯類;供應豆類奶類;適量動物類食品,魚禽蛋類為主;控制食鹽酒類,減少油脂能量;合理選擇飲料;原料衛(wèi)生新鮮,注意科學烹制。倡導節(jié)約的消費觀念,弘揚社會美德;逐步規(guī)范和統(tǒng)一每份菜肴的份量、原料量,建立本餐廳的食譜檔案;提倡營養(yǎng)套餐或份餐制。利用各種方法(如標簽的形式),標明主要菜品所含熱量、脂肪等的含量,引導消費者合理選擇膳食,促進膳食營養(yǎng)平衡,保護消費者知情權(quán)和身體健康。六、質(zhì)量控制(一)組織結(jié)構(gòu)由天津市疾病預防控制中心和區(qū)縣疾病預防控制中心分別成立項目質(zhì)量控制小組,對項目實行市、區(qū)兩級質(zhì)量控制。(二)質(zhì)控內(nèi)容:對培訓內(nèi)容、參與人員及人數(shù)、次數(shù)、環(huán)境條件等進行質(zhì)量控制;:市、區(qū)兩級級質(zhì)控小組定期對示范餐廳的創(chuàng)建實施情況進行技術(shù)指導和監(jiān)督,同時,餐廳管理人員要定期開展餐廳創(chuàng)建情況的自查和評估。第三篇:全民健康生活方式行動示范食堂創(chuàng)建匯報材料全民健康生活方式行動示范食堂創(chuàng)建匯報材料健康是人的基本權(quán)力,是幸??鞓返幕A,是國家文明的標志,是社會和諧的象征。我園根據(jù)全民健康生活方式評估標準,積極貫徹其精神,制定計劃和實施方案,宣傳健康知識,進行健康教育,開展各類活動,努力創(chuàng)建健康學校。一、組織管理,加強部門合作。大力開展群眾性健身活動,是時代的需要,是國情的需要,也是廣大人民群眾的迫切需求。學校領導重視專門成立了創(chuàng)建全民健康生活方式行動“ “示范食堂”領導小組,領導小組由園長、副園長、總務主任、保育主任、工會主席等組成,保育后勤部門主要負責,使工作開展有政策支持,所需經(jīng)費等有所保障。領導小組由學校多個部門的負責人組成.各部門職責分工明確且相互合作,使活動得以順利開展。每學年定期召開會議,研究和部署師生健康生活方式的項目、時間和內(nèi)容,領導小組負責對教職工創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進行調(diào)查摸底,制定計劃,對各部門、條線工作落實情況進行評估。把師生的健身活動和健康狀況作為學校考評部門、年級、班主任工作的重要內(nèi)容之一,在各項活動中,學校領導親臨現(xiàn)場參加活動,使我校的全民健康生活方式活動高潮迭起,極大地推動了學校全民健身工作的開展,使“示范食堂”的創(chuàng)建落到實處。二、營造氛圍,開展宣傳教育。學校在早晚兩個時段利用電子屏播放有關(guān)健康生活方式的宣傳片;宣傳欄開設以合理膳食、控煙、控煙等知識為核心的全面健康方式專欄;食堂內(nèi)創(chuàng)設了合理膳食櫥窗、健康宣傳資料取閱處等;開展了“健康食譜設計”方案征集評選活動、“員工合理膳食知識競賽”活動;保健室向每個班級發(fā)放宣傳單,告知傳染病的由來及預防方法和措施。學校環(huán)境清潔優(yōu)美,有利于身心健康發(fā)展。三、參與全民健康生活行動,積極創(chuàng)建示范食堂。學校組織全體食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認識。我們要求食堂從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓合格后方可上崗。上崗時每日必須晨檢,嚴格洗手消毒制度。進食堂前必須穿戴整齊,統(tǒng)一工作服帽,不準戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項鏈、手表。不準濃艷化妝、染指甲、噴灑香水進入工作場所。上班前和工作時間不準吸煙和飲酒。食堂里掛有“從業(yè)人員個人衛(wèi)生制度”、“清洗消毒衛(wèi)生制度”、“食品采購衛(wèi)生制度”等相關(guān)食堂衛(wèi)生制度,牢固樹立安全意識,防止事故發(fā)生。組織食堂從業(yè)人員認真學習有關(guān)健康知識,進行合理健康膳食的培訓和競賽活動。教育員工合理膳食,少吃鹽,少吃油,多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點,少放鹽,少放油,努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口的膳食。我園也注重教職工的體育鍛煉。每天按時組織教職工進行工間操活動,每周開展社團活動組織教師、保育員跳健康舞、每月乒乓球隊開展乒乓球訓練,冬季利用晨間活動和小朋友一起進行晨間跑步、跳繩等,學校創(chuàng)設了教工健身中心,在原有基礎上添置了乒乓臺、跑步機等鍛煉器材,供教師平時的健身活動;舉辦全民健康生活方式知識講座,學校邀請專家給教師進行有關(guān)飲食和健康鍛煉方面的講座,請保健人員對教職工進行了疾病防控的知識的培訓,對教職工健康養(yǎng)生有很大幫助。教職工的業(yè)余生活豐富多彩,身體健康狀況良好。四、加強監(jiān)測,積累科學數(shù)據(jù)。學校記錄教職員工以及食堂人員開展健康促進活動的信息,注重活動過程中相關(guān)資料的積累,每年定期做好教職員工健康
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