【文章內(nèi)容簡介】
成任務?;顒影才牛?每周集體備課,定時間,定地點,定內(nèi)容。共同討論探討教學方法和手段。一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園 ]積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。二、全期教學總目標學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。三、學情簡要分析八年級共有8個教學班,共有學生人數(shù) 360人,其中男生182人,女生178人。通過初一年半的英語學習,大多數(shù)學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學帶來不少困難。四、教學要求,找出問題所在。,精熟所學內(nèi)容。,樂于參與活動。,并能學以致用。五、學生自我要求與家長配合事宜,學生應主動提升自己的英語實力,家長也請多給予督促和鼓勵。,應確實做好課堂要求,并按部就班扎實學習。,除課內(nèi)所學,可以多增加進修課外知識,如收聽英語廣播、閱讀報紙與青少年小說等,來充實自身英語能力。,隨時為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語的機會。六、教學內(nèi)容與教學目標Unit 1 How often do you exercise? 。(always,usually,sometimes,never) often提問及回答Unit 2 What’s the matter? ’s the Unit 3 What are you doing for vacation?Unit 4 How do you get to school? 。..提問以及回答。Unit 5 Can you came to my party? 。[內(nèi)容來于斐斐課件園 ]Unit 6 I’m more outgoing than my sister? 。Unit 7 How do you make a banana smoothie? 。、next、then、finallyUnit 8 How was your school trip? 1.學會描述過去發(fā)生的事物、活動以及自己的感受2.復習動詞過去式的規(guī)則和不規(guī)則變化3.能用how was/were…句型詢問事情的情況Unit 9 When was he born? 。(in,on, at)。Unit 10 I’m going to be a basketball going to 表示將來計劃的動作或活動。七、提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園的可行措施及教改措施(一)、面向全體學生,注重素質教育。(二)、以學生為主體,尊重學生個體差異。(三)、采用活動途徑,倡導體驗與參與。(四)、開發(fā)課程資源,拓展學用渠道。具體來說:,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。,加強直觀教學,提高課堂效率。,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。,在面向全體學生的基礎上,培優(yōu)補差。,加強自身素質和業(yè)務能力的提高。八、教學進度安排Unit 16課時第一周第三周Unit 25課時第三周第四周Unit 35課時第五周第六周Unit 45課時第六周第七周Unit 56課時第七周第八周Review and MidTest5課時第九周Unit 65課時第十周第十二周Unit 75課時第十二周第十三周Unit 85課時第十三周第十四周Unit 95課時第十五周第十六周Unit105課時第十七周第十八周Review and FinalTest 11 課時第十八周—第二十周第三篇:八年級英語上冊教學工作計劃八年級英語上冊教學工作計劃本學期的指導