關(guān)于開(kāi)展安全工作“知責(zé)履責(zé)、失職追責(zé)”(編輯修改稿)
2025-10-24 20:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高事故預(yù)防和應(yīng)急處置能力。（三）“失職追責(zé)”活動(dòng)（9月~11月）“失職追責(zé)”就是要通過(guò)問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。安監(jiān)科組織根據(jù)我礦實(shí)際建立健全安全責(zé)任制落實(shí)情況與履職評(píng)定、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲掛鉤的安全生產(chǎn)考評(píng)機(jī)制，實(shí)行安全生產(chǎn)“一片否決”。建立考核問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)于不履職、不作為、亂作為、扯皮推諉、推卸責(zé)任以及違法違規(guī)等行為，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。建立健全安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度，加大考核力度，集中嚴(yán)厲查處各種“三違”行為等違法違規(guī)行為，并建立全過(guò)程管理、自我約束、持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)生機(jī)制，切實(shí)做到安全責(zé)任，基礎(chǔ)管理、安全投入、安全培訓(xùn)、應(yīng)急救援“五到位”。五、有關(guān)要求（一）認(rèn)真檢查，落實(shí)整改 要扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)“知責(zé)履責(zé)、失職追責(zé)”活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)隱患大排查大整治暨反對(duì)違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)行動(dòng)”督促各部門抓好落實(shí)（二）要把“知責(zé)履責(zé)、失職追責(zé)”活動(dòng)，作為全年安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)。通過(guò)活動(dòng)，形成安全生產(chǎn)責(zé)任制文件、安全生產(chǎn)權(quán)力清單和責(zé)任清單等制度性成果；取得責(zé)任落實(shí)，管理水平提升，預(yù)防事故發(fā)生的失效。2017年6月13日XX煤業(yè)有限公司安 監(jiān) 科“知責(zé)履職、失職追責(zé)”活動(dòng)的實(shí)施方案第四篇：安全知責(zé)履責(zé)演講稿安全情系生命文明創(chuàng)造和諧建設(shè)平安校園你我共同責(zé)任安全知責(zé)履責(zé)演講稿高陽(yáng)中心校東曹小學(xué)校長(zhǎng)：蔚仁乾各位同仁：大家下午好！學(xué)校的安全工作事關(guān)學(xué)生生命安危，關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信和形象。校園安全一直是各級(jí)政府和教育部門十分重視和關(guān)注的問(wèn)題。校園安全工作，作為教育工作的重要組成部分，牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)的心，關(guān)聯(lián)著家庭的安寧與幸福。安全就是生命，健康就是幸福。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每位教育工作者都始終牢記使命，敬畏生命，敬畏制度，敬畏責(zé)任。知責(zé)履責(zé)，用心呵護(hù)師生生命健康。針對(duì)安全工作，我校在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下形成了比較完善的安全制度，制定了一系列的安全預(yù)案和防范措施，構(gòu)建了完備的安全教育體系。但僅僅有制度和措施是不夠的，制度和措施的落實(shí)要靠人，學(xué)校里的每一個(gè)教職員工是否具有安全意識(shí)更重要。很多血的教訓(xùn)告訴我們：安全意識(shí)薄弱是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因。因此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)嚴(yán)格遵循安全工作“三個(gè)一”。校長(zhǎng)與全體教職員工鑒定安全責(zé)任狀，明確全體人員安全職責(zé)，真正做到責(zé)任有章可循，有責(zé)可追。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組，嚴(yán)格遵循“四不放過(guò)”原則，查處隱患時(shí)，問(wèn)題查不清不放過(guò)；相關(guān)責(zé)任人不懲處不放過(guò)；警示教育不到位不放過(guò)；整改措施不到位不放過(guò)。仔細(xì)排查，積極整改。各級(jí)各班充分利用手抄報(bào)、圖畫等宣傳陣地，認(rèn)真組織開(kāi)展了安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。抓細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵。“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果。所以說(shuō)細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵，遇到新問(wèn)題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見(jiàn)大，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以陶行知先生“愛(ài)滿天下”的思想和胸懷，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)狠抓校園安全工作。對(duì)師生進(jìn)行有關(guān)安全工作的法規(guī)、要求以及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，是師生樹(shù)立安全意識(shí)的基礎(chǔ)。組織全體教師《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，《未成年人保護(hù)法》《教師法》專題學(xué)習(xí)，以及常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件處置預(yù)案等，已成為我們的必修課。通過(guò)晨會(huì)課、主題班會(huì)課以及日常常規(guī)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、法律知識(shí)和心理健康等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，掌握有關(guān)的自我保護(hù)的技能和方法從各個(gè)方面詳細(xì)地向?qū)W生講解注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校提出的安全要求，使師生們對(duì)校園安全問(wèn)題能認(rèn)識(shí)到位，行為有范，處置有度。文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)校將安全教育工作落實(shí)在學(xué)校日常教育教學(xué)工作中。樹(shù)立安全意識(shí)，貫穿學(xué)校各種日常教育活動(dòng)。我常掛在嘴邊的一句話是“禍從口出，病從口入”禍從口出是教育學(xué)生注意語(yǔ)言文明，遇事謙讓。不可為雞毛蒜皮小事大打出手。病從口入是為了講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，預(yù)防腸道疾病。我到校后常在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；去看看我親手栽種花開(kāi)的怎樣，在我?guī)?dòng)下老師同學(xué)們都成為學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我與同學(xué)一起勞動(dòng)，一起澆水，大家用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗成立后，不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃垃圾食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，已成為自然習(xí)慣。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，安全教育也應(yīng)該在課堂教學(xué)中得到落實(shí)，廣大教師在自己的學(xué)科教學(xué)中要有意識(shí)地將本學(xué)科的教學(xué)有意識(shí)地與安全教育結(jié)合起來(lái)，善于挖掘和利用本學(xué)科教學(xué)中可用于安全教育的內(nèi)容。特別是《品德與生活（社會(huì)）》作為一門主要課程，是德育的主陣地。學(xué)校重視和發(fā)揮《品德與生活（社會(huì)）》的作用，作為學(xué)校一把手我堅(jiān)持代課。團(tuán)結(jié)
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