關(guān)于開展2008～2009學(xué)年評獎評優(yōu)工作的通知(編輯修改稿)
2025-10-24 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：關(guān)于開展20142015學(xué)年評優(yōu)評獎工作的通知關(guān)于開展2014—2015學(xué)年評優(yōu)評獎工作的 通知為進一步加強我校學(xué)生思想政治教育和管理工作，充分各學(xué)院：調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展2014—2015學(xué)年各項評優(yōu)評獎工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、校級評優(yōu)評獎（一）評優(yōu)對象我校在冊的全日制本科、高職學(xué)生（2014級新生及新進校的專升本學(xué)生不參與評定）。（二）評優(yōu)類別 ； ； ；（學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、科研創(chuàng)新優(yōu)秀獎、文藝活動優(yōu)秀獎、體育活動優(yōu)秀獎、社會工作優(yōu)秀獎、勤工助學(xué)優(yōu)秀獎）；； 。（三）評優(yōu)依據(jù)1.《貴州師范大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法（修訂）》（校發(fā)?2011?75號）；2.《貴州師范大學(xué)學(xué)生先進個人評選及獎學(xué)金評定辦法（試行）》（校發(fā)?2005?79號）；3．《學(xué)生先進班集體評選辦法（試行）》（學(xué)工字?2005?5號）。（四）注意事項1.“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“單項活動優(yōu)秀獎”、“獎學(xué)金”推薦登記表的“主要先進事跡”在指定的框內(nèi)填寫，字數(shù)不少于300字；“先進班集體”需撰寫先進事跡材料，字數(shù)不少于1500字。材料要求客觀真實，文風(fēng)樸實，亮點突出。“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“單項活動優(yōu)秀獎”、“獎學(xué)金”類別分別制表，表內(nèi)內(nèi)容按高年級到低年級、分專業(yè)或班級排列?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“單項活動優(yōu)秀獎”、“獎學(xué)金”分類從高年級到低年級、按專業(yè)或班級排放，并分別裝入不同的檔案袋中。各類登記表的排放順序需與匯總表中的姓名排列順序完全一致。，無異議后請學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后報學(xué)工部審批。，特別是要將學(xué)生獎勵金額匯總表中學(xué)生獲獎獎項填寫完整，獎金金額累加后填入。、優(yōu)秀學(xué)生、單項活動優(yōu)秀獎及非師范專業(yè)丙等獎學(xué)金不能重復(fù)評選，優(yōu)秀學(xué)生干部可與其中一項獎項重復(fù)。，上一有補考、緩考、重修的學(xué)生不能參加評選甲乙丙獎學(xué)金，如確有特殊情況，經(jīng)學(xué)院報學(xué)工部協(xié)商后酌情處理。，各類材料一律用A4紙打印，其中個人和集體的先進事跡材料采用仿宋體、四號字、單倍行距打印。（含公示材料）在加蓋學(xué)院公章后（含電子版）請于10月12日前報學(xué)工部，其中評優(yōu)評獎登記表要求一式兩份，并雙面打印。、嚴格把關(guān)，凡經(jīng)學(xué)工部審查不合格者，不再進行增補和更換。二、省級評優(yōu)評獎（一）評優(yōu)類別 （二）注意事項。、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體的，必須在校期間獲得過校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體的稱號。，各學(xué)院自行申報，每個學(xué)院最多一個先進班集體名額。學(xué)校在學(xué)院申報的基礎(chǔ)上將組織人員進行評選（具體時間、地點另行通知）。（含電子版）請于2013年10月15日之前報學(xué)生工作部，逾期不報視為放棄推薦。三、工作要求（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生評優(yōu)評獎工作是加強學(xué)生思想政治教育和管理工作的一項重要措施，對引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生健康成長，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)具有十分重要的意義。各學(xué)院要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，把評選過程和教育引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合起來，通過評選工作進一步總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、找準對策，切忌圖省事，走過場。
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